Rencana Kerja Harian PAUD 5 6 Tahun Tema 5. Dunia Hewan Minggu Ke 21

Rencana Kegiatan Harian (RKH)
No. : 115/ Dunia Hewan / 21 / II/ 20.... – 20 ....

Satuan Pendidikan
Kelompok
Tema
Subtema
Waktu

:
:
:
:

PAUD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5 – 6 th
Dunia Hewan
Hewan peliharaan
: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

I.

II.

III
.

IV.

V.

Lingkup
Perkem
bangan
Nilai-nilai
Agama dan
Moral

Fisik

Kognitif

Bahasa

Sosial Emosional

Tingkat Pencapaian
Perkembangan

Indikator

3. Memahami perilaku
mulia (jujur, penolong,
sopan, hormat, dsb).

3.1. Berlaku jujur
3.3. Bersikap sopan dalam

berbicara

A3. Melakukan
permainan fisik
dengan aturan.

3.1. Melakukan permainan
tanpa alat dengan
peraturan( petak umpet,
tikus dan kucing dll) (A)

A1. Mengklasifikasi benda
berdasar-kan fungsi.

1.10. Menentukan alat yang
dipergunakan untuk suatu
pekerjaan (A)

B3. Berkomunikasi secara
lisan, me-miliki

perbenda- haraan
kata, serta mengenal
simbol-simbol untuk
persiapan membaca,
menulis dan
berhitung.

5.3. Memberikan keterangan
yang berhubungan dengan
posisi keterangan tempat,
misalnya: di dalam, di atas,
di bawah, di depan, di
belakang, di kiri, di kanan

2. Menunjukkan sikap
toleran.
5. Memahami peraturan
dan disiplin.

2.3. Mau bergantian dalam

bermain
5.1. Menyelesaikan tugas tepat
waktu

II. Kegiatan Belajar
Kegiatan belajar

Pembuka
an

1. Menyanyi ” Mana di mana ”
2. Memberikan keterangan
posisi : nama hewan yang
berada di luar kandang

Inti

Istirahat

3. Menentukan alat yang

dipakai untuk membuat sate
kambing
Makan, minum, cuci tangan, dan
bermain

Wakt
Sumber
u
30
Kumpulan lagu
No 53
60

Buku Bermain
dan Berlatih TK
B: Dunia Hewan
( hal 20)
LK Kreasi guru

30

Bekal anak

1

30

Guru

4. Menyanyi Mana di mana
sambil gerak

Penutup

III. Kegiatan Pembentukan Karakter
No Lingkup
Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter
1.

2.

Nilainilai
aga
ma
dan
mor
al
Sosialemo
sion
al

- Berlaku jujur
-

-

Mau bergantian dalam bermain

-

...................., .................... 20...
Mengetahui,
Kepala PAUD,
Guru
________________
_______________

Lampiran
Penilaian
Lingk
up

Nomor
Indikato
r

I

2.2
3.1

II

3.1

III

1.10

IV

5.3

V

2.1
2.3
5.1

Penilaian

Kurang

Cukup

Baik

Sangat baik

2

Rencana Kegiatan Harian (RKH)
No. : 116/ Dunia Hewan / 21 / II/ 20.... – 20 ....

Satuan Pendidikan
Kelompok
Tema
Subtema
Waktu

:
:
:
:

PAUD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5 – 6 th
Dunia Hewan
Hewan peliharaan
: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

I.

II.

III
.

IV.

V.

Lingkup
Perkem
bangan
Nilai-nilai
Agama dan
Moral

Tingkat Pencapaian
Perkembangan
3. Memahami perilaku
mulia (jujur, penolong,
sopan, hormat, dsb).

3.1. Berlaku jujur
3.3. Bersikap sopan dalam
berbicara

B2.

2.6. Membuat bentuk tak
beraturan (buah, hewan,
boneka) menggunakan
plastisin atau tanah liat (B)

Meniru bentuk.

Fisik

Kognitif

Bahasa

Sosial Emosional

Indikator

A3. Menyusun
perencanaan kegiatan
yang akan dilakukan.

3.1. Menceritakan kegiatan
yang biasa dilakukan(A)
3.3. Memilih kegiatan yang
akan dilakukan(A)

A3. Memahami aturan
dalam suatu
permainan.
B6. Melanjutkan sebagian
cerita/dongeng yang
telah diperdengarkan.

