4053-P1-PPsp-Seni Lukis
Paket
DOKUMEN NEGARA
1
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
Nomor Peserta
:
Nama Peserta
:
No
Komponen/Sub Komponen
1
I
II
III
IV
2
:
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan
Seni Lukis
4054
20 jam
Penugasan Perorangan
Skor
1
2
3
4
3
4
5
6
Persiapan Kerja (Skor maksimal 8)
1.1. Menyiapkan bahan dan alat
1.2. Persiapan diri
Skor Perolehan
Proses (Sistematika & Cara Kerja) (Skor maksimal 16)
2.1. Membuat sketsa lukisan
2.2. Penerapan pewarnaan
2.3. Detail
2.4. Make up Karya/penyajian karya
Skor Perolehan
Hasil Kerja (Skor maksimal 24)
3.1. Ketepatan tema
3.2. Keluwesan bentuk objek
3.3. Ketepatan pewarnaan
3.4. Komposisi Objek
3.5. Ketuntasan karya
3.6. Penyajian karya
Skor Perolehan
Sikap Kerja (Skor maksimal 8)
[Kode]-P2-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-1/7
No
Komponen/Sub Komponen
1
V
2
Skor
1
2
3
4
3
4
5
6
4.1. Penggunaan alat dan bahan
4.2. Kenyamanan kerja
Jumlah Skor Perolehan
Waktu (Skor maksimal 4)
5.1. Waktu penyelesaian praktik
Skor Perolehan
[Kode]-P2-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-2/7
Perhitungan nilai praktik (NP) :
Nilai Praktik
(NP)
Prosentase Bobot Komponen Penilaian
Persiapan
Proses
Hasil
Sikap
Kerja
Waktu
∑ NK
1
2
3
4
5
6
Skor Maksimal
8
16
24
8
4
Bobot
10
30
40
10
10
Skor Perolehan
NK
Keterangan:
Skor Perolehan merupakan penjumlahan skor per komponen penilaian
Skor Maksimal merupakan skor maksimal per komponen penilaian
Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen
ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik kompetensi keahlian. Total bobot untuk
komponen penilaian adalah 100
NK = Nilai Komponen merupakan perkalian dari skor perolehan dengan bobot dibagi skor
maksimal
NP = Nilai Praktik merupakan penjumlahan dari NK
Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan
dengan karakter program keahlian.
…………, ………………. 2016
Penilai 1/ Penilai 2 *)
*) Coret yang tidak perlu
[Kode]-P2-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-3/7
KRITERIA PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
:
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan
Seni Lukis
4054
20 jam
Penugasan Perorangan
No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
I
II
Persiapan Kerja
1.1. Persiapan bahan dan
alat
bahan dan alat lengkap, tertata, dan siap
pakai
bahan dan alat lengkap dan siap pakai
bahan dan alat kurang lengkap dan
siap pakai
bahan alat tidak lengkap dan tidak
siap pakai
1.2. Persiapan diri
datang 15 menit sebelum ujian dimulai dan
siap dengan pakaian kerja yang sesuai
datang tepat waktu dan siap dengan
pakaian kerja
datang tepat waktu dan belum siap
dengan pakaian kerja
datang terlambat dan belum siap
dengan pakaian kerja
Proses (Sistematika dan Cara Kerja)
2.1. Membuat Sketsa
sketsa lukisan dibuat dengan lancar
tanpa ada pengulangan garis/kesalahan
sketsa lukisan dibuat dengan pelan
tanpa ada pengulangan garis/kesalahan
sketsa lukisan dibuat dengan lancar tetapi
ada pengulangan garis/kesalahan
sketsa lukisan dibuat dengan lambat dan
sering terjadi kesalahan/pengulangan
2.2. Penerapan warna
dilakukan secara sistematis, lancar, dan tidak
ada kesalahan/ penggantian warna
dilakukan secara sistematis, pelan, dan tidak
ada kesalahan/penggantian warna
dilakukan secara sistematis tetapi ada
kesalahan/penggantian warna
dilakukan tidak sistematis dan sering terjadi
kesalahan/ penggantian warna
[Kode]-P2-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
PP-4/7
No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
dilakukan secara sistematis, lancar, dan tidak
ada kesalahan/ penggantian warna
dilakukan secara sistematis, pelan, dan tidak
ada kesalahan/ penggantian warna
dilakukan secara sistematis tetapi ada
kesalahan/penggantian warna
dilakukan tidak sistematis dan sering terjadi
kesalahan/ penggantian warna
pemasangan frame/pigura dilakukan dengan
cepat dan rapi
pemasangan frame /pigura dilakukan dengan
cepat tapi kurang rapi
pemasangan frame/pigura dilakukan kurang
cepat dan kurang rapi
pemasangan frame/pigura dilakukan lambat
