60
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Umum
Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta berdiri pada tanggal 14 September 1965 dengan SK pendirian
program studi oleh Presiden Republik Indonesia No. 268 Tahun 1965. Alamat program studi adalah Karangmalang, Catur Tunggal, Yogyakarta.
Secara umum Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta masih dalam taraf pengembangan dan peningkatan kualitas
pendidikan untuk mempersiapkan sarjana yang memiliki kompetensi di bidangnya sesuai dengan visi dan misi yang telah ditetapkan oleh Program
Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta, yaitu: 1.
Visi Program Studi Pendidikan Ekonomi Menjadi program studi yang unggul dalam pengkajian, pengembangan,
penerapan, pengamalan dan penyebarluasan ilmu ekonomi dan pendidikan ekonomi yang berwawasan ekonomi kerakyatan dan
kewirausahaan 2.
Misi Program Studi Pendidikan Ekonomi a.
Menyelenggarakan pendidikan akademik untuk menghasilkan guru ekonomi yang bermoral, profesional, memiliki jiwa dan perilaku
wirausaha serta berwawasan global. b.
Menumbuhkembangkan kemampuan meneliti bagi dosen dan mahasiswa untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi
yang mampu memberikan kontribusi bagi pengembangan dunia pendidikan dan masyarakat.
c. Mengamalkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki
bagi pengembangan kehidupan masyarakat melalui kegiatan pengabdian.
3. Tujuan Program Studi Pendidikan Ekonomi
a. Menghasilkan tenaga guru yang kompeten dan profesional dalam
bidang ekonomi b.
Menumbuhkembangkan kemampuan melaksanakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
Dalam rangka mewujudkan visi Program Studi Pendidikan Ekonomi, diwujudkan dengan diberikan mata kuliah yang menunjang kompetensi yang
dibutuhkan. Antara lain adanya pelatihan menjadi guru dengan melaksanakan praktek KKN PPL guna menghasilkan guru yang berkompeten dan
profesional. Mampu terjun ke masyarakat untuk membantu mencerdaskan kehidupan masyarakat.
Selanjutnya terdapat mata kuliah yang mengajarkan mahasiswa menjadi wirausaha yang mandiri dan tangguh yaitu dengan adanya mata kuliah
kewirausahaan di semester tiga dan praktikum kewirausahaan di semeter enam. Mata kuliah ini wajib ditempuh mahasiswa pendidikan ekonomi
masing-masing dua sks dengan pembagian satu sks untuk teori dan satu sks untuk praktik. Mata kuliah ini mengajarkan mahasiswa untuk terjun langsung
menjadi wirausaha. Hal ini sesuai dengan visi pendidikan ekonomi yaitu
menjadi program studi yang unggul dalam pengkajian, pengembangan, penerapan, pengamalan dan penyebarluasan ilmu ekonomi dan pendidