KISI KISI UKK PKN KLS 8 K 13 WWW SOALBAGUS COM
www.soalbagus.com
Silahkan langsung Print
KISI-KISI UJIAN PKN KELAS VIII/SEMESTER GENAP
No
1
Kompetensi Inti
Memahami HAM dalam UUD 1945
Materi Pokok
Hakikat hak asasi manusia
Indikator
-Menentukan kedudukan pancasila dalam HAM
No soal
1
-Menjelaskan pengertian HAM
Sejarah perkembangan hak asasi mabusia
-Mengetahui isi dari bbagian The Four Freadom
Jaminan peerlindungan hak dan kewajiban asasi manuia
-Menjelaskan ataas pengakuan kemerdekaan dan kebebasan
dalamm pembukaan UUD 1945
2
3
17
-Menjelaskan hak dan kewajiban dalam keikut sertaan dalam pesta
demokrasi
4
-Menjelaskan jaminan keamerdekaan tiap-tiap penduduk untuk
memeluk agamanya masing-masing
18
-Menentukan contoh bentuk hambatan dalam upaya penegak.an
HAM
-Menunjukkan bentuk pengakuan hak dalam pembukaan UUD
1945
19
-Mengerti pasal 28 D Ayat 1,2 UUD 1945
5
-Mengerti Pasal 28 F
-Mengerti Pasal 28 J
6,7
8
9
Perilaku positif sebagai penghargaan terhadap HAM
-Siswa sikap positif terhadap pelanggaran HAM
10
-Sikap menunjukkan bentuk pengormatan terhadap HAM di
sekolah
11
-Prilaku positif orang tua sebagai upaya penghormatan HAM di
lingkungan keluarga
12
-Siswa dapat menjelaskaan tentang penentuan hak asasi manusia
-Siswa mampu menunjukkan wujud perilaku positif masyarakat
terhadap HAM
13
-Siswa mampu menjelaskan pemerintahan yang bergerak dalam
bidang HAM
20
14
Pelaksanaan ke wajiban asasi manusia di atur dalam UUD 1945
-Siswa mampu menunjukkan hubungan hak asasi manusia dengan
kewajiban asas manusia
15
-Siswa mampu menunjukan kewajiban dasar sebagai warga negara
2
Memaklumi makna keberagaman dalam
bingkai Bhineka Tunggal Ika
Sejarah lahirnya sumpah pemuda
-Menunjukkan tujuan kongres pemuda 1
16
21
-Siswa dapat mrnjelaskan alasan bahasa Indonesia di jadikan
bahasa persatuan
22
-Siswa dapat menjelaskan tentang wawasan nusantara
-Manfaat Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan
Gotong royong dalam masyarakat
23
28
24
-Siswa dapat menjelaaskan manfaat kemajemukan masyaraakat
Indonesia
-Siswa dapat menjelaskan manfaat penyelesaian konflik dalam
keluargaa
25
-Menjelaskan sikap kekeluargaan yang baik
26
-Menjelaskan konsep Bhineka Tunggal Ika
-Menjelaskan upaya menjujung tinggi persatuan dan kesatuan
-Menjelaskan sikap toleransi umat beragama daalam kehidupan
27
sehari-hari
29
-Menjelaskan upaya pemerintah dalam menyejjarkan dengan
bangsa-bangsa di dunia
32
35
Arti penting Sumpah Pemuda bagi Bangsa Indonesia
-Menjelaskan salaah satu pelajaran yang daapat di ambil daari
sumpah pemuda
-Menjelaskan bentuk pengakuan kewilayahan daalaam naskahh
sumpah pemuda
30
31
-Menjelaskan maknaa sumpah pemuda baagi siswaa
-Menjelaskan ikar sumpah pemuda bahwaa kami putra daan putri
Indonesia mengaku bertumpah daaraah yang satu tanah air
Indonesia
33
34
-Mampu menjelaskan peristiwa nasional yang menggerakan
persatuan dan kesatuan bangsa
36
3
Memaklumi Unsur-unsur NKRI
Unsur-unsur NKRI
-Menjelaskan tentang kedaulaataan yang lengkap terhadap ruang
udara di atas wilayahnya
41
-Menjelaskan tentang wilayah ekstrateritorial
42
-Menjelaskan yang melandasi semangat persatuan dan kesatuan
-Menjelaskan wujud persatuan dan kesatuan
44
-Mewujudkan siikap jiwa nasionalisme
45
-Menjelaskan sistem pemerintahan desentralisasi
-Menunjukan letak geografis negara Indonesia
47
-Menjelaskan sifat pengakuan kedaulatan
48
-Menjelaskan bentuk semangat persatuan dan kesatuan bangsa
-Menjelaskan nilai-nilai persatuan
49
-Menjukan awal kebangkitan semangat persatuan dan kesatuan
bangsa indonesia
50
-Dapat menjelaskan sikap dan pantang menyerah dan rela
berkorban
46
-Menjelaskan semangat nasionalisme untuk mengisi dan