dan tidak rapi
4
keseluruhan objek dalam lukisan sesuai
dengan tema yang ditentukan
keseluruhan objek dalam lukisan sesuai
dengan tema namun ada sebagian objek
yang kurang sesuai dengan tema yang
ditentukan
ada sebagian kecil dari objek yang dibuat
tidak sesuai dengan tema yang ditentukan
sebagian besar objek lukisan tidak sesuai
dengan tema yang ditentukan
keseluruhan bentuk objek dalam lukisan
proporsional dan sesuai dengan karakter
benda yang sesungguhnya
keseluruhan bentuk objek dalam lukisan
proporsional ada sebagian kecil yang kurang
sesuai dengan karakter benda yang
sesungguhnya
ada sebagian kecil bentuk objek dalam
lukisan tidak proporsional dan tidak sesuai
dengan karakter benda yang sesungguhnya
sebagian besar bentuk objek dalm lukisan
tidak proporsional dan tidak sesuai dengan
karakter benda yang sesungguhnya
keseluruhan pewarnaan objek dalam lukisan
sesuai dengan warna dan karakter objek
yang sesungguhnya
4
2.3. Detail
2.4 Penyajian Karya
III
Hasil Kerja
3.1 Ketepatan tema
3.2. Keluwesan bentuk
3.3 ketepatan Warna
[Kode]-P2-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
3
2
1
4
3
2
1
3
2
1
4
3
2
1
4
PP-5/7
No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
keseluruhan pewarnaan objek dalam lukisan
sesuai dengan karakter objek yang
sesungguhnya,ada sebagian kecil yang
kurang sesuai dengan warna dan karakter
objek yang sesungguhnya
ada sebagian kecil pewarnaan objek yang
tidak sesuai dengan karakter objek yang
sesungguhnya
sebagian besar pewarnaan objek dalam
lukisan tidak sesuai dengan warna dan
karakter objek yang sesungguhnya
komposisi objek keseluruhan dalam lukisan
memenuhi prinsip penyusunan unsur rupa
(unity, harmoni, balance)
ada sebagian kecil dari komposisi objek
keseluruhan dalam lukisan kurang
memenuhi prinsip penyusunan unsur rupa
( unity, harmoni, balance)
ada sebagian kecil dari komposisi objek
keseluruhan dalam lukisan tidak memenuhi
prinsip penyusunan unsur rupa (unity,
harmoni, balance
sebagian besar komposisi objek dalam
lukisan tidak memenuhi prinsip penyusunan
unsur rupa (unity,harmoni,balance)
karya selesai 100 %
ada sebagian kecil objek yang kurang
detail/kurang sempurna penggarapannya
ada sebagian kecil dari objek yang dibuat
tidak sesuai dengan tema yang ditentukan
karya tidak selesai
pemasangan frame/pigura dilakukan dengan
cepat dan rapi
pemasangan frame /pigura dilakukan dengan
cepat tapi kurang rapi
pemasangan frame/pigura dilakukan kurang
cepat dan tidak rapi
pemasangan frame/pigura dilakukan lambat
dan tidak rapi
3
3.4. Komposisi Obyek
3.5 Ketuntasan Karya
3.6. Penyajian Karya
IV
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
Sikap Kerja
[Kode]-P2-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-6/7
No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
selalu menggunakan alat dan bahan sesuai
dengan fungsi dan kebutuhan serta
mengembalikan peralatan pada tempat
semula
selalu menggunakan alat dan bahan sesuai
dengan fungsi dan kebutuhan, terkadang
tidak mengembalikan peralatan pada tempat
semula
terkadang menggunakan peralatan dan
bahan kurang sesuai dengan fungsi dan
kebutuhan tetapi selalu mengembalikan pada
tempat semula
sering menggunakan alat dan bahan tidak
sesuai dengan fungsi dan kebutuhan serta
tidak peduli dengan pengaturan peralatan
semua peralatan dan bahan diatur, sehingga
menjamin kemudahan dalam pengambilan
dan penggunaannya
semua peralatan dan bahan diatur, tetapi
pengaturannya
kurang
menjamin
kemudahan dalam pengambilan dan
penggunaannya
ada sebagaian kecil peralatan yang tidak
diperhatikan pengaturannya
tidak peduli dengan pengaturan peralatan
dan bahan
4
penyelesaian praktik lebih cepat dari waktu
yang telah ditentukan
penyelesaian praktik tepat sesuai dari waktu
yang ditentukan
penyelesaian praktik lebih 15 menit dari
waktu yang telah ditentukan
penyelesaian praktik lebih 30 menit dari
waktu yang telah ditentukan
4
4.1.Penggunaan peralatan
dan bahan
4.2 Kenyamanan kerja
V
Waktu
5.1. Waktu penyelesaian
praktik
[Kode]-P2-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
3
2
1
4
3
2
