Rencana Kerja Harian PAUD 5 6 Tahun Tema 6. Dunia Tanaman Minggu Ke 23

(1)

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

No. : 127/ Dunia Tanaman / 23 / II/ 20.... – 20 ....

Satuan Pendidikan

: PAUD . . . .

Kelompok

: 5 – 6 th

Tema

: Dunia Tanaman

Sub Tema

: Aneka Sayuran

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I. Nilai-nilai

Agama dan

Moral

1. Mengenal agama yang dianut.

3. Memahami perilaku mulia (jujur, penolong, sopan, hormat, dsb).

1.2. Menyebutkan tempat ibadah agama yang dianut 3.2. Suka menolong dan

berbagi dengan teman

II. F i s i k

A1. Melakukan gerakan tubuh secara terkoordinasi untuk melatih kelenturan, keseimbangan, dan kelincahan. A2.Melakukan koordinasi gerakan kaki-tangan-kepala dalam

menirukan tarian atau senam.

1.10 Merayap dan merangkak dengan berbagai variasi(A)

2.1. Senam fantasi bentuk meniru, misalnya : meniru-kan berbagai gerameniru-kan hewan(A)

III

.

Kognitif

A2. Menunjukkan

aktivitas yang bersifat eksploratif dan

menyelidik (seperti: apa yang terjadi ketika air ditumpahkan).

2.8. Membedakan macam-macam rasa(A)

IV. B a h a s a

B3. Berkomunikasi secara lisan, me-miliki

perbenda- haraan kata, serta mengenal simbol-simbol untuk persiapan membaca, menulis dan

berhitung.

2.3. Mengelompokkan gambar yang memiliki bunyi yang sama(B)

3.5. Mengurutkan dan

menceritakan isi gambar seri (4-6) gambar(B)

V. Sosial -

_Emosional

2. Menunjukkan sikap toleran.

3. Mengekspresi-kan emosi yang sesuai dengan kondisi yang ada (senang-sedih-antusias dsb.)

2.2. Sabar menunggu giliran 3.1. Tersenyum/tertawa bila

melihat atau mengalami peristiwa menyenangkan

II. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

1. Merayap merangkak dengan

berbagai variasi

2. Senam fantasi : menirukan

30 anak

(2)

Inti

4. Mengurutkan gambar seri Cara

memasak sup dengan cara

memberi angka pada kotak yang

sudah disediakan

5. Membedakan rasa sup baso

dengan sayur bayam

6. Memilih sayur yang nama ucapan

sama : bayam – bawang dengan

memberi tanda V

60 Buku Bermain

dan Berlatih TK

B: Dunia

Tanaman ( hal

9 )

Kuah baso, sayur

bayam

aneka sayuran

Istirahat

Makan, Bermain

30 Bekal anak

Penutup

7. Menceritakan pengalaman anak

_{membantu mama memasak sup}

30 Pengalaman

_anak

III. Kegiatan Pembentukan Karakter

No

Lingkup

Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter

1. Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

- Menyebutkan tempat ibadah agama yang dianut

2. Sosial-emo

sion

al

- Sabar menunggu giliran

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk

Nomor Indikato

Penilaian

Kurang Cukup Baik Sangat baik

I

1.2 _2.2

3.2

II 1.10_2.1

III 2.8

(3)

V 2.1_3.1

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

No. : 128/ Dunia Tanaman / 23 / II/ 20.... – 20 ....

Satuan Pendidikan

: PAUD . . . .

Kelompok

: 5 – 6 th

Tema

: Dunia Tanaman

Sub Tema

: Aneka Sayuran

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I. Nilai-nilai

Agama dan

Moral

1. Mengenal agama yang dianut.

3. Memahami perilaku mulia (jujur, penolong, sopan, hormat, dsb).

1.2. Menyebutkan tempat ibadah agama yang dianut 3.2. Suka menolong dan

berbagi dengan teman

II. F i s i k

B3. Melakukan eksplorasi dengan berbagai media dan kegiatan.

3.2. membuat bentuk dari balok(B)

III

.

