KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : MIs Tarbiyatul Huda
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 6 (enam)/ II (dua)
Standar Kompetensi : 5. Menggunakan rumus dan fungsi pada program pengolah angka
Kompetensi
Dasar
5.1 Mengenal
rumus fungsi
=IF tunggal dan
majemuk
Materi
Pokok
Fungsi =IF
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Siswa
menyebutkan
rumus umum
fungsi =IF
majemuk
Siswa
menyebutkan
perbedaan
fungsi =IF
tunggal dan
majemuk
Latihan menulis
rumus fungsi
=IF majemuk
dalam beberapa
contoh soal
Latihan
menuliskan
rumus fungsi
gabung-an =IF
tunggal dan =IF
majemuk
Membedakan fungsi
=IF tunggal dan
majemuk.
Menuliskan bentuk
rumus fungsi =IF
majemuk disertai
contoh soalnya.
Menyelesaikan latihan
soal fungsi gabungan
=IF tunggal dan =IF
majemuk dalam
beberapa contoh soal.
Mendemonstrasikan
penyelesaian soal
praktek rumus fungsi
=IF tungal dan =IF
majemuk.
Menyelesaikan latihan
soal praktek menggunakan fungsi i=IF tunggal
dan =IF majemuk.
Penilaian
Tehnik
Test
1.Test Tulis
2.Test
Praktek
3.Test
Lisan
Bentuk
Instrumen
Objektif
1. Pilihan
gan- da
2. Isian
3. Uraian
4. Praktek
Contoh
Instrumen
1. Lembar
Soal Tulis
2. Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
8 x 35
Menit
Setiabudi,
Microsoft
Excel Level
2, Bandung :
Pusat
Komputer
Assalaam,
2001.
Non Objektif
Non test
1, Lisan
2.
Demonstras
i
Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2
59
KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Demonstrasi
penyelesaian
soal praktek
fungsi =IF
tunggal,
majemuk dan
gabungan
keduanya.
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2
Pamijahan, ………………,…………..20….
Guru Mapel TIK.
Solahudin, S.Pd.I
NIP / NIK : .......................
60
KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : MIs Tarbiyatul Huda
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 6 (enam)/ II (dua)
Standar Kompetensi : 6. Mengenal perangkat keras, system, tatacara pelayanan internet, mendemonstrasikan web dan email, mencari informasi dan
berkomunikasi melalui internet
Kompetensi Dasar
6.1 Mengirim
berita / file
melalui media
elektronik
Materi
Pokok
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Email
Siswa
menyimak
materi dan
mencatat halhal penting
yang
dijelaskan.
Siswa
mendemonstrasikan
langkahlangkah
membuka email
dan melaku-kan
cek email
Siswa
mendemonstras
ikan mengirim
email berupa
file teks /
gambar kepada
Memahami langkah –
langkah membuka,
memeriksa dan
mendemonstrasikannya pada situs yahoo.
Mendemonstrasikan
langkah-langkah
mengirim email
berupa file gambar /
teks .
Penilaian
Tehnik
Test
1.Test Tulis
2.Test
Praktek
3.Test
Lisan
Bentuk
Instrumen
Objektif
1. Pilihan
ganda
2. Isian
3. Uraian
4. Praktek
Non Objektif
Contoh
Instrumen
1. Lembar
Soal Tulis
2. Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 x 35
Menit
www.mail.yah
oo. com
Kent, Peter,
Penuntun 10
Menit untuk
Berinternet,
Yogyakarta :
Andi, 2001.
Non test
1, Lisan
2.
Demonstras
i
Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2
61
KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
guru.
Siswa menutup
kembali
emailnya
dengan benar.
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2
Pamijahan, ………………,…………..20….
Guru Mapel TIK.
Solahudin, S.Pd.I
NIP / NIK : .......................