mempertahankan kemerdekaan
37
38
39
Silahkan langsung Print
KISI-KISI UJIAN PKN KELAS VIII/SEMESTER GENAP
No
1
Kompetensi Inti
Memahami HAM dalam UUD 1945
Materi Pokok
Hakikat hak asasi manusia
Indikator
-Menentukan kedudukan pancasila dalam HAM
No soal
1
-Menjelaskan pengertian HAM
Sejarah perkembangan hak asasi mabusia
-Mengetahui isi dari bbagian The Four Freadom
Jaminan peerlindungan hak dan kewajiban asasi manuia
-Menjelaskan ataas pengakuan kemerdekaan dan kebebasan
dalamm pembukaan UUD 1945
2
3
17
-Menjelaskan hak dan kewajiban dalam keikut sertaan dalam pesta
demokrasi
4
-Menjelaskan jaminan keamerdekaan tiap-tiap penduduk untuk
memeluk agamanya masing-masing
18
-Menentukan contoh bentuk hambatan dalam upaya penegak.an
HAM
-Menunjukkan bentuk pengakuan hak dalam pembukaan UUD
1945
19
-Mengerti pasal 28 D Ayat 1,2 UUD 1945
5
-Mengerti Pasal 28 F
-Mengerti Pasal 28 J
6,7
8
9
Perilaku positif sebagai penghargaan terhadap HAM
-Siswa sikap positif terhadap pelanggaran HAM
10
-Sikap menunjukkan bentuk pengormatan terhadap HAM di
sekolah
11
-Prilaku positif orang tua sebagai upaya penghormatan HAM di
lingkungan keluarga
12
-Siswa dapat menjelaskaan tentang penentuan hak asasi manusia
-Siswa mampu menunjukkan wujud perilaku positif masyarakat
terhadap HAM
13
-Siswa mampu menjelaskan pemerintahan yang bergerak dalam
bidang HAM
20
14
Pelaksanaan ke wajiban asasi manusia di atur dalam UUD 1945
-Siswa mampu menunjukkan hubungan hak asasi manusia dengan
kewajiban asas manusia
15
-Siswa mampu menunjukan kewajiban dasar sebagai warga negara
2
Memaklumi makna keberagaman dalam
bingkai Bhineka Tunggal Ika
Sejarah lahirnya sumpah pemuda
-Menunjukkan tujuan kongres pemuda 1
16
21
-Siswa dapat mrnjelaskan alasan bahasa Indonesia di jadikan
bahasa persatuan
22
-Siswa dapat menjelaskan tentang wawasan nusantara
-Manfaat Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan
Gotong royong dalam masyarakat
23
28
24
-Siswa dapat menjelaaskan manfaat kemajemukan masyaraakat
Indonesia
-Siswa dapat menjelaskan manfaat penyelesaian konflik dalam
keluargaa
25
-Menjelaskan sikap kekeluargaan yang baik
26
-Menjelaskan konsep Bhineka Tunggal Ika
-Menjelaskan upaya menjujung tinggi persatuan dan kesatuan
-Menjelaskan sikap toleransi umat beragama daalam kehidupan
27
sehari-hari
29
-Menjelaskan upaya pemerintah dalam menyejjarkan dengan
bangsa-bangsa di dunia
32
35
Arti penting Sumpah Pemuda bagi Bangsa Indonesia
-Menjelaskan salaah satu pelajaran yang daapat di ambil daari
sumpah pemuda
-Menjelaskan bentuk pengakuan kewilayahan daalaam naskahh
sumpah pemuda
30
31
-Menjelaskan maknaa sumpah pemuda baagi siswaa
-Menjelaskan ikar sumpah pemuda bahwaa kami putra daan putri
Indonesia mengaku bertumpah daaraah yang satu tanah air
Indonesia
33
34
-Mampu menjelaskan peristiwa nasional yang menggerakan
persatuan dan kesatuan bangsa
36
3
Memaklumi Unsur-unsur NKRI
Unsur-unsur NKRI
-Menjelaskan tentang kedaulaataan yang lengkap terhadap ruang
udara di atas wilayahnya
41
-Menjelaskan tentang wilayah ekstrateritorial
42
-Menjelaskan yang melandasi semangat persatuan dan kesatuan
-Menjelaskan wujud persatuan dan kesatuan
44
-Mewujudkan siikap jiwa nasionalisme
45
-Menjelaskan sistem pemerintahan desentralisasi
-Menunjukan letak geografis negara Indonesia
47
-Menjelaskan sifat pengakuan kedaulatan
48
-Menjelaskan bentuk semangat persatuan dan kesatuan bangsa
-Menjelaskan nilai-nilai persatuan
49
-Menjukan awal kebangkitan semangat persatuan dan kesatuan
bangsa indonesia
50
-Dapat menjelaskan sikap dan pantang menyerah dan rela
berkorban
46
-Menjelaskan semangat nasionalisme untuk mengisi dan
mempertahankan kemerdekaan
37
38
39