Kognitif

A6. Memecahkan masalah sederhana dalam kehidupan sehari-hari. B2. Mengklasifikasi-kan

benda berdasarkan warna, bentuk, dan ukuran (3 variasi)

6.7. Membedakan makanan segar dan basi(A)

2.3. Mengelompok kan benda, hewan atau tanaman menurut warna, bentuk atau dan ukuran(B)

(4)

IV. B a h a s a

B5. Memiliki lebih banyak kata-kata untuk mengekpresikan ide pada orang lain.

5.1. Melengkapi kalimat sederhana(B)

V. Sosial -

_Emosional

2. Menunjukkan sikap toleran.

3. Mengekspresi-kan emosi yang sesuai dengan kondisi yang ada (senang-sedih-antusias dsb.)

2.2. Sabar menunggu giliran 3.1. Tersenyum/tertawa bila

melihat atau mengalami peristiwa menyenangkan

II. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

1. Menyanyi lagu “ Empat Sehat

Lima Sempurna “

2. Tanya jawab warna sayuran

30 Kumpulan lagu

No 5

Inti

3. Mengelompokkan sayuran yang

bisa dimasak daunya dengan

memberi tanda V

4. Membuat pot tanaman dari balok

5. Membedakan antara sayuran

segar dengan layu

60 Buku Bermain

dan Berlatih TK

B: Dunia

Tanaman ( hal

10 )

Balok

Sayuran segar,

layu

Istirahat

Makan, Bermain

30 Bekal anak

Penutup

6. Menyimpulkan kegiatan satu hari

30 Guru, anak

III. Kegiatan Pembentukan Karakter

No

Lingkup

Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter

1. Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

- Menyebutkan tempat ibadah agama yang dianut

2. Sosial-emo

sion

al

- Sabar menunggu giliran

-..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

(5)

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk

Nomor Indikato

Penilaian

Kurang Cukup Baik Sangat baik

I

1.2 _2.2

3.2

II 3.2

III 6.7_2.3

IV 5.1

V 2.1_3.1

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

No. : 129/ Dunia Tanaman / 23 / II/ 20.... – 20 .... .

Satuan Pendidikan

: PAUD . . . .

Kelompok

: 5 – 6 th

Tema

: Dunia Tanaman

Sub Tema

: Aneka Sayuran

(6)

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I. Nilai-nilai

Agama dan

Moral

1. Mengenal agama yang dianut.

3. Memahami perilaku mulia (jujur, penolong, sopan, hormat, dsb).

1.2. Menyebutkan tempat ibadah agama yang dianut 3.2. Suka menolong dan

berbagi dengan teman

II. F i s i k

B7. Mengekspresikan diri melalui gerakan menggambar secara detail.

7.1. Mewarnai gambar objek tunggal (hewan, buah, bunga, orang) (B)

III

.

Kognitif

A1. Mengklasifikasi benda

berdasar-kan fungsi. 1.4. Menunjukkan sebanyak-banyaknya benda yang dipergunakan untuk memasak(A)

IV. B a h a s a

C3. Menyebutkan kelompok gambar yang memiliki

bunyi/huruf awal yang sama.

3.5. Membaca kata tanpa gambar(C)

V. Sosial -

_Emosional

2. Menunjukkan sikap toleran.

3. Mengekspresi-kan emosi yang sesuai dengan kondisi yang ada (senang-sedih-antusias dsb.)

2.2. Sabar menunggu giliran 3.1. Tersenyum/tertawa bila

melihat atau mengalami peristiwa menyenangkan

II. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

1. Menyanyi “ Empat Sehat Lima

Sempurna “

30 Kumpulan lagu

No 5

Inti

2. Membaca nama sayuran

3. Mewarnai gambar kumpulan

wortel

4. Menunjukkankan peralatan

untuk membuat jus wortel

5. Praktek jus wortel

60 Buku Bermain

dan Berlatih TK

B: Dunia

Tanaman ( hal

11 )

Kreasi guru

blender, wortel

Istirahat

Makan, Bermain

30 Bekal anak

Penutup

6. Mendengarkan cerita tentang

wortel yang mandiri

(7)

III. Kegiatan Pembentukan Karakter

No

Lingkup

Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter

1. Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

- Menyebutkan tempat ibadah agama yang dianut

2. Sosial-emo

sion

al

- Sabar menunggu giliran

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk

Nomor Indikato

Penilaian

Kurang Cukup Baik Sangat baik

I

1.2 _2.2

3.2

II 7.1

III 1.4

IV 3.5

(8)

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

No. : 130/Dunia Tanaman / 23 / II/ 20.... – 20 ....

