Materi Semester 2 Dennis Tan

Materi Semester 2

Name : Dennis Tan
Kelas : X MIPA 3

RECOUNT

Recount text adalah sebuah teks yang menceritakan kembali peristiwa atau aktivitas yang
terjadi di masa lampau yang pernah di alami sebelumnya
Tujuan dari Recount text itu sendiri adalah untuk menghibur atau memberi informasi kepada
pembaca
Generic structure atau struktur kebahasaan dari Recount Text ini terbagi kedalam 3
susunan, yaitu :
 Orientation
Bagian Orientation merupakan bagian pendahuluan atau perkenalan dari text yang
akan dibahas. Karena di dalam Orientation ini menceritakan siapa saja yang terlibat
dalam cerita, apa yang terjadi, di mana tempat peristiwa terjadi, dan waktu terjadinya
peristiwa.
 Events
Bagian Event merupakan inti dari cerita. Pada bagian ini kita menceritakan semua
yang terjadi secara berurutan dari awal sampai selesai

 Re-orientation
Bagian Re-orientation berisi kesimpulan dari isi cerita, atau bisa juga merupakan
pendapat pribadi dari si pencerita. Re-orientation ini bisa disebut juga akhir atau
penutup dari cerita.
Ciri-Ciri Recount Text
 Memiliki judul yang merangkum teks. Contohnya 'My Vacation to Bali'
maka ceritanya hanya akan menceritakan seluruh liburan saat berada di
bali
 Menceritakan peristiwa yang sudah terjadi di masa lampau. Maka Recount
text selalu menggunakan past tense, contohnya 'Last month, I went to Bali
with my family.
 Semua kejadian yang di ceritakan harus secara berurutan. Jadi, harus
memakai kata sambung seperti 'when', 'later', 'then', 'after', 'before', dan
lain lain
Contoh
Vacation to Santolo Beach
When Idul Fitri holiday, after visiting my parent at Pameungpeuk, Garut, I and my
family went to Santolo Beach to refresh our mind after the long time of work. It's rarely to
take a vacation because I'm very busy.
The way to Santolo beach is quite good, and the view is really beautiful. On our left

and right is full of rice fields and many coconut trees along the way. But when we nearly
arrived, there was a long traffic jam so we hardly to get in into the beach. I guess this was
because of the Idul Fitri holiday, so people want to go to beach too. Then we just take a walk
to the beach because it was not far. Fortunately the weather was not too hot on that day.
After we arrived, the beach was so crowded. But we still enjoyed the time by took
pictures, swimming, playing sand, and go around the beach by boat. We stay overnight in
the inn that we have rent before.
We got up so early in the morning that we could enjoy sunrise landscape at the beach.
My cousin playing with white sand and I took a picture of him.
A day at Santolo beach felt so short, we were quite tired for playing a whole day, but
we were very happy.

Narrative
Narrative text adalah salah satu jenis teks bahasa inggris yang bertujuan untuk
menceritakan suatu cerita yang memiliki rangkaian peristiwa kronologis yang saling
terhubung
Struktur generik narrative text berfokus pada serangkaian tahapan yang diusulkan untuk
membangun sebuah cerita. Dalam narrative text tahap itu meliput :








Orientation
( Pendahuluan ) di mana karakter , setting , dan waktu cerita ditetapkan . Biasanya
menjawab pertanyaan siapa? kapan? dimana ? Misalnya: Once upon a time, there
was a wolf lived in the forest.
Complication or problem
Menceritakan awal masalah yang menyebabkan krisis ( klimaks ). Complication
biasanya melibatkan karakter utama.
Resolution
Akhir dari cerita yang berupa solusi dari masalah. Perlu adanya resolusi dari
masalah. Masalah dapat diselesaikan dapat menjadi lebih baik atau malah lebih
buruk, bahagia atau sedih . Kadang-kadang ada beberapa komplikasi yang harus
dipecahkan. Hal ini menambah dan mempertahankan minat dan ketegangan bagi
pembaca nya.
Reorientation

merupakan pernyataan penutup cerita dan bersifat opsional . Bisa berisi tentang
pelajaran moral, saran atau pengajaran dari penulis.

Contoh
Timun Emas
Long time ago in the island of Java, Indonesia, lived a couple of farmer. They had married
for some years but they had no children. So they prayed to a monster called Buta Ijo to give
them children. Buta Ijo was a ferocious and powerful monster. He granted their wish on one
condition. When their children had grown up, they had to sacrifice them to Buta Ijo. He liked
eating fresh meat of human being. The farmers agreed to his condition. Several months later
the wife was pregnant.
She gave birth to a beautiful baby girl. They named her Timun Emas. The farmers were
happy. Timun Emas was very healthy and a very smart girl. She was also very diligent.
When she was a teenager Buta Ijo came to their house. Timun Emas was frightened so she
ran away to hide. The farmers then told Buta Ijo that Timun Emas was still a child. They
asked him to postpone. Buta Ijo agreed. He promised to come again. The following year
Buta Ijo came again. But again and again their parents said that Timun Emas was still a
child.
When the third time Buta Ijo came their parents had prepared something for him. They gave
Timun Emas several bamboo needles, seeds of cucumber, dressing and salt.

‘Timun, take these things’
‘What are these things?’
‘These are your weapons. Buta Ijo will chase you. He will eat you alive. So run as fast as you
can. And if he will catch you spread this to the ground. Now go!’
Timun Emas was scared so she ran as quickly as she could. When Buta Ijo arrived she was
far from home. He was very angry when he realized that his prey had left. So he ran to
chase her. He had a sharp nose so he knew what direction his prey ran.

Timun Emas was just a girl while Buta Ijo was a monster so he could easily catch her up.
When he was just several steps behind Timun Emas quickly spread the seeds of cucumber.
In seconds they turned into many vines of cucumber. The exhausted Buta Ijo was very
thirsty so he grabbed and ate them. When Buta Ijo was busy eating cucumber Timun Emas
could run away.
But soon Buta Ijo realized and started running again. When he was just several steps behind
Timun Emas threw her bamboo needles. Soon they turned into dense bamboo trees. Buta
Ijo found it hard to pass. It took him some time to break the dense bamboo forest. Meanwhile
Timun Emas could run farther.
Buta Ijo chased her again. When he almost catch her again and again Timun Emas threw
her dressing. This time it turned into a lake. Buta Ijo was busy to save himself so Timun
Emas ran way. But Buta Ijo could overcome it and continued chasing her.

Finally when Timun Emas was almost caught she threw her salt. Soon the land where Buta
Ijo stood turned into ocean. Buta Ijo was drowned and died instantly. Timun Emas was
thankful to god and came back to her home.

Song

Thaousand Years (Seribu Tahun)
Heart beats fast
(Jantungku berdebar kencang)
Colors and prom-misses
(Warna-warni dan janji-janji)
How to be brave
(Bagaimana agar berani)
How can I love when I’m afraid to fall?
(Bagaimana bisa aku cinta saat aku takut jatuh?)
But watching you stand alone
(Namun melihatmu sendirian)
All of my doubt suddenly goes away somehow
(Segala bimbangku mendadak hilang)
One step closer

(Selangkah lebih dekat)
CHORUS
I have died every day waiting for you
(Tiap hari aku tlah mati karena menantimu)
Darling don’t be afraid
(Kasih jangan takut)
I have loved you for a thousand years
(Aku tlah mencintaimu ribuan tahun)
I’ll love you for a thousand more
(Aku kan mencintaimu ribuan tahun lagi)
Time stands still
(Waktu berhenti berputar)
Beauty in all she is
(Segala tentangnya begitu indah)
I will be brave
(Aku akan berani)
I will not let anything take away
(Takkan kubiarkan segalanya berlalu begitu saja)
What’s standing in front of me
(Apa yang menghalangi di depanku)

Every breath
(Tiap tarikan nafas)
Every hour has come to this
(Tiap jam telah sampai di sini)
One step closer
(Selangkah lebih dekat)
CHORUS
And all along I believed I would find you
(Dan selama itu aku yakin aku kan temukan dirimu)
Time has brought your heart to me
(Waktu tlah membawa hatimu padaku)
I have loved you for a thousand years
(Aku tlah mencintaimu ribuan tahun)
I’ll love you for a thousand more
(Aku kan mencintaimu ribuan tahun lagi)
[2x]
One step closer
(Selangkah lebih dekat)
CHORUS

And all along I believed I would find you
(Dan selama itu aku yakin aku kan temukan dirimu)
Time has brought your heart to me
(Waktu tlah membawa hatimu padaku)
I have loved you for a thousand years
(Aku tlah mencintaimu ribuan tahun)
I’ll love you for a thousand more
(Aku kan mencintaimu ribuan tahun lagi)

PRESENT TENSE

A. Simple Present Tenses
Walaupun Present artinya sekarang tetapi hal ini jangan ditapsirkan bahwa tindakan 
tersebut dilakukan pada saat ini. Tenses ini digunakan untuk menyatakan sesuatu yang 
bersifat tetap, kebiasaan atau kebenaran yang hakiki. Karena sering menyangkut kejadian 
diwaktu lamapu, sekarang dan akan datang, Tenses ini paling sedikit mempunyai 
keterangan waktu tertentu.
Kalimat­kalimat bahasa inggris umumnya harus mempunyai subject(s) dan predicate(p). 
karena itu semua Tenses akan dipormulasi seperti itu.
Rumus:

+) Subject + to be + verb I + Main verb
+) Subject + verbI +(s/es)
Contoh :
* he is handsome
(dia tampan)
* is he handsome?
(apakah dia tampan?)
* he is not handsome
(dia tidak tampan)
Simple Present Tense dipakai ketika:
• Kejadiannya bersifat umum, atau
• Terjadi sepanjang waktu, atau kebiasaan di masa lampau, sekarang dan masa yang akan 
datang, atau
• Kejadiannya tidak hanya terjadi sekarang, atau
• Bersifat kebenaran umum, yang orang lain tidak dapat menyangkal lagi akan 
kebenarannya.
B. Present Continuous Tense
Tenses ini digunakan untuk menyatakan suatu tindakan yang benar­benar sedang dilakukan
saat ini. Kalimat­kalimat dalam Tenses ini lebih sering dipakai dari pada present Tenses.
Rumus:

subject + to be (is, am, are) + kata kerja + ing
Tense ini dipakai untuk menjelaskan tentang:
• Kejadian yang sedang terjadi sekarang, atau
• Kejadian yang akan terjadi di masa yang akan dating
Contoh :
+) She is cooking in the kitchen.
(dia sedang memasak di dapur)
­) She is not cooking in the kitchen
(dia tidak sedang memasak di dapur)
?) is she cooking in the kitchen?
(Apakah dia sedang memasak di dapur?)

C. Present Perfect Tense
Rumus:
subject + have + past participle (Kata Kerja Bentuk ke­3)
Tense ini digunakan untuk:
• Pengalaman
• Perubahan
• Situasi Yang berkelanjutan
Atau untuk menunjukan suatu peristiwa yang selesai pada waktu yang singkat (baru selesai)
Perhatikan contoh­contoh kalimatnya berikut ini:
+) they have met me
(mereka sudah menemui saya)
?) have they met me?
(apakah mereka sudah menemui saya?
­) they have not met me
( mereka belum menemui saya)
D. Present Perfect Continuous Tense
Rumus:
subject + have / has + been + K.Kerja + ing
Kita menggunakan Tense ini untuk menjelaskan:
• Satu kejadian/kegiatan yang baru saja berlangsung
• Satu perbuatan yang berlangsung hingga sekarang (pada saat bicara masih terjadi)
Perhatikan contoh kalimat berikut:
+) They have been playing football
(Mereka telah sedang bermain sepakbola)
­) They have not been playing football
(merka telah tidak sedang bermain sepakbola)
?) have they been playing football?
( Apakah merka telah sedang bermain sepakbola?)

PAST TENSE
A. Simple Past Tense
Rumus Kalimat Positif:
subject + Kata Kerja Bentuk ke – 2
Rumus Kalimat Negatif :
subject + did + not + Kata Kerja Bentuk ke – 1
Rumus Kalimat Tanya:
Did + subject + Kata Kerja Bentuk ke – 1
Pengecualian: Ketika Predikat suatu kalimat bukan kata kerja, maka pengganti kata kerja 
tersebut adalah was (I, she, he, it) dan were (we, you, they).
Kapan kita memakai Simple Past Tense?
Kita memakai Tense ini untuk membicarakan tentang satu perbuatan yang terjadi di masa 
lampau.
Perhatikan contoh kalimat berikut:
+) They were student last year
(mereka pelajar tahun lalu)
­) they were not student last year
(mereka bukan pelajar tahun lalu)
?) were they student last year?
(apakah mereka pelajar tahun lalu?)
B. Past Continuous Tense
Rumus:
subject + was, were + Kata Kerja + ing
Kapan kita menggunakan Tense ini?
Tense ini menggambarkan suatu tindakan atau kejadian pada waktu tertentu di masa 
lampau.
Contoh:
+)We were joking.
­) We were not joking
?) Were we joking?
C. Past Perfect Tense
Rumus:
had + subject + Kata Kerja Bentuk ke – 3
Kapan kita menggunakan Past Perfect Tense?
Tense ini mengekspresikan tindakan di masa lalu sebelum tindakan lain terjadi, namun 
kejadiannya di masa lampau.

Perhatikan:
+) I had listen the radio when you come here
(aku sudah mendengar radio sebelum kamu datang

D. Past Perfect Continuous Tense
Rumus:
subject + had + been + Kata Kerja + ing
Kapan Kita menggunakan Past Perfect Continuous Tense?
Tense ini sama pemakaiannya dengan Past Perfect Tense, namun mengekspresikan 
tindakan­tindakan yang lebih lama di masa lampau sebelum tindakan lain terjadi.
Perhatikan:
She had been helping me when they went to scool
(dia telah sedang membantu saya ketika mereka telah pergi ke sekolah)