PENTINGNYA PENDEKATAN DAN MODEL PEMBELAJ
PENTINGNYA PENDEKATAN DAN MODEL PEMBELAJARAN (Tugas Kesembilan)
Fanny Suci Fadillah (1505235)
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, FPIPS
[email protected]
Perlu kita pahami bahwa pendekatan pembelajaran memiliki pandangan yang berbeda
tentang konsepsi dan makna pembelajaran, pendekatan pembelajaran adalah suatu upaya
menghampiri makna pembelajaran melalui suatu cara pandang dan pandangan tertentu dalam
memahami makna pembelajaran. Untuk memahami pembelajaran diperlukan pendekatan antara
lain; a) pendekatan filsafati. b) pendekatan psikologi. c) pendekatan sistem. Selain pendekatan,
suatu pembelajaran juga memiliki model yang berguna untuk merancang pembelajaran tatap
muka di dalam kelas atau dalam latar tutorial dan dalam membentuk materiil-materiil
pembelajaran termasuk buku-buku, film-film, pita kaset, dan program media komputer serta
kurikulum kerena setiap model membimbing kita dalam merancang suatu pembelajaran. Model
pembelajaran berdasarkan teori model interaksi sosial yang didasari teori belajar Gestalt yang
menitik beratkan pada hubungan yang harmonis antara individu dan masyarakat, model personal
bertitik tolak pada teori Humanistik, model modifikasi tingkah laku bertitik tolak pada teori
Behavioristik, model pembelajaran kontekstual yakni keterkaitan setiap materi atau topik
pembelajaran dengan kehidupan yang nyata.
Daftar Pustaka:
Joyce, Bruce.et.al, (2000), Models ot Teaching. London: Allyn and Bacon.
TIM Pengembang MKDP Kurikulum, UPI, Jur KURTEK, (2009), Kurikulum
Pembelajaran, 3: Kurtekpen
Fanny Suci Fadillah (1505235)
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, FPIPS
[email protected]
Perlu kita pahami bahwa pendekatan pembelajaran memiliki pandangan yang berbeda
tentang konsepsi dan makna pembelajaran, pendekatan pembelajaran adalah suatu upaya
menghampiri makna pembelajaran melalui suatu cara pandang dan pandangan tertentu dalam
memahami makna pembelajaran. Untuk memahami pembelajaran diperlukan pendekatan antara
lain; a) pendekatan filsafati. b) pendekatan psikologi. c) pendekatan sistem. Selain pendekatan,
suatu pembelajaran juga memiliki model yang berguna untuk merancang pembelajaran tatap
muka di dalam kelas atau dalam latar tutorial dan dalam membentuk materiil-materiil
pembelajaran termasuk buku-buku, film-film, pita kaset, dan program media komputer serta
kurikulum kerena setiap model membimbing kita dalam merancang suatu pembelajaran. Model
pembelajaran berdasarkan teori model interaksi sosial yang didasari teori belajar Gestalt yang
menitik beratkan pada hubungan yang harmonis antara individu dan masyarakat, model personal
bertitik tolak pada teori Humanistik, model modifikasi tingkah laku bertitik tolak pada teori
Behavioristik, model pembelajaran kontekstual yakni keterkaitan setiap materi atau topik
pembelajaran dengan kehidupan yang nyata.
Daftar Pustaka:
Joyce, Bruce.et.al, (2000), Models ot Teaching. London: Allyn and Bacon.
TIM Pengembang MKDP Kurikulum, UPI, Jur KURTEK, (2009), Kurikulum
Pembelajaran, 3: Kurtekpen