Satuan Pendidikan

: PAUD . . . .

Kelompok

: 5 – 6 th

Tema

: Dunia Tanaman

Sub Tema

: Aneka Sayuran

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I. Nilai-nilai

Agama dan

Moral

1. Mengenal agama yang dianut.

3. Memahami perilaku mulia (jujur, penolong, sopan, hormat, dsb).

1.2. Menyebutkan tempat ibadah agama yang dianut 3.2. Suka menolong dan

berbagi dengan teman

II. F i s i k

B7. Mengekspresikan diri melalui gerakan menggambar secara detail.

7.5. Menggambar sesuai tema(B)

III

.

Kognitif

A2. Menunjukkan

aktivitas yang bersifat eksploratif dan

menyelidik (seperti: apa yang terjadi ketika air ditumpahkan).

2.1. Mencoba menceritakan apa yang terjadi jika warna dicampur(A)

IV. B a h a s a

C7. Menulis kalimat sederhana

7.5. Menulis 1 kata dengan memberi nama suatu gambar benda(C)

V. Sosial -

_Emosional

2. Menunjukkan sikap toleran.

3. Mengekspresi-kan emosi yang sesuai dengan kondisi yang ada (senang-sedih-antusias dsb.)

2.2. Sabar menunggu giliran 3.1. Tersenyum/tertawa bila

melihat atau mengalami peristiwa menyenangkan

II. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar

Wakt

(9)

Pembuka

an

1. Menyanyi lagu “ Empat Sehat

Lima Sempurna “

30 Kumpulan lagu

No 5

Inti

2. Tanya jawab manfaat sayuran

bagi tubuh

3. Menulis nama sayuran

4. Menggambar aneka sayuran,

diwarna dengan hasil

pencampuran sepuhan warna

kuning dan merah

60 Gambar anak

sehat

-Buku Bermain

dan Berlatih TK

B: Dunia

Tanaman ( hal

12 )

Kreasi anak

Sepuhan

Istirahat

Makan, minum, cuci tangan, dan

_bermain

30 Bekal anak

Penutup

5. Mendengarkan cerita

perkumpulan sayuran peduli

sosial

30 Kreasi guru

III. Kegiatan Pembentukan Karakter

No

Lingkup

Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter

1. Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

- Suka menolong dan berbagi dengan teman

2. Sosial-emo

sion

al

- Tersenyum/tertawa bila melihat atau mengalami peristiwa menyenangkan

-..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk

Nomor Indikato

Penilaian

Kurang Cukup Baik Sangat baik

I

1.2 _2.2

(10)

III 2.1

IV 7.5

V 2.1_3.1

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

No. : 131 / Dunia Tanaman / 23 / II/ 20.... – 20 ....

Satuan Pendidikan

: PAUD . . . .

Kelompok

: 5 – 6 th

Tema

: Dunia Tanaman

Sub Tema

: Aneka Sayuran

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I. Nilai-nilai

Agama dan

Moral

1. Mengenal agama yang dianut.

3. Memahami perilaku mulia (jujur, penolong, sopan, hormat, dsb).

1.2. Menyebutkan tempat ibadah agama yang dianut 3.2. Suka menolong dan

berbagi dengan teman

II. F i s i k

A5. Melakukan kegiatan kebersihan diri.

5.5. Membersihkan diri sesudah buang air besar (BAB) buang air kecil (kencing) (A)

III

.

Kognitif

A3. Menyusun

(11)

yang akan dilakukan. B3. Mengklasifikasi-kan

benda yang lebih banyak ke dalam kelompok yang sama atau kelompok yang sejenis, atau kelompok berpasangan yang lebih dari 2 variasi.

benda sampai 10(C)

3.6. Menentukan tanaman yang dimakan: buahnya,

daunnya, umbinya(B)

IV. B a h a s a

C3. Menyebutkan kelompok gambar yang memiliki

bunyi/huruf awal yang sama.