1
3
2
1
PP-7/7
DOKUMEN NEGARA
1
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
Nomor Peserta
:
Nama Peserta
:
No
Komponen/Sub Komponen
1
I
II
III
IV
2
:
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan
Seni Lukis
4054
20 jam
Penugasan Perorangan
Skor
1
2
3
4
3
4
5
6
Persiapan Kerja (Skor maksimal 8)
1.1. Menyiapkan bahan dan alat
1.2. Persiapan diri
Skor Perolehan
Proses (Sistematika & Cara Kerja) (Skor maksimal 16)
2.1. Membuat sketsa lukisan
2.2. Penerapan pewarnaan
2.3. Detail
2.4. Make up Karya/penyajian karya
Skor Perolehan
Hasil Kerja (Skor maksimal 24)
3.1. Ketepatan tema
3.2. Keluwesan bentuk objek
3.3. Ketepatan pewarnaan
3.4. Komposisi Objek
3.5. Ketuntasan karya
3.6. Penyajian karya
Skor Perolehan
Sikap Kerja (Skor maksimal 8)
[Kode]-P2-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-1/7
No
Komponen/Sub Komponen
1
V
2
Skor
1
2
3
4
3
4
5
6
4.1. Penggunaan alat dan bahan
4.2. Kenyamanan kerja
Jumlah Skor Perolehan
Waktu (Skor maksimal 4)
5.1. Waktu penyelesaian praktik
Skor Perolehan
[Kode]-P2-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-2/7
Perhitungan nilai praktik (NP) :
Nilai Praktik
(NP)
Prosentase Bobot Komponen Penilaian
Persiapan
Proses
Hasil
Sikap
Kerja
Waktu
∑ NK
1
2
3
4
5
6
Skor Maksimal
8
16
24
8
4
Bobot
10
30
40
10
10
Skor Perolehan
NK
Keterangan:
Skor Perolehan merupakan penjumlahan skor per komponen penilaian
Skor Maksimal merupakan skor maksimal per komponen penilaian
Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen
ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik kompetensi keahlian. Total bobot untuk
komponen penilaian adalah 100
NK = Nilai Komponen merupakan perkalian dari skor perolehan dengan bobot dibagi skor
maksimal
NP = Nilai Praktik merupakan penjumlahan dari NK
Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan
dengan karakter program keahlian.
…………, ………………. 2016
Penilai 1/ Penilai 2 *)
*) Coret yang tidak perlu
[Kode]-P2-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-3/7
KRITERIA PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
:
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan
Seni Lukis
4054
20 jam
Penugasan Perorangan
No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
I
II
Persiapan Kerja
1.1. Persiapan bahan dan
alat
bahan dan alat lengkap, tertata, dan siap
pakai
bahan dan alat lengkap dan siap pakai
bahan dan alat kurang lengkap dan
siap pakai
bahan alat tidak lengkap dan tidak
siap pakai
1.2. Persiapan diri
datang 15 menit sebelum ujian dimulai dan
siap dengan pakaian kerja yang sesuai
datang tepat waktu dan siap dengan
pakaian kerja
datang tepat waktu dan belum siap
dengan pakaian kerja
datang terlambat dan belum siap
dengan pakaian kerja
Proses (Sistematika dan Cara Kerja)
2.1. Membuat Sketsa
sketsa lukisan dibuat dengan lancar
tanpa ada pengulangan garis/kesalahan
sketsa lukisan dibuat dengan pelan
tanpa ada pengulangan garis/kesalahan
sketsa lukisan dibuat dengan lancar tetapi
ada pengulangan garis/kesalahan
sketsa lukisan dibuat dengan lambat dan
sering terjadi kesalahan/pengulangan
2.2. Penerapan warna
dilakukan secara sistematis, lancar, dan tidak
ada kesalahan/ penggantian warna
dilakukan secara sistematis, pelan, dan tidak
ada kesalahan/penggantian warna
dilakukan secara sistematis tetapi ada
kesalahan/penggantian warna
dilakukan tidak sistematis dan sering terjadi
kesalahan/ penggantian warna
[Kode]-P2-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
PP-4/7
No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
dilakukan secara sistematis, lancar, dan tidak
ada kesalahan/ penggantian warna
dilakukan secara sistematis, pelan, dan tidak
ada kesalahan/ penggantian warna
dilakukan secara sistematis tetapi ada
kesalahan/penggantian warna
dilakukan tidak sistematis dan sering terjadi
kesalahan/ penggantian warna
pemasangan frame/pigura dilakukan dengan
cepat dan rapi
pemasangan frame /pigura dilakukan dengan
cepat tapi kurang rapi
pemasangan frame/pigura dilakukan kurang
cepat dan kurang rapi
pemasangan frame/pigura dilakukan lambat
dan tidak rapi