62
KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : MIs Tarbiyatul Huda
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 6 (enam)/ II (dua)
Standar Kompetensi : 6. Mengenal perangkat keras, system, tatacara pelayanan internet, mendemonstrasikan web dan email, mencari informasi dan
berkomunikasi melalui internet
Kompetensi
Dasar
6.2 Melakukan
komunikasi
melalui internet
Materi
Pokok
Chatting
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Siswa menyimak
materi yang
dijelaskan
Siswa
menyebutkan
beberapa macam
chanel yang ada
di Indonesia
Siswa
menyebutkan
beberapa chanel
yang ada di luar
negeri
Siswa
mendemonstrasikan cara
mengubah chanel
dan cara bertukar
foto, gambar atau
dokumen
lainnnya.
Siswa mengenal
macam – macam
chanel yang ada di
Indonesia
Siswa mengenal
macam – macam
chanel yang ada di
luar negeri
Siswa memahami
langkah –langkah
bertukar foto / gambar
dan dokumen lain
dalam chatting.
Penilaian
Tehnik
Test
1.Test Tulis
2.Test
Praktek
3.Test
Lisan
Bentuk
Instrumen
Objektif
1. Pilihan
ganda
2. Isian
3. Uraian
4. Praktek
Non Objektif
Contoh
Instrumen
1. Lembar
Soal Tulis
2. Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 x 35
Menit
Pardosi, Mico,
Bimbingan
belajar
Chatting ;
Chatting Text
& Chatting
voice,
Surabaya :
Indah, 2001.
Non test
1, Lisan
2.
Demonstras
i
Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2
63
KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2
Pamijahan, ………………,…………..20….
Guru Mapel TIK.
Solahudin, S.Pd.I
NIP / NIK : .......................
64
KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : MIs Tarbiyatul Huda
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 6 (enam)/ II (dua)
Standar Kompetensi : 7. Menggunakan rumus dan fungsi pada program pengolah angka
Kompetensi
Dasar
7.1 Mengenal
fungsi untuk
membaca data
dari tabel lain
melalui fungsi
=VLOOKUP
dan
=HLOOKUP
Materi
Pokok
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Fungsi
=VLOOKUP
dan
=HLOOKUP
Siswa
menyimak
materi dan
mencatat halhal penting
yang
dijelaskan.
Siswa
menyebutkan
rumus umum
dari fungsi
=VLOOKUP
dan
=HLOOKUP
Siswa
menyebutkan
perbedaan
fungsi
=VLOKUP dan
=HLOKUP
Siswa
mendemonstras
Memahami kegunaan
fungsi = VLOOKUP
dan =HLOOKUP
Memgenal bentuk
rumus umum dari fungsi
=VLOOKUP dan
=HLOOKUP
Memahami perbedaan
fungsi =VLOOKUP
dan =HLOOKUP.
Mendemonstrasikan
penyelesaian soal
praktek fungsi
=VLOOKUP dan
=HLOOKUP
Menyelesaikan latihan
praktek gabungan fungsi
=IF, =VLOOKUP dan
=HLOOKUP.
Penilaian
Tehnik
Test
1.Test Tulis
2.Test
Praktek
3.Test
Lisan
Bentuk
Instrumen
Objektif
1. Pilihan
ganda
2. Isian
3. Uraian
4. Praktek
Contoh
Instrumen
1. Lembar
Soal Tulis
2. Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
4 x 35
Menit
Setiabudi,
Microsoft
Excel Level 2,
Bandung :
Pusat
Komputer
Assalaam,
2001.
Non Objektif
Non test
1, Lisan
2.
Demonstras
i
Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2
65
KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
ikan Latihan
praktek fungsi
=VLOOKUP
dan
=HLOOKUP
Siswa
mendemonstras
ikan Latihan
praktek
gabungan =IF,
=VLOOKUP
dan
=HLOOKUP
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2
Pamijahan, ………………,…………..20….
Guru Mapel TIK.
Solahudin, S.Pd.I
NIP / NIK : .......................
