RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP No 3.2
Satuan Pendidikan : MTs Negeri Sukaraja Mata Pelajaran
: Sejarah Kebudayaan Islam KelasSemester
: VII2 Topik
: BAB 3 “Model Kepemimpinan Khulafaaurraasyidiin” Pertemuan ke-
: 3 - 4 Alokasi Waktu
: 4 x 40 menit 2 X Pertemuan A. Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli toleransi,
gotong royong, santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya terkait fenomena dan kejadian
tampak mata. 4. Mencoba, mengolah dan menyaji menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang semua dalam sudut pandangteori.
B. Kompetensi Dasar
1.1 Menghargai perilaku Khulafaaurraasyidiin cerminan dari akhlak Rasulullah SAW. 2.2. Merespon gaya kepemimpinan Khulafaaurraasyidiin.
4.1. Meniru model kepemimpinan Khulafaaurraasyidiin.
C. Indikator Pertemuan ke-1
1.1.1 Menunjukkan perilaku baik seperti yang dicontohkan Khulafaaurraasyidiin 2.2.1 Menunjukkan perilaku yang santun, peduli dan tanggung jawab seperti kebijaksanaan
Khulafaaurraasyidiin 4.1.1 Mempresentasikan model kepemimpinan Khulafaaurraasyidiin
a Abu Bakar Ash-Shidiq b Umar bin Khattab
Pertemuan ke-2 1.1.1 Menunjukkan perilaku baik seperti yang dicontohkan Khulafaaurraasyidiin
2.2.1 Menunjukkan perilaku yang santun, peduli dan tanggung jawab seperti kebijaksanaan
Khulafaaurraasyidiin 4.1.1 Mempresentasikan model kepemimpinan Khulafaaurraasyidiin
a Utsman bin Affan b Ali bin Abi Thalib
D. Tujuan Pembelajaran Pertemuan ke-1
Setelah selesai melakukan kegiatan pembelejaran, siswa dapat: 1 Menunjukkan perilaku baik seperti yang dicontohkan Khulafaaurraasyidiin
2 Menunjukkan perilaku yang santun, peduli dan tanggung jawab seperti kebijaksanaan
Khulafaaurraasyidiin 3 Mempresentasikan model kepemimpinan Khulafaaurraasyidiin
a Abu Bakar Ash-Shidiq b Umar bin Khattab
Pertemuan ke-2
56
1 Setelah selesai melakukan kegiatan pembelejaran, siswa dapat: 2 Menunjukkan perilaku baik seperti yang dicontohkan Khulafaaurraasyidiin
3 Menunjukkan perilaku yang santun, peduli dan tanggung jawab seperti kebijaksanaan
Khulafaaurraasyidiin
4
Mempresentasikan model kepemimpinan Khulafaaurraasyidiin a Utsman bin Affan
b Ali bin Abi Thalib
E. Materi AJar
1 Fakta
Sejarah Khulafaaurraasyidiin 2 Konsep
Model Kepemimpinan Khulafaaurraasyidiin. 3 Prinsip
Kepemimpinan Khulafaaurraasyidiin :
a Abu Bakar Ash-Shidiq b Umar bin Khattab
c Utsman bin Affan d Ali bin Abi Thalib
4 Prosedur
Proses pengangkatan Khulafaaurraasyidiin
F. Metode Pembelajaran
1 Pendekatan : Scientific 2 Metode
: Active Learning dan Discovery Learning 3 Teknik
: Ceramah, Diskusi, Tanya Jawab, dan Role Play
G. Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan ke-1
