4036-P1-PPsp-Seni Patung
Paket
DOKUMEN NEGARA
1
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
LEMBAR PENILAIAN
UJIANPRAKTIKKEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
NomorPeserta
:
NamaPeserta
:
No
Komponen/Sub Komponen
1
2
I
II
:
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan
Seni Patung
4036
.24 jam
Penugasan Perorangan
Skor
1
2
3
4
3
4
5
6
PersiapanKerja(Skor maksimal 8)
1.1. Menyiapkanbahandanalat
1.2. Persiapandiri
Proses (Sistematika& Cara Kerja)(Skor maksimal 20 )
2.1. Membuat sketsa
2.2. Pembentukan model
2.3. Membentukan detail
2.4. Finishing
2.5. Penyajiankarya
III
HasilKerja(Skor maksimal 12 )
3.1. Kesesuaian dengan sketsa
3.2. Kualitasbentuk
3.3. Kualitashasil
IV
SikapKerja(Skor maksimal 8 )
4.1. Penggunaan alat, bahan,
danpakaiankerja
4.2. Keselamatankerja
V
Waktu(Skor maksimal 4 )
5.1. Waktupenyelesaiankarya
4036-P1-15/16
HakCiptapadaKemdikbud
PP-1/5
No
Komponen/Sub Komponen
1
2
Skor
1
2
3
4
3
4
5
6
Keterangan :
Perhitungannilaipraktik(NP) :
NilaiPraktik
(NP)
ProsentaseBobotKomponenPenilaian
Persiapan
Proses
1
2
SikapKerja
3
Hasil
Waktu
∑ NK
4
5
6
SkorPerolehan
Skor
Maksimal
Bobot
NK
Keterangan:
Skor Perolehan merupakan penjumlahan skor per komponen penilaian
Skor Maksimal merupakan skor maksimal per komponen penilaian
Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen
ditetapkan secara proposional sesuaikarakteristik kompetensi keahlian. Total bobot untuk
komponen penilaian adalah 100
NK = NilaiKomponen merupakan perkalian dari skor perolehan dengan bobot dibagi skor
maksimal
NP = Nilai Praktik merupakan penjumlahan dari NK
Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan
dengan karakter program keahlian.
…………, ………………. 2016
Penilai 1/ Penilai 2 *)
*) Coret yang tidakperlu
4036-P1-15/16
HakCiptapadaKemdikbud
PP-2/5
KRITERIA PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
:
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Seni Patung
4036
24 jam
Penugasan Perorangan
No.
Komponen/SubkomponenPeni
laian
Indikator
Skor
1
2
3
4
I.
PersiapanKerja
1.1 MenyiapkanBahandanalat
1.2 Persiapandiri
Bahan dan alat lengkap, diatur, keadaan siap
pakai
Bahan dan alat lengkap, siap pakai
Bahan dan alat kurang lengkap, siap pakai
Bahan alat tidak lengkap dan tidak siap pakai
Datangsebelumujiandimulaidansiapdenganpakaia
nkerja yang sesuai
Datangtepatwaktudansiapdenganpakaiankerja
Datangtepatwaktudanbelumsiapdenganpakaianke
rja
Datang terlambat dan belum siap dengan pakaian
kerja
II.
Proses (Sistematika& Cara
kerja)
2.1. Membuat Desain/sketsa
2.2. Pembentukan model
4036-P1-15/16
Desain/sketsa dibuat dengan lancar tanpa ada
pengulangan /kesalahan
Desain/sketsa dibuat dengan pelan tanpa ada
pengulangan /kesalahan
Desain/sketsa dibuat dengan lancar tetapi ada
pengulangan /kesalahan
Desain/sketsa dibuat dengan lambat dan sering
terjadi kesalahan/pengulangan
Pembentukan model dibuat dengan lancar tanpa
ada pengulangan /kesalahan
Pembentukan model dibuat dengan pelan tanpa
ada pengulangan /kesalahan
Pembentukan model dibuat dengan lancar tetapi
ada pengulangan /kesalahan
HakCiptapadaKemdikbud
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
PP-3/5
No.