66
KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : MIs Tarbiyatul Huda
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 6 (enam)/ II (dua)
Standar Kompetensi : 8. Mengenal perangkat keras, system, tatacara pelayanan internet, mendemonstrasikan web dan email, mencari informasi dan
berkomunikasi melalui internet
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
8.1 Mengguna-kan
chatting
sebagai
sarana
komunikasi
melalui
internet
Chatting
Siswa
menyimak
materi dan
mencatat halhal penting
yang
dijelaskan.
Siswa
mendemonstrasikan
langkahlangkah
membuka
program Yahoo
Messenger.
Siswa
membuka
kontak dengan
teman yang
dikehendakinya
Siswa
Siswa memahami
langkah –langkah
menjalankan program
chatting menggunakan
Yahoo Messenger
Siswa memahami
lengkah – langkah
membuka kontak
dengan orang yang
dikehendaki.
Siswa mampu melakukan demonstrasi
chatting dengan teman
yang dikehendakinya.
Siswa dapat menutup
kembali program
Yahoo messenger
dengan baik.
Penilaian
Tehnik
Bentuk
Instrumen
Test
1.Test Tulis
2.Test
Praktek
3.Test Lisan
Objektif
1. Pilihan ganda
2. Isian
3. Uraian
4. Praktek
Non Objektif
Non test
1, Lisan
2.
Demonstrasi
Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2
Contoh
Instrumen
1. Lembar
Soal Tulis
2. Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 x 35
Menit
www.yahoo
.com.
Pardosi,
Mico,
Bimbingan
belajar
Chatting ;
Chatting
Text &
Chatting
voice,
Surabaya :
Indah, 2001.
.
67
KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
melakukan
demonstrasi
chatting dengan
teman yang
dikehendakinya
Siswa menutup
kembali
program Yahoo
messenger
dengan baik
dan benar.
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2
Pamijahan, ………………,…………..20….
Guru Mapel TIK.
Solahudin, S.Pd.I
NIP / NIK : .......................
68
KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : MIs Tarbiyatul Huda
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 6 (enam)/ II (dua)
Standar Kompetensi
: 9. Menggunakan pengolahan data
Kompetensi
Dasar
9.1 Mengenal
pengolahan
data dalam
Excel
Materi
Pokok
Penggunaan
database
Kegiatan
Pembelajaran
Siswa menyimak
materi dan
mencatat hal-hal
penting yang
dijelaskan.
Siswa
mendemonstrasikan langkah –
langkah membuat
nomor otomatis
Siswa
mendemonstrasikan pengurutan
data berdasarkan
angka
( numerik)
maupun abjad
( alfabetic)
Siswa
mendemonstrasikan langkahlangkah mencari
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Tehnik
Siswa memahami
Test
pengertian database
1.Test
Siswa dapat
Tulis
menuliskan nomor urut 2.Test
secara otomatis
Praktek
Siswa dapat melakukan 3.Test
pengurutan data
Lisan
Siswa dapat mencari
data dengan autofilter
Siswa dapat
Non test
menampilkan 10 data
1, Lisan
terbesar
2.
Demonstra
si
Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2
Bentuk
Instrumen
Objektif
1. Pilihan
ganda
2. Isian
3. Uraian
4. Praktek
Contoh
Instrumen
1. Lembar
Soal
Tulis
2. Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 x 35
Menit
Setiabudi,
Microsoft Excel
Level 2,
Bandung : Pusat
Komputer
Assalaam, 2001.
Non Objektif
69
KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
data tertentu
misalnya data
siswa yang tidak
lulus, data kelas
6A saja dll.
Siswa
mendemonstrasikan penampilan
10 data terbesar.
Latihan prektek
dan tugas praktek.
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2
Pamijahan, ………………,…………..20….
Guru Mapel TIK.
Solahudin, S.Pd.I
NIP / NIK : .......................