4
keseluruhan objek dalam lukisan sesuai
dengan tema yang ditentukan
keseluruhan objek dalam lukisan sesuai
dengan tema namun ada sebagian objek
yang kurang sesuai dengan tema yang
ditentukan
ada sebagian kecil dari objek yang dibuat
tidak sesuai dengan tema yang ditentukan
sebagian besar objek lukisan tidak sesuai
dengan tema yang ditentukan
keseluruhan bentuk objek dalam lukisan
proporsional dan sesuai dengan karakter
benda yang sesungguhnya
keseluruhan bentuk objek dalam lukisan
proporsional ada sebagian kecil yang kurang
sesuai dengan karakter benda yang
sesungguhnya
ada sebagian kecil bentuk objek dalam
lukisan tidak proporsional dan tidak sesuai
dengan karakter benda yang sesungguhnya
sebagian besar bentuk objek dalm lukisan
tidak proporsional dan tidak sesuai dengan
karakter benda yang sesungguhnya
keseluruhan pewarnaan objek dalam lukisan
sesuai dengan warna dan karakter objek
yang sesungguhnya
4
2.3. Detail
2.4 Penyajian Karya
III
Hasil Kerja
3.1 Ketepatan tema
3.2. Keluwesan bentuk
3.3 ketepatan Warna
[Kode]-P2-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
3
2
1
4
3
2
1
3
2
1
4
3
2
1
4
PP-5/7
No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
keseluruhan pewarnaan objek dalam lukisan
sesuai dengan karakter objek yang
sesungguhnya,ada sebagian kecil yang
kurang sesuai dengan warna dan karakter
objek yang sesungguhnya
ada sebagian kecil pewarnaan objek yang
tidak sesuai dengan karakter objek yang
sesungguhnya
sebagian besar pewarnaan objek dalam
lukisan tidak sesuai dengan warna dan
karakter objek yang sesungguhnya
komposisi objek keseluruhan dalam lukisan
memenuhi prinsip penyusunan unsur rupa
(unity, harmoni, balance)
ada sebagian kecil dari komposisi objek
keseluruhan dalam lukisan kurang
memenuhi prinsip penyusunan unsur rupa
( unity, harmoni, balance)
ada sebagian kecil dari komposisi objek
keseluruhan dalam lukisan tidak memenuhi
prinsip penyusunan unsur rupa (unity,
harmoni, balance
sebagian besar komposisi objek dalam
lukisan tidak memenuhi prinsip penyusunan
unsur rupa (unity,harmoni,balance)
karya selesai 100 %
ada sebagian kecil objek yang kurang
detail/kurang sempurna penggarapannya
ada sebagian kecil dari objek yang dibuat
tidak sesuai dengan tema yang ditentukan
karya tidak selesai
pemasangan frame/pigura dilakukan dengan
cepat dan rapi
pemasangan frame /pigura dilakukan dengan
cepat tapi kurang rapi
pemasangan frame/pigura dilakukan kurang
cepat dan tidak rapi
pemasangan frame/pigura dilakukan lambat
dan tidak rapi
3
3.4. Komposisi Obyek
3.5 Ketuntasan Karya
3.6. Penyajian Karya
IV
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
Sikap Kerja
[Kode]-P2-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-6/7
No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
selalu menggunakan alat dan bahan sesuai
dengan fungsi dan kebutuhan serta
mengembalikan peralatan pada tempat
semula
selalu menggunakan alat dan bahan sesuai
dengan fungsi dan kebutuhan, terkadang
tidak mengembalikan peralatan pada tempat
semula
terkadang menggunakan peralatan dan
bahan kurang sesuai dengan fungsi dan
kebutuhan tetapi selalu mengembalikan pada
tempat semula
sering menggunakan alat dan bahan tidak
sesuai dengan fungsi dan kebutuhan serta
tidak peduli dengan pengaturan peralatan
semua peralatan dan bahan diatur, sehingga
menjamin kemudahan dalam pengambilan
dan penggunaannya
semua peralatan dan bahan diatur, tetapi
pengaturannya
kurang
menjamin
kemudahan dalam pengambilan dan
penggunaannya
ada sebagaian kecil peralatan yang tidak
diperhatikan pengaturannya
tidak peduli dengan pengaturan peralatan
dan bahan
4
penyelesaian praktik lebih cepat dari waktu
yang telah ditentukan
penyelesaian praktik tepat sesuai dari waktu
yang ditentukan
penyelesaian praktik lebih 15 menit dari
waktu yang telah ditentukan
penyelesaian praktik lebih 30 menit dari
waktu yang telah ditentukan
4
4.1.Penggunaan peralatan
dan bahan
4.2 Kenyamanan kerja
V
Waktu
5.1. Waktu penyelesaian
praktik
[Kode]-P2-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
3
2
1
4
3
2
1
3
2
1
PP-7/7