Komponen/SubkomponenPeni
laian
1
2
2.3. Membentukan detail
2.4 Finishing
2.5. Penyajiankarya
III
HasilKerja
3.1. Pembentukan Model
3.2. Membentukan detail
Indikator
Skor
3
4
Pembentukan model dibuat dengan lambat dan
sering terjadi kesalahan/ pengulangan
Membentukan detail dibuat sesuai lancar tanpa
ada pengulangan /kesalahan
Membentukan detail dibuat dengan pelan tanpa
ada pengulangan /kesalahan
Membentukan detail dibuat dengan lancar tetapi
ada pengulangan /kesalahan
Membentukan detail dibuat dengan lambat dan
sering terjadi kesalahan/ pengulangan
Kegiatan Finishing dilakukan sesuai dengan
langkah kerja yang tepat, lancar tanpa ada
pengulangan /kesalahan
Kegiatan Finishing dilakukan sesuai dengan
langkah kerja yang tepat dengan pelan tanpa ada
pengulangan / kesalahan
Kegiatan Finishing sesuai dengan langkah kerja
yang tepat dengan lancar tetapi ada
pengulangan /kesalahan
Kegiatan Finishing dilakukan tidak sesuai
langkah kerja yang benar dan sering terjadi
kesalahan/pengulangan
Pemasangan Pigura dilakukan dengan cepat dan
rapi
Pemasangan pigura dilakukan secara perlahan
dan rapi
Pemasangan pigura dilakukan dengan cepat dan
kurang rapi
Pemasangan pigura dilakukan dengan lambat dan
tidak rapi
Pembentukan Model sangat rapi dan memenuhi
unsur plastisitas
Pembentukan Model cukup rapi dan memenuhi
unsur plastisitas
Pembentukan Model kurang rapi dan kurang
memenuhi unsur plastisitas
Pembentukan Model tidak rapi dan tidak
memenuhi unsur plastisitas
Sangat rapi, sesuai dengan model/tidak ada cacat
Rapi, sesuai dengan model/tidak ada cacat
Kurang rapi tetapi sesuai dengan model
Tidak rapi dan tidak sesuai dengan model
4036-P1-15/16
HakCiptapadaKemdikbud
1
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
PP-4/5
No.
Komponen/SubkomponenPeni
laian
1
2
3.3. Finishing
IV
SikapKerja
4.1. Penggunaanalatdanbahan
4.2. Keselamatankerja
V
Indikator
Waktu
5.1. Waktu penyelesaiankarya
4036-P1-15/16
3
Sangat rapi, sesuai dengan model/tidak ada cacat
Rapi, sesuai dengan model/tidak ada cacat
Kurang rapi tetapi sesuai dengan model
Tidak rapi dan tidak sesuai dengan model
Selalu menggunakan alat dan bahan sesuai
dengan fungsi dan kebutuhan, alat selalu
dikembalikan pada tempatnya
Penggunaan alat dan bahan sesuai dengan fungsi
dan kebutuhan, pernah tidak mengembalikan alat
pada tempatnya
Terkadang menggunakan alat yang tidak sesuai
dengan fungsinya, dan pernah tidak
mengembalikan alat pada tempatnya
Penggunaan alat dan bahan tidak sesuai dengan
fungsi dan kebutuhan, tidak pernah
mengembalikan alat pada tempatnya
Meletakkan peralatan dan bahan yang
mengandung resiko pada tempat yang aman,
Menggunakan pakaian kerja lengkap dan tepat
Meletakkan peralatan dan bahan yang
mengandung resiko pada tempat yang aman,
Menggunakan pakaian kerja kurang lengkap
Terkadang tidak meletakkan peralatan dan bahan
yang mengandung resiko pada tempat yang
aman, Menggunakan pakaian kerja kurang
lengkap
Tidak peduli pada resiko peralatan dan bahan,
tidak menggunakan pakaian kerja
Penyelesaian tugas lebih cepat dari waktu yang
ditentukan
Penyelesaiantugastepatwaktusesuaiketentuan
Penyelesaiantugasterlambattidaklebihdari 15
menitdariketentuan
Penyelesaian tugas terlambat lebih dari 15
menit/karya tidak selesai