70
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : MIs Tarbiyatul Huda
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 6 (enam)/ II (dua)
Standar Kompetensi : 5. Menggunakan rumus dan fungsi pada program pengolah angka
Kompetensi
Dasar
5.1 Mengenal
rumus fungsi
=IF tunggal dan
majemuk
Materi
Pokok
Fungsi =IF
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Siswa
menyebutkan
rumus umum
fungsi =IF
majemuk
Siswa
menyebutkan
perbedaan
fungsi =IF
tunggal dan
majemuk
Latihan menulis
rumus fungsi
=IF majemuk
dalam beberapa
contoh soal
Latihan
menuliskan
rumus fungsi
gabung-an =IF
tunggal dan =IF
majemuk
Membedakan fungsi
=IF tunggal dan
majemuk.
Menuliskan bentuk
rumus fungsi =IF
majemuk disertai
contoh soalnya.
Menyelesaikan latihan
soal fungsi gabungan
=IF tunggal dan =IF
majemuk dalam
beberapa contoh soal.
Mendemonstrasikan
penyelesaian soal
praktek rumus fungsi
=IF tungal dan =IF
majemuk.
Menyelesaikan latihan
soal praktek menggunakan fungsi i=IF tunggal
dan =IF majemuk.
Penilaian
Tehnik
Test
1.Test Tulis
2.Test
Praktek
3.Test
Lisan
Bentuk
Instrumen
Objektif
1. Pilihan
gan- da
2. Isian
3. Uraian
4. Praktek
Contoh
Instrumen
1. Lembar
Soal Tulis
2. Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
8 x 35
Menit
Setiabudi,
Microsoft
Excel Level
2, Bandung :
Pusat
Komputer
Assalaam,
2001.
Non Objektif
Non test
1, Lisan
2.
Demonstras
i
Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2
59
KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Demonstrasi
penyelesaian
soal praktek
fungsi =IF
tunggal,
majemuk dan
gabungan
keduanya.
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2
Pamijahan, ………………,…………..20….
Guru Mapel TIK.
Solahudin, S.Pd.I
NIP / NIK : .......................
60
KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : MIs Tarbiyatul Huda
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 6 (enam)/ II (dua)
Standar Kompetensi : 6. Mengenal perangkat keras, system, tatacara pelayanan internet, mendemonstrasikan web dan email, mencari informasi dan
berkomunikasi melalui internet
Kompetensi Dasar
6.1 Mengirim
berita / file
melalui media
elektronik
Materi
Pokok
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Siswa
menyimak
materi dan
mencatat halhal penting
yang
dijelaskan.
Siswa
mendemonstrasikan
langkahlangkah
membuka email
dan melaku-kan
cek email
Siswa
mendemonstras
ikan mengirim
email berupa
file teks /
gambar kepada
Memahami langkah –
langkah membuka,
memeriksa dan
mendemonstrasikannya pada situs yahoo.
Mendemonstrasikan
langkah-langkah
mengirim email
berupa file gambar /
teks .
Penilaian
Tehnik
Test
1.Test Tulis
2.Test
Praktek
3.Test
Lisan
Bentuk
Instrumen
Objektif
1. Pilihan
ganda
2. Isian
3. Uraian
4. Praktek
Non Objektif
Contoh
Instrumen
1. Lembar
Soal Tulis
2. Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 x 35
Menit
www.mail.yah
oo. com
Kent, Peter,
Penuntun 10
Menit untuk
Berinternet,
Yogyakarta :
Andi, 2001.
Non test
1, Lisan
2.
Demonstras
i
Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2
61
KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
guru.
Siswa menutup
kembali
emailnya
dengan benar.
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2
Pamijahan, ………………,…………..20….
Guru Mapel TIK.
Solahudin, S.Pd.I
NIP / NIK : .......................