3.5. Membaca kata tanpa gambar(C)

V. Sosial -

_Emosional

2. Menunjukkan sikap toleran.

3. Mengekspresi-kan emosi yang sesuai dengan kondisi yang ada (senang-sedih-antusias dsb.)

2.2. Sabar menunggu giliran 3.1. Tersenyum/tertawa bila

melihat atau mengalami peristiwa menyenangkan

II. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

1. Menyanyi lagu “ Empat Sehat

Lima Sempurna “

2. Menyebutkan tanaman yang

buahnya bisa disayur

30 Kumpulan lagu

No 5

- tomat, buncis

dll

Inti

3. Menghitung penambahan

gambar sayuran

4. Membaca nama – nama sayuran

60 Buku Bermain

dan Berlatih TK

B: Dunia

Tanaman ( hal

13 )

LK Kerasi guru

Istirahat

Makan, minum, cuci tangan, dan

bermain

Membersihkan setelah BAB atau

Buang Air kecil

30 Bekal anak

Penutup

5. Tepuk “ Wortel “

30 Kumpulan tepuk

No 8

(12)

III. Kegiatan Pembentukan Karakter

No

Lingkup

Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter

1. Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

- Suka menolong dan berbagi dengan teman

2. Sosial-emo

sion

al

- Tersenyum/tertawa bila melihat atau mengalami peristiwa menyenangkan

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk

Nomor Indikato

Penilaian

Kurang Cukup Baik Sangat baik

I

1.2 _2.2

3.2

II 5.5

III 3.3_3.6

IV 3.5

(13)

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

No. : 132/Dunia Tanaman / 23 / II/ 20.... – 20 ....

Satuan Pendidikan

: PAUD . . . .

Kelompok

: 5 – 6 th

Tema

: Dunia Tanaman

Sub Tema

: Aneka Sayuran

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I. Nilai-nilai

Agama dan

Moral

1. Mengenal agama yang dianut.

3. Memahami perilaku mulia (jujur, penolong, sopan, hormat, dsb).

1.2. Menyebutkan tempat ibadah agama yang dianut 3.2. Suka menolong dan

berbagi dengan teman

II. F i s i k

B1. Menggambar sesuai

gagasannya. 1.1. Menggambar bebas dengan berbagai media (pinsil warna, krayon, spidol dll) (B)

III

.

Kognitif

B1. Mengenal perbedaan berdasarkan ukuran: “lebih dari”; “kurang dari”; dan “paling/ter”.

1.2. Membedakan berat benda dengan timbangan

neraca(timbangan buatan)

(B)

IV. B a h a s a

A3. Memahami aturan dalam suatu

permainan.

3.3. Melakukan permainan sesuai aturan(A)

V. Sosial -

_Emosional

2. Menunjukkan sikap toleran.

3. Mengekspresi-kan emosi yang sesuai dengan kondisi yang ada (senang-sedih-antusias dsb.)

2.2. Sabar menunggu giliran 3.1. Tersenyum/tertawa bila

melihat atau mengalami peristiwa menyenangkan

II. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

(14)

Inti

2. Menyebutkan macam sayuran

buah

3. Menggambar bebas sayuran

buah

4. Menimbang aneka sayuran

buah dengan timbangan

buatan

60 labu, kagang

panjang dll

Kreasi anak

Timbangan

buatan guru,

aneka sayuran

buah

Istirahat

Makan, Bermain

30 Bekal anak

Penutup

5. Dramatisasi penjual sayur

30 anak

III. Kegiatan Pembentukan Karakter

No

Lingkup

Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter

1. Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

- Suka menolong dan berbagi dengan teman

2. Sosial-emo

sion

al

- Tersenyum/tertawa bila melihat atau mengalami peristiwa menyenangkan

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk

Nomor Indikato

Penilaian

Kurang Cukup Baik Sangat baik

I

1.2 _2.2

3.2

II 1.1

III 1.2

(15)

(1)

III 2.1

IV 7.5

V 2.1_3.1

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

No. : 131 / Dunia Tanaman / 23 / II/ 20.... – 20 ....

