1. Home
  2. Pendidikan

PEMBUATAN GAME DAN REALITAS VIRTUAL

PEMBUATAN GAME DAN REALITAS VIRTUAL
MATA KULIAH

: PEMBUATAN GAME DAN REALITAS VIRTUAL

KODE / BOBOT / SEMESTER

: 1306623 / 3 sks/ VI

PRASAYARAT

: GRAFIKA KOMPUTER

TUJUAN PEMBELAJARAN / LEARNING OBJECTIVE :
Mahasiswa mampu memahami konsep pengembangan game dan realitas virtual dan
implementasinya pada berbagai aspek kehidupan dan mampu membangun sebuah game
atau realitas virtual dengan menggunakan bahasa pemrograman tertentu atau minimal
dengan menggunakan tools pengembangan game yang ada.
KOMPETENSI YANG DIBINA :
1. Desain Game dan Pengembangannya
2. Desain Realitas Virtual dan Pengembangannya

CAPAIAN PEMBELAJARAN/LEARNING OUTCOMES:
1. Mahasiswa memahami game dan realitas virtual.
2. Mahasiswa mampu membangun game dengan menggunakan bahasa pemrograman
ataupun aplikasi pembantu pembangun game.
3. Mahasiswa mampu membangun simulai ataupun game realitas virtualdengan
menggunakan bahasa pemrograman ataupun aplikasi pembantu lainnya.
POKOK BAHASAN :
1. Pengenalan pemrograman game dan realitas virtual
2. Pengenalan Pengembangan Game
3. Prinsip Pemrograman Grafik 2 Dimensidan Grafik 3 Dimensi
4. Desain Game dan Pengembangannya
5. Realitas Virtual
6. Vektor, Matrik, Transformasi, Rotasi dan Animasi
7. Ray Tracing, Illimination, Visibility Determination dan Deteksi tumbukan
8. Desain Realitas Virtual
BAGIAN YANG MENDAPATKAN PENEKANAN :
1. Pengenalan Pengembangan Game

2. Desain Game dan Pengembangannya
3. Realitas Virtual

4. Desain Realitas Virtual dan Pengembangannya
HIDDEN CURRICULUM :

Mahasiswa mampu membangun aplikasi game dan atau realitas virtual dengan
implementasi pada segala bidang dan dapat diterapkan sesuai dengan platform masingmasing.
PUSTAKA
1. Kenneth C. Finney, 2004, 3D Game Programming All in One, Course Technology.
2. Maneesh Sethi, 2009, 3D Game Programming for Teens Second Edition, Course
Technology.
3. Frank Klawonn, 2008, Introduction to Computer Graphics Using Java 2D and 3D,
Springer.
4. Luke Benstead with Dave Astle and Kevin Hawkins, 2009, Beginning OpenGL Game
Programming Second Edition, Course Technology.
5. Daven Bigelow, 2012, Construct Game Development – Beginner’s Guide, Packt
Publishing..
6. Eric Lengyel, 2012, Mathematics for 3D Game Programmings & Computer Graphics
Third Edition, Course Technology.
7. Shalini Govil-Pai, 2004, Principles of Computer Graphics – Theory and Practice Using
OpenGL and Maya, Springer.
8. Lee Sheldon, 2012, The Multiplayer Classroom – Designing Coursework as a Game,

Course Technology.

Pengembangan Game

Dokumen yang terkait

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

HUBUNGAN ANTARA STRES DAN PERILAKU AGRESIF PADA REMAJA

11 143 2

PERBEDAAN MOTIVASI BERPRESTASI ANTARA MAHASISWA SUKU JAWA DAN SUKU MADURA

6 144 7

PERBEDAAN SIKAP KONSUMTIF REMAJA YANG TINGGAL DENGAN ORANG TUA UTUH DAN ORANG TUA TUNGGAL

7 140 2

KOMPETENSI SOSIAL PADA REMAJA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER PASKIBRA DAN TIDAK MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER PASKIBRA

5 114 59

PERBEDAAN TINGKAT KEMANDIRIAN ANTARA MAHASISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN

10 117 17

PERBEDAAN TINGKAH LAKU LEKAT PADA IBU ANTARA ANAK TUNGGAL DAN ANAK BUNGSU

3 73 2

PERBEDAAN SELF CONTROL PADA MAHASISWI YANG MEROKOK DI TERITORI PUBLIK DAN TERITORI PRIBADI

6 89 17

BEBAN KERJA MENTAL, SHIFT KERJA, HUBUNGAN INTERPERSONAL DAN STRES KERJA PADA PERAWAT INSTALASI INTENSIF DI RSD dr. SOEBANDI JEMBER

14 105 97