HakCiptapadaKemdikbud
Skor
4
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
PP-5/5
DOKUMEN NEGARA
1
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
LEMBAR PENILAIAN
UJIANPRAKTIKKEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
NomorPeserta
:
NamaPeserta
:
No
Komponen/Sub Komponen
1
2
I
II
:
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan
Seni Patung
4036
.24 jam
Penugasan Perorangan
Skor
1
2
3
4
3
4
5
6
PersiapanKerja(Skor maksimal 8)
1.1. Menyiapkanbahandanalat
1.2. Persiapandiri
Proses (Sistematika& Cara Kerja)(Skor maksimal 20 )
2.1. Membuat sketsa
2.2. Pembentukan model
2.3. Membentukan detail
2.4. Finishing
2.5. Penyajiankarya
III
HasilKerja(Skor maksimal 12 )
3.1. Kesesuaian dengan sketsa
3.2. Kualitasbentuk
3.3. Kualitashasil
IV
SikapKerja(Skor maksimal 8 )
4.1. Penggunaan alat, bahan,
danpakaiankerja
4.2. Keselamatankerja
V
Waktu(Skor maksimal 4 )
5.1. Waktupenyelesaiankarya
4036-P1-15/16
HakCiptapadaKemdikbud
PP-1/5
No
Komponen/Sub Komponen
1
2
Skor
1
2
3
4
3
4
5
6
Keterangan :
Perhitungannilaipraktik(NP) :
NilaiPraktik
(NP)
ProsentaseBobotKomponenPenilaian
Persiapan
Proses
1
2
SikapKerja
3
Hasil
Waktu
∑ NK
4
5
6
SkorPerolehan
Skor
Maksimal
Bobot
NK
Keterangan:
Skor Perolehan merupakan penjumlahan skor per komponen penilaian
Skor Maksimal merupakan skor maksimal per komponen penilaian
Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen
ditetapkan secara proposional sesuaikarakteristik kompetensi keahlian. Total bobot untuk
komponen penilaian adalah 100
NK = NilaiKomponen merupakan perkalian dari skor perolehan dengan bobot dibagi skor
maksimal
NP = Nilai Praktik merupakan penjumlahan dari NK
Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan
dengan karakter program keahlian.
…………, ………………. 2016
Penilai 1/ Penilai 2 *)
*) Coret yang tidakperlu
4036-P1-15/16
HakCiptapadaKemdikbud
PP-2/5
KRITERIA PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
:
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Seni Patung
4036
24 jam
Penugasan Perorangan
No.
Komponen/SubkomponenPeni
laian
Indikator
Skor
1
2
3
4
I.
PersiapanKerja
1.1 MenyiapkanBahandanalat
1.2 Persiapandiri
Bahan dan alat lengkap, diatur, keadaan siap
pakai
Bahan dan alat lengkap, siap pakai
Bahan dan alat kurang lengkap, siap pakai
Bahan alat tidak lengkap dan tidak siap pakai
Datangsebelumujiandimulaidansiapdenganpakaia
nkerja yang sesuai
Datangtepatwaktudansiapdenganpakaiankerja
Datangtepatwaktudanbelumsiapdenganpakaianke
rja
Datang terlambat dan belum siap dengan pakaian
kerja
II.
Proses (Sistematika& Cara
kerja)
2.1. Membuat Desain/sketsa
2.2. Pembentukan model
4036-P1-15/16
Desain/sketsa dibuat dengan lancar tanpa ada
pengulangan /kesalahan
Desain/sketsa dibuat dengan pelan tanpa ada
pengulangan /kesalahan
Desain/sketsa dibuat dengan lancar tetapi ada
pengulangan /kesalahan
Desain/sketsa dibuat dengan lambat dan sering
terjadi kesalahan/pengulangan
Pembentukan model dibuat dengan lancar tanpa
ada pengulangan /kesalahan
Pembentukan model dibuat dengan pelan tanpa
ada pengulangan /kesalahan
Pembentukan model dibuat dengan lancar tetapi
ada pengulangan /kesalahan
HakCiptapadaKemdikbud
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
PP-3/5
No.