Satuan Pendidikan

: PAUD . . . .

Kelompok

: 5 – 6 th

Tema

: Dunia Tanaman

Sub Tema

: Aneka Sayuran

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I. Nilai-nilai

Agama dan

Moral

1. Mengenal agama yang dianut.

3. Memahami perilaku mulia (jujur, penolong, sopan, hormat, dsb).

1.2. Menyebutkan tempat ibadah agama yang dianut 3.2. Suka menolong dan

berbagi dengan teman

II. F i s i k

A5. Melakukan kegiatan kebersihan diri.

5.5. Membersihkan diri sesudah buang air besar (BAB) buang air kecil (kencing) (A)

III

.

Kognitif

A3. Menyusun

(2)

yang akan dilakukan. B3. Mengklasifikasi-kan

benda yang lebih banyak ke dalam kelompok yang sama atau kelompok yang sejenis, atau kelompok berpasangan yang lebih dari 2 variasi.

benda sampai 10(C)

3.6. Menentukan tanaman yang dimakan: buahnya,

daunnya, umbinya(B)

IV. B a h a s a

C3. Menyebutkan kelompok gambar yang memiliki

bunyi/huruf awal yang sama.

3.5. Membaca kata tanpa gambar(C)

V. Sosial -

_Emosional

2. Menunjukkan sikap toleran.

3. Mengekspresi-kan emosi yang sesuai dengan kondisi yang ada (senang-sedih-antusias dsb.)

2.2. Sabar menunggu giliran 3.1. Tersenyum/tertawa bila

melihat atau mengalami peristiwa menyenangkan

II. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

1. Menyanyi lagu “ Empat Sehat

Lima Sempurna “

2. Menyebutkan tanaman yang

buahnya bisa disayur

30 Kumpulan lagu

No 5

- tomat, buncis

dll

Inti

3. Menghitung penambahan

gambar sayuran

4. Membaca nama – nama sayuran

60 Buku Bermain

dan Berlatih TK

B: Dunia

Tanaman ( hal

13 )

LK Kerasi guru

Istirahat

Makan, minum, cuci tangan, dan

bermain

Membersihkan setelah BAB atau

Buang Air kecil

30 Bekal anak

Penutup

5. Tepuk “ Wortel “

30 Kumpulan tepuk

(3)

III. Kegiatan Pembentukan Karakter

No

Lingkup

Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter

1. Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

- Suka menolong dan berbagi dengan teman

2. Sosial-emo

sion

al

- Tersenyum/tertawa bila melihat atau mengalami peristiwa menyenangkan

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk up

Nomor Indikato

Penilaian

Kurang Cukup Baik Sangat baik

I

1.2 _2.2

3.2

II 5.5

III 3.3_3.6

IV 3.5

(4)

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

No. : 132/Dunia Tanaman / 23 / II/ 20.... – 20 ....

Satuan Pendidikan

: PAUD . . . .

Kelompok

: 5 – 6 th

Tema

: Dunia Tanaman

Sub Tema

: Aneka Sayuran

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I. Nilai-nilai

Agama dan

Moral

1. Mengenal agama yang dianut.

3. Memahami perilaku mulia (jujur, penolong, sopan, hormat, dsb).

1.2. Menyebutkan tempat ibadah agama yang dianut 3.2. Suka menolong dan

berbagi dengan teman

II. F i s i k

B1. Menggambar sesuai

gagasannya. 1.1. Menggambar bebas dengan berbagai media (pinsil warna, krayon, spidol dll) (B)

III

.

Kognitif

B1. Mengenal perbedaan berdasarkan ukuran: “lebih dari”; “kurang dari”; dan “paling/ter”.

1.2. Membedakan berat benda dengan timbangan

neraca(timbangan buatan)

(B)

IV. B a h a s a

A3. Memahami aturan dalam suatu

permainan.

3.3. Melakukan permainan sesuai aturan(A)

V. Sosial -

_Emosional

2. Menunjukkan sikap toleran.

3. Mengekspresi-kan emosi yang sesuai dengan kondisi yang ada (senang-sedih-antusias dsb.)