62
KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : MIs Tarbiyatul Huda
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 6 (enam)/ II (dua)
Standar Kompetensi : 6. Mengenal perangkat keras, system, tatacara pelayanan internet, mendemonstrasikan web dan email, mencari informasi dan
berkomunikasi melalui internet
Kompetensi
Dasar
6.2 Melakukan
komunikasi
melalui internet
Materi
Pokok
Chatting
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Siswa menyimak
materi yang
dijelaskan
Siswa
menyebutkan
beberapa macam
chanel yang ada
di Indonesia
Siswa
menyebutkan
beberapa chanel
yang ada di luar
negeri
Siswa
mendemonstrasikan cara
mengubah chanel
dan cara bertukar
foto, gambar atau
dokumen
lainnnya.
Siswa mengenal
macam – macam
chanel yang ada di
Indonesia
Siswa mengenal
macam – macam
chanel yang ada di
luar negeri
Siswa memahami
langkah –langkah
bertukar foto / gambar
dan dokumen lain
dalam chatting.
Penilaian
Tehnik
Test
1.Test Tulis
2.Test
Praktek
3.Test
Lisan
Bentuk
Instrumen
Objektif
1. Pilihan
ganda
2. Isian
3. Uraian
4. Praktek
Non Objektif
Contoh
Instrumen
1. Lembar
Soal Tulis
2. Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 x 35
Menit
Pardosi, Mico,
Bimbingan
belajar
Chatting ;
Chatting Text
& Chatting
voice,
Surabaya :
Indah, 2001.
Non test
1, Lisan
2.
Demonstras
i
Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2
63
KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2
Pamijahan, ………………,…………..20….
Guru Mapel TIK.
Solahudin, S.Pd.I
NIP / NIK : .......................
64
KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : MIs Tarbiyatul Huda
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 6 (enam)/ II (dua)
Standar Kompetensi : 7. Menggunakan rumus dan fungsi pada program pengolah angka
Kompetensi
Dasar
7.1 Mengenal
fungsi untuk
membaca data
dari tabel lain
melalui fungsi
=VLOOKUP
dan
=HLOOKUP
Materi
Pokok
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Fungsi
=VLOOKUP
dan
=HLOOKUP
Siswa
menyimak
materi dan
mencatat halhal penting
yang
dijelaskan.
Siswa
menyebutkan
rumus umum
dari fungsi
=VLOOKUP
dan
=HLOOKUP
Siswa
menyebutkan
perbedaan
fungsi
=VLOKUP dan
=HLOKUP
Siswa
mendemonstras
Memahami kegunaan
fungsi = VLOOKUP
dan =HLOOKUP
Memgenal bentuk
rumus umum dari fungsi
=VLOOKUP dan
=HLOOKUP
Memahami perbedaan
fungsi =VLOOKUP
dan =HLOOKUP.
Mendemonstrasikan
penyelesaian soal
praktek fungsi
=VLOOKUP dan
=HLOOKUP
Menyelesaikan latihan
praktek gabungan fungsi
=IF, =VLOOKUP dan
=HLOOKUP.
Penilaian
Tehnik
Test
1.Test Tulis
2.Test
Praktek
3.Test
Lisan
Bentuk
Instrumen
Objektif
1. Pilihan
ganda
2. Isian
3. Uraian
4. Praktek
Contoh
Instrumen
1. Lembar
Soal Tulis
2. Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
4 x 35
Menit
Setiabudi,
Microsoft
Excel Level 2,
Bandung :
Pusat
Komputer
Assalaam,
2001.
Non Objektif
Non test
1, Lisan
2.
Demonstras
i
Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2
65
KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
ikan Latihan
praktek fungsi
=VLOOKUP
dan
=HLOOKUP
Siswa
mendemonstras
ikan Latihan
praktek
gabungan =IF,
=VLOOKUP
dan
=HLOOKUP
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2
Pamijahan, ………………,…………..20….
Guru Mapel TIK.
Solahudin, S.Pd.I
NIP / NIK : .......................
