1. Home
  2. Lainnya

PENGEMBANGAN PETUNJUK PRAKTIKUM KIMIA BERBASIS PENDEKATAN KOMBINASI CHEMOEDUTAINMENT (CET) DAN PEDAGOGICAL CHEMISTRY KNOWLEDGE (PChK) UNTUK SISWA SMA/MA KELAS XI SEMESTER GASAL.

PENGEMBANGAN PETUNJUK PRAKTIKUM KIMIA BERBASIS PENDEKATAN
KOMBINASI CHEMOEDUTAINMENT (CET)
DAN PEDAGOGICAL CHEMISTRY KNOWLEDGE (PChK)
UNTUK SISWA SMA/MA KELAS XI
SEMESTER GASAL
OLEH:
LUCIA RURI ISWARI
NIM. 07303244044
Pembimbing Utama
Pembimbing Pendamping

: Dr. Hari Sutrisno
: Maryati, M.Si
ABSTRAK

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk
mengembangkan petunjuk praktikum kimia berbasis pendekatan kombinasi
Chemoedutainment (CET) dan Pedagogical Chemistry Knowledge (PChK) untuk siswa
SMA/MA kelas XI semester gasal dan mengetahui kualitas petunjuk praktikum kimia
tersebut berdasarkan penilaian reviewer, yaitu lima orang guru kimia SMA/MA.
Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan Borg & Gall,

yaitu metode penelitian yang digunakan unuk mengembangkan atau memvalidasi produkproduk yang digunakan dalam pendidikan dan pembelajaran. Pengembangan dimulai dengan
mengumpulkan referensi tentang kegiatan praktikum yang sesuai dengan materi
pembelajaran kimia kelas XI semester gasal, membuat rancangan petunjuk praktikum kimia,
kemudian membuat petunjuk praktikum kimia. Petunjuk praktikum kimia yang telah dibuat
dikonsultasikan kepada dosen pembimbing dan peer review. Masukan yang diberikan
digunakan untuk merevisi petunjuk praktikum kimia. Langkah selanjutnya adalah menilai
kualitas petunjuk praktikum kimia oleh reviewer yaitu lima orang guru kimia SMA/MA
dengan kriteria penilaian yang telah ditentukan. Kriteria penilaian meliputi aspek penulisan
dan organisasi petunjuk praktikum, kebenaran konsep, kedalaman materi, kedalaman kalimat
dan tingkat keterbacaan, muatan Standar Isi, tingkat keterlaksanaan kegiatan praktikum,
penilaian hasil belajar, dan tampilan fisik petunjuk praktikum.
Hasil penelitian pengembangan ini adalah Petunjuk Praktikum Kimia Berbasis
Pendekatan Kombinasi Chemoedutainment (CET) dan Pedagogical Chemistry Knowledge
(PChK) untuk Siswa SMA/MA Kelas XI Semester Gasal. Secara keseluruhan, petunjuk
praktikum kimia memiliki kualitas Sangat Baik (SB) dengan presentase keidealan 92,29%.

Dokumen yang terkait

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

PERANAN ELIT INFORMAL DALAM PENGEMBANGAN HOME INDUSTRI TAPE (Studi di Desa Sumber Kalong Kecamatan Wonosari Kabupaten Bondowoso)

38 240 2

HUBUNGAN ANTARA STRES DAN PERILAKU AGRESIF PADA REMAJA

11 143 2

PERBEDAAN MOTIVASI BERPRESTASI ANTARA MAHASISWA SUKU JAWA DAN SUKU MADURA

6 144 7

PERBEDAAN SIKAP KONSUMTIF REMAJA YANG TINGGAL DENGAN ORANG TUA UTUH DAN ORANG TUA TUNGGAL

7 140 2

KOMPETENSI SOSIAL PADA REMAJA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER PASKIBRA DAN TIDAK MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER PASKIBRA

5 114 59

PERBEDAAN TINGKAT KEMANDIRIAN ANTARA MAHASISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN

10 117 17