3.5. Mengurutkan dan
menceritakan isi gambar
seri (4-6) gambar (A)

2. Menunjukkan sikap
toleran.
5. Memahami peraturan
dan disiplin.

2.3. Mau bergantian dalam
bermain
5.1. Menyelesaikan tugas tepat
waktu

3

II. Kegiatan Belajar
Kegiatan belajar

Wakt
Sumber
u
30
Kumpulan lagu
No 54

1. Menyanyi ” Anak Ayam
Berkotek ”

Pembuka
an

2. Menceritakan gambar seri
peternak ayam
3. Memilih kegiatan yang
dilakukan oleh peternak ayam

Inti

60

4. Mencipta bentuk ayam dari
plastisin

Istirahat

Buku Bermain
dan Berlatih TK
B: Dunia Hewan
( hal 21)
Plastisin

Makan, minum, cuci tangan, dan
bermain

30

Bekal anak

4. Menceritakan kegiatan
peternak ayam

30

ayam, telur

Penutup

III. Kegiatan Pembentukan Karakter
No Lingkup
Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter
1.

Nilainilai
aga
ma
dan
mor
al

2.

Sosialemo
sion
al

-

Berlaku jujur

-

Mau bergantian dalam bermain

...................., .................... 20...
Mengetahui,
Kepala PAUD,
Guru
________________
_______________

Lampiran
Penilaian
Lingk
up

Nomor
Indikato
r

Penilaian
Kurang

Cukup

Baik

Sangat baik

4

I

2.2
3.1

II

2.6

III

3.1
3.3

IV

3.5

V

2.1
2.3
5.1

Rencana Kegiatan Harian (RKH)
No. : 117/ Dunia Hewan / 21/ II/ 20.... – 20 ....

Satuan Pendidikan
Kelompok
Tema
Subtema
Waktu

: PAUD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
: 5 – 6 th
: Dunia Hewan
: Hewan peliharaan
: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

I.

Lingkup
Perkem
bangan
Nilai Agama
dan Moral

Tingkat Pencapaian
Perkembangan
3. Memahami perilaku
mulia (jujur, penolong,
sopan, hormat, dsb).

Indikator
3.1. Berlaku jujur
3.3. Bersikap sopan dalam
berbicara

5

II.

III
.

B1. Menggambar sesuai
gagasannya.

Fisik

Kognitif

IV.

Bahasa

V.

Sosial Emosional

A6. Memecahkan masalah
sederhana dalam
kehidupan sehari-hari.
B3. Mengklasifikasi-kan
benda yang lebih
banyak ke dalam
kelompok yang sama
atau kelompok yang
sejenis, atau kelompok
berpasangan yang
lebih dari 2 variasi.
C3. Menyebutkan
kelompok gambar
yang memiliki
bunyi/huruf awal yang
sama.
B6. Melanjutkan sebagian
cerita/dongeng yang
telah diperdengarkan.
2. Menunjukkan sikap
toleran.
5. Memahami peraturan
dan disiplin.

1.3. mencetak dengan berbagai
media (jari, kuas, pelepah
pisang, daun, bulu ayam)
(B)
6.5. Mempergunakan alat
pengaman rumah (kunci)
(A)
3.4. Menentukan hewan yang
dapat dipelihara di rumah,
liar, hidup di darat atau air,
beranak atau bertelur (B)

3.4. Membaca kata yang
memiliki kesamaan suku
kata akhir(C)
6.1. Mengungkapkan isi cerita/
dongeng(B)

2.3. Mau bergantian dalam
bermain
5.1. Menyelesaikan tugas tepat
waktu

II. Kegiatan Belajar
Kegiatan belajar

Pembuka
an

Inti

Istirahat

Penutup

1. Menyanyi ” Bebekku ”

Wakt
Sumber
u
30
Kumpulan lagu
No

2. Menentukan hewan yang bisa
bertelur dengan memberi tanda
v
3. Membaca kata yang mempunyai
suku kata akhir sama : burung –
karung
4. Mencetak dari tinta dengan jari
membentuk burung
5. Mencoba membuka menutup
kunci pintu
Makan, minum, cuci tangan, dan
bermain

60

- Buku Bermain
dan Berlatih TK
B: Dunia Hewan
( hal 22)
Kreasi guru
Tinta

30

Bekal anak

6. Mendengarkan cerita tentang
burung gagak yang senang
kerja keras

30

Kreasi guru

pintu kelas

6

III. Kegiatan Pembentukan Karakter
No Lingkup
Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter
1.

Nilainilai
aga
ma
dan
mor
al

2.