66
KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : MIs Tarbiyatul Huda
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 6 (enam)/ II (dua)
Standar Kompetensi : 8. Mengenal perangkat keras, system, tatacara pelayanan internet, mendemonstrasikan web dan email, mencari informasi dan
berkomunikasi melalui internet
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
8.1 Mengguna-kan
chatting
sebagai
sarana
komunikasi
melalui
internet
Chatting
Siswa
menyimak
materi dan
mencatat halhal penting
yang
dijelaskan.
Siswa
mendemonstrasikan
langkahlangkah
membuka
program Yahoo
Messenger.
Siswa
membuka
kontak dengan
teman yang
dikehendakinya
Siswa
Siswa memahami
langkah –langkah
menjalankan program
chatting menggunakan
Yahoo Messenger
Siswa memahami
lengkah – langkah
membuka kontak
dengan orang yang
dikehendaki.
Siswa mampu melakukan demonstrasi
chatting dengan teman
yang dikehendakinya.
Siswa dapat menutup
kembali program
Yahoo messenger
dengan baik.
Penilaian
Tehnik
Bentuk
Instrumen
Test
1.Test Tulis
2.Test
Praktek
3.Test Lisan
Objektif
1. Pilihan ganda
2. Isian
3. Uraian
4. Praktek
Non Objektif
Non test
1, Lisan
2.
Demonstrasi
Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2
Contoh
Instrumen
1. Lembar
Soal Tulis
2. Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 x 35
Menit
www.yahoo
.com.
Pardosi,
Mico,
Bimbingan
belajar
Chatting ;
Chatting
Text &
Chatting
voice,
Surabaya :
Indah, 2001.
.
67
KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
melakukan
demonstrasi
chatting dengan
teman yang
dikehendakinya
Siswa menutup
kembali
program Yahoo
messenger
dengan baik
dan benar.
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2
Pamijahan, ………………,…………..20….
Guru Mapel TIK.
Solahudin, S.Pd.I
NIP / NIK : .......................
68
KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : MIs Tarbiyatul Huda
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 6 (enam)/ II (dua)
Standar Kompetensi
: 9. Menggunakan pengolahan data
Kompetensi
Dasar
9.1 Mengenal
pengolahan
data dalam
Excel
Materi
Pokok
Penggunaan
database
Kegiatan
Pembelajaran
Siswa menyimak
materi dan
mencatat hal-hal
penting yang
dijelaskan.
Siswa
mendemonstrasikan langkah –
langkah membuat
nomor otomatis
Siswa
mendemonstrasikan pengurutan
data berdasarkan
angka
( numerik)
maupun abjad
( alfabetic)
Siswa
mendemonstrasikan langkahlangkah mencari
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Penilaian
Tehnik
Siswa memahami
Test
pengertian database
1.Test
Siswa dapat
Tulis
menuliskan nomor urut 2.Test
secara otomatis
Praktek
Siswa dapat melakukan 3.Test
pengurutan data
Lisan
Siswa dapat mencari
data dengan autofilter
Siswa dapat
Non test
menampilkan 10 data
1, Lisan
terbesar
2.
Demonstra
si
Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2
Bentuk
Instrumen
Objektif
1. Pilihan
ganda
2. Isian
3. Uraian
4. Praktek
Contoh
Instrumen
1. Lembar
Soal
Tulis
2. Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 x 35
Menit
Setiabudi,
Microsoft Excel
Level 2,
Bandung : Pusat
Komputer
Assalaam, 2001.
Non Objektif
69
KTSP Perangkat Pembelajaran Silabus Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
data tertentu
misalnya data
siswa yang tidak
lulus, data kelas
6A saja dll.
Siswa
mendemonstrasikan penampilan
10 data terbesar.
Latihan prektek
dan tugas praktek.
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2
Pamijahan, ………………,…………..20….
Guru Mapel TIK.
Solahudin, S.Pd.I
NIP / NIK : .......................
70