3.11.9 Menyimpulkan faktor-faktor yang mempengaruhi kemajuan peradaban Islam yang dapat dijadikan contoh untuk keberhasilan dan kemajuan islam sekarang ini
1.1.1. Menyajikanmelaporkan hasil diskusi tentang faktor-faktor yang mempengaruhi
kemajuan peradaban Islam pada masa kejayaan Islam 1.1.2.
Menanggapi hasil presentasi melengkapi, mengkonformasi, dan menyanggah. 1.1.3.
Membuat resume pembelajaran di bawah bimbingan guru. 1.1.4.
Menyajikanmelaporkan hasil diskusi tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kemajuan peradaban Islam pada masa kejayaan Islam
1.1.5. Menanggapi hasil presentasi melengkapi, mengkonformasi, dan menyanggah.
1.1.6. Membuat resume pembelajaran di bawah bimbingan guru.
D. Tujuan Pembelajaran
Setelah pembelajaran peserta didik dapat : 1.
Bekerjasama, konsisten, disiplin, rasa percaya diri, dan toleransi dalam perbedaan strategi berpikir dalam memilih dan menerapkan strategi menyelesaikan
masalah dalam pelajaran 2.
Berprilaku jujur, tangguh menghadapi masalah, kritis dan disiplin dalam melakukan tugas belajar
3. Bersikap tanggung jawab, rasa ingin tahu, jujur dan perilaku peduli lingkungan
dalam belajar 4.
Mengamati tayangan video tentang perkembangan masa kejayaan Islam 5.
Membaca artikel tentang perkembangan dan kemajuan Islam pada masa kejayaan Islam
6. Mengajukan pertanyaan berkaitan dengan perkembangan dan kemajuan Islam
pada masa kejayaan Islam seperti faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi kemajuan peradaban Islam ?
7. Diskusi tentang perkembangan peradaban Islam pada masa kejayaan Islam
8. Menelaah faktor-faktor yang mempengaruhi kemajuan peradaban pada masa
kejayaan Islam 9.
Menelaah hikmah kejayaan islam yang dapat dijadikan contoh untuk keberhasilan dan kemajuan islam sekarang ini
10. Menyimpulkan perkembangan peradaban Islam pada masa kejayaan Islam
11. Menyimpulkan faktor-faktor yang memepengaruhi kemajuan peradaban Islam
pada masa kejayaan Islam 12.
Menyimpulkan faktor-faktor yang mempengaruhi kemajuan peradaban Islam yang dapat dijadikan contoh untuk keberhasilan dan kemajuan islam sekarang ini
13. Menyajikanmelaporkan hasil diskusi tentang faktor-faktor yang mempengaruhi
kemajuan peradaban Islam pada masa kejayaan Islam 14.
Menanggapi hasil presentasi melengkapi, mengkonformasi, dan menyanggah. 15.
Membuat resume pembelajaran di bawah bimbingan guru. 16.
Menyajikanmelaporkan hasil diskusi tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kemajuan peradaban Islam pada masa kejayaan Islam
17. Menanggapi hasil presentasi melengkapi, mengkonformasi, dan menyanggah.
18. Membuat resume pembelajaran di bawah bimbingan guru.
D. Materi Pembelajaran
PERKEMBANGAN PERADABAN ISLAM PADA MASA KEJAYAAN
Menelaah perkembangan peradaban Islam pada masa kejayaan
Waktu perkembangan peradaban Islam pada masa kejayaan
Faktor-faktor yang mendorong perkembangan Islam pada masa kejayaan o Dorongan semangat membaca iqra
o Ilmu berdasarkan tauhid o Panduan Al-Quran dan Sunah
o Keterbukaan dan kreativitas umat Islam o Gerakan pengerjemahan
Mendiskripsikan perkembangan Islam pada masa kejayaan
Kebijakan khalifah
Respon umat Islam
Tokoh Islam di bidang Tauhid
Tokoh Islam di bidang Fikih
Tokoh Islam di bidang Akhlak Tasawuf
Tokoh di bidang pengetahuan
Hikmah dan perilaku yang diambil dari perkembangan Islam Masa kejayaan
Fakta
Peradaban Islam
Faktor-faktor yang mendorong perkembangan Islam pada masa kejayaan
Ilmu berdasarkan tauhid
Tokoh Islam di bidang Tauhid
Tokoh Islam di bidang Fikih
Tokoh Islam di bidang Akhlak Tasawuf
Tokoh di bidang pengetahuan
Konsep
Perkembangan peradaban Islam pada masa kejayaan
Waktu perkembangan peradaban Islam pada masa kejayaan
Dorongan semangat membaca iqra
Keterbukaan dan kreativitas umat Islam
Gerakan pengerjemahan
Kebijakan khalifah
Respon umat Islam
Hikmah dan perilaku yang diambil dari perkembangan Islam Masa kejayaan
Prinsip
Ilmu berdasarkan tauhid
Panduan Al-Quran dan Sunah
Kebijakan khalifah
Prosedur
Keterbukaan dan kreativitas umat Islam
Gerakan pengerjemahan
Respon umat Islam
Hikmah dan perilaku yang diambil dari perkembangan Islam Masa kejayaan
E. Metode Pembelajaran
Pendekatan : Scientific Learning
Model Pembelajaran : Discovery Learning Pembelajaran Penemuan dan Problem
Based Learning Pembelajaran Berbasis Masalahprojek
F. Media, Alat, Bahan dan Sumber Pembelajaran
Media :
Worksheet atau lembar kerja siswa
Lembar penilaian
AlatBahan :
Penggaris, spidol, papan tulis
Laptop infocus
Sumber Belajar :
Buku Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas XI, Kemendikbud, tahun 2013
e-dukasi.net
Buku refensi yang relevan,
LCD Proyektor
Tafsir al-Qur’an dan kitab hadits
Kitab asbabunnuzul dan asbabul wurud
Lingkungan setempat
Al Qur’an dan tarjamah
CD, VCD, MP3 dan media lainnya yang relevan
G. Langkah-langkah Pembelajaran 1. Pertemuan Ke-1 3 x 45 menit