Komponen/SubkomponenPeni
laian
1
2
2.3. Membentukan detail
2.4 Finishing
2.5. Penyajiankarya
III
HasilKerja
3.1. Pembentukan Model
3.2. Membentukan detail
Indikator
Skor
3
4
Pembentukan model dibuat dengan lambat dan
sering terjadi kesalahan/ pengulangan
Membentukan detail dibuat sesuai lancar tanpa
ada pengulangan /kesalahan
Membentukan detail dibuat dengan pelan tanpa
ada pengulangan /kesalahan
Membentukan detail dibuat dengan lancar tetapi
ada pengulangan /kesalahan
Membentukan detail dibuat dengan lambat dan
sering terjadi kesalahan/ pengulangan
Kegiatan Finishing dilakukan sesuai dengan
langkah kerja yang tepat, lancar tanpa ada
pengulangan /kesalahan
Kegiatan Finishing dilakukan sesuai dengan
langkah kerja yang tepat dengan pelan tanpa ada
pengulangan / kesalahan
Kegiatan Finishing sesuai dengan langkah kerja
yang tepat dengan lancar tetapi ada
pengulangan /kesalahan
Kegiatan Finishing dilakukan tidak sesuai
langkah kerja yang benar dan sering terjadi
kesalahan/pengulangan
Pemasangan Pigura dilakukan dengan cepat dan
rapi
Pemasangan pigura dilakukan secara perlahan
dan rapi
Pemasangan pigura dilakukan dengan cepat dan
kurang rapi
Pemasangan pigura dilakukan dengan lambat dan
tidak rapi
Pembentukan Model sangat rapi dan memenuhi
unsur plastisitas
Pembentukan Model cukup rapi dan memenuhi
unsur plastisitas
Pembentukan Model kurang rapi dan kurang
memenuhi unsur plastisitas
Pembentukan Model tidak rapi dan tidak
memenuhi unsur plastisitas
Sangat rapi, sesuai dengan model/tidak ada cacat
Rapi, sesuai dengan model/tidak ada cacat
Kurang rapi tetapi sesuai dengan model
Tidak rapi dan tidak sesuai dengan model
4036-P1-15/16
HakCiptapadaKemdikbud
1
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
PP-4/5
No.
Komponen/SubkomponenPeni
laian
1
2
3.3. Finishing
IV
SikapKerja
4.1. Penggunaanalatdanbahan
4.2. Keselamatankerja
V
Indikator
Waktu
5.1. Waktu penyelesaiankarya
4036-P1-15/16
3
Sangat rapi, sesuai dengan model/tidak ada cacat
Rapi, sesuai dengan model/tidak ada cacat
Kurang rapi tetapi sesuai dengan model
Tidak rapi dan tidak sesuai dengan model
Selalu menggunakan alat dan bahan sesuai
dengan fungsi dan kebutuhan, alat selalu
dikembalikan pada tempatnya
Penggunaan alat dan bahan sesuai dengan fungsi
dan kebutuhan, pernah tidak mengembalikan alat
pada tempatnya
Terkadang menggunakan alat yang tidak sesuai
dengan fungsinya, dan pernah tidak
mengembalikan alat pada tempatnya
Penggunaan alat dan bahan tidak sesuai dengan
fungsi dan kebutuhan, tidak pernah
mengembalikan alat pada tempatnya
Meletakkan peralatan dan bahan yang
mengandung resiko pada tempat yang aman,
Menggunakan pakaian kerja lengkap dan tepat
Meletakkan peralatan dan bahan yang
mengandung resiko pada tempat yang aman,
Menggunakan pakaian kerja kurang lengkap
Terkadang tidak meletakkan peralatan dan bahan
yang mengandung resiko pada tempat yang
aman, Menggunakan pakaian kerja kurang
lengkap
Tidak peduli pada resiko peralatan dan bahan,
tidak menggunakan pakaian kerja
Penyelesaian tugas lebih cepat dari waktu yang
ditentukan
Penyelesaiantugastepatwaktusesuaiketentuan
Penyelesaiantugasterlambattidaklebihdari 15
menitdariketentuan
Penyelesaian tugas terlambat lebih dari 15
menit/karya tidak selesai
HakCiptapadaKemdikbud
Skor
4
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
PP-5/5