Sosialemo
sion
al

-

Berlaku jujur

-

Mau bergantian dalam bermain

...................., .................... 20...
Mengetahui,
Kepala PAUD,
Guru
________________
_______________

Lampiran
Penilaian
Lingk
up

Nomor
Indikato
r

I

2.2
3.1

II

1.3

III

6.5
3.4

IV

3.4
6.1

V

2.1
2.3
5.1

Penilaian
Kurang

Cukup

Baik

Sangat baik

7

Rencana Kegiatan Harian (RKH)
No. : 118/Dunia Hewan / 21 / II/ 20.... – 20 ....

Satuan Pendidikan
Kelompok
Tema
Subtema
Waktu

: PAUD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
: 5 – 6 th
: Dunia Hewan
: Hewan peliharaan
: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup
Perkem
bangan

I.

Nilai-nilai
Agama dan
Moral

II.

Fisik

III
.

IV.

V.

Kognitif

Bahasa

Sosial Emosional

Tingkat Pencapaian
Perkembangan

Indikator

3. Memahami perilaku
mulia (jujur, penolong,
sopan, hormat, dsb).

3.1. Berlaku jujur
3.3. Bersikap sopan dalam
berbicara

B5. Menggunting sesuai
dengan pola.

5.4. Menggunting dengan pola
bentuk geometri(B)

B1. Mengenal perbedaan
berdasarkan ukuran:
“lebih dari”; “kurang
dari”; dan “paling/ter”.

1.4. Menentukan benda paling
berat atau ringan(B)

C3. Menyebutkan
kelompok gambar
yang memiliki
bunyi/huruf awal yang
sama.

3.4. Membaca kata yang
memiliki kesamaan suku
kata akhir(C)

2. Menunjukkan sikap
toleran.
5. Memahami peraturan
dan disiplin.

2.3. Mau bergantian dalam
bermain
5.1. Menyelesaikan tugas tepat
waktu

II. Kegiatan Belajar
Kegiatan belajar

Pembuka
an

Wakt
Sumber
u
30
ikan

1. Tanya jawab cara ikan bernafas

8

2. Membaca nama hewan yang
60
mempunyai suku kata akhir sama
3. Menggunting gambar ikan

Inti

4. Menimbang ikan yang terberat

- Buku Bermain
dan Berlatih TK
B: Dunia Hewan
( hal 23)
Gambar ikan,
gunting
timbangan, ikan

Istirahat

Makan, minum, cuci tangan, dan
bermain

30

Bekal anak

Penutup

5. Menyimpulkan kegiatan satu hari 30

Guru, anak

III. Kegiatan Pembentukan Karakter
No Lingkup
Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter
1.

Nilainilai
aga
ma
dan
mor
al

-

Bersikap sopan dalam berbicara

2.

Sosialemo
sion
al

-

Menyelesaikan tugas tepat waktu

...................., .................... 20...
Mengetahui,
Kepala PAUD,
Guru
________________
_______________

Lampiran
Penilaian
Lingk
up

Nomor
Indikato
r

I

2.2
3.1

II

5.4

III

1.4

IV

4.4

Penilaian
Kurang

Cukup

Baik

Sangat baik

9

V

2.1
2.3
5.1

Rencana Kegiatan Harian (RKH)
No. : 119/ Dunia Hewan /21 / II/ 20.... – 20 ....

Satuan Pendidikan
Kelompok
Tema
Subtema
Waktu

:
:
:
:

PAUD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5 – 6 th
Dunia Hewan
Hewan peliharaan
: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

I.

II.

III
.

IV.

Lingkup
Perkem
bangan
Nilai-nilai
Agama dan
Moral

Fisik

Kognitif

Bahasa

Tingkat Pencapaian
Perkembangan

Indikator

3. Memahami perilaku
mulia (jujur, penolong,
sopan, hormat, dsb).

3.1. Berlaku jujur
3.3. Bersikap sopan dalam
berbicara

B1. Menggambar sesuai
gagasannya.

1.3. mencetak dengan berbagai
media (jari, kuas, pelepah
pisang, daun, bulu ayam)
(B)

C3. Anak dapat
memaha-mi konsepkonsep matematika
sederhana sampai 10

3.3. Menyebutkan hasil
penambahan dengan
benda sampai 10(C)

C7. Menulis kalimat
sederhana

7.4. Melengkapi kata dengan
suku kata akhir(C)

10

Sosial Emosional

V.

2. Menunjukkan sikap
toleran.
5. Memahami peraturan
dan disiplin.

2.3. Mau bergantian dalam
bermain
5.1. Menyelesaikan tugas tepat
waktu

II. Kegiatan Belajar
Kegiatan belajar
1. Menyanyi ” Burung Kakatua ”
2. Menirukan burung terbang
sambil mengepakkan sayapnya

Pembuka
an

3. Mengambar hasil penambahan
telur burung

Wakt
Sumber
u
30
Kumpulanlagu
No 56
gerakan burung

60

4. Mencetak sarang burung dari
pelepah pisang

Inti

-Buku Bermain
dan Berlatih TK
B: Dunia Hewan
( hal 24)
Sepuhan,
pelepah pisang
Kreasi guru

5. Melengkapi kata dengan suku
kata bagian tubuh burung

Istirahat

Makan. bermain

30

Bekal anak

Penutup

6. Menyanyi Burung Kakak Tua
sambil memperagakan

30

Kreasi guru

III. Kegiatan Pembentukan Karakter
No Lingkup
Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter
1.

Nilainilai
aga
ma
dan
mor
al

-

Bersikap sopan dalam berbicara

2.

Sosialemo
sion
al

-

Menyelesaikan tugas tepat waktu

...................., .................... 20...
Mengetahui,
Kepala PAUD,
Guru
________________
_______________

Lampiran

11

Penilaian
Lingk
up

Nomor
Indikato
r

I

2.2
3.1

II

1.3

III

3.3

IV

7.4

V

2.1
2.3
5.1

Penilaian
Kurang

Cukup

Baik

Sangat baik

Rencana Kegiatan Harian (RKH)
No. : 120/ Dunia Hewan / 21 / II/ 20.... – 20 ....

Satuan Pendidikan
Kelompok
Tema
Subtema
Waktu

:
:
:
:

PAUD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5 – 6 th
Dunia Hewan
Hewan peliharaan
: 150 menit

12

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

I.

II.

Lingkup
Perkem
bangan
Nilai-nilai
Agama dan
Moral
Fisik

Tingkat Pencapaian
Perkembangan

Indikator

3. Memahami perilaku
mulia (jujur, penolong,
sopan, hormat, dsb).

3.1. Berlaku jujur
3.3. Bersikap sopan dalam
berbicara

B6. Menempel gambar
dengan tepat.

6.2. Menempel gambar bentuk
tak beraturan (buah,
hewan, orang) pada pola
yang disediakan(B)

B4. Mengenal pola ABCDABCD.

4.3. Menyusun benda/balok
/bentuk geometri dengan
pola ABC – ABC(B)

III
.

Kognitif

IV.

Bahasa

C7. Menulis kalimat
sederhana

7.4. Melengkapi kata dengan
suku kata akhir(C)

Sosial Emosional

2. Menunjukkan sikap
toleran.
5. Memahami peraturan
dan disiplin.

2.3. Mau bergantian dalam
bermain
5.1. Menyelesaikan tugas tepat
waktu

V.

II. Kegiatan Belajar
Kegiatan belajar

Pembuka
an

Inti

Istirahat
Penutup

1. Menyanyi lagu ” Kucingku
Belang Tiga ”

Wakt
Sumber
u
30
Kumpulan lagu
No 57
Gambar kucing

2. Bercerita manfaat memelihara 60
kucing

Kreasi guru

3. Melengkapi kata dengan
suku kata “ bagian badan
kucing “

Pola kucing

4. Menempel gambar Kucing

Balok

5. Menyusun balok menjadi
kandang kucing
Makan, minum, cuci tangan, dan
bermain
5. Cerita pengalaman anak
memelihara binatang

30

Bekal anak

30

Pengalaman anak

13

III. Kegiatan Pembentukan Karakter
No Lingkup
Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter
1.

Nilainilai
aga
ma
dan
mor
al

-

Bersikap sopan dalam berbicara

2.

Sosialemo
sion
al

-

Menyelesaikan tugas tepat waktu

...................., .................... 20...
Mengetahui,
Kepala PAUD,
Guru
________________
_______________

Lampiran
Penilaian
Lingk
up

Nomor
Indikato
r

I

2.2
3.1

II

6.2

III

4.3

IV

7.4

V

2.1
2.3
5.1

Penilaian
Kurang

Cukup

Baik

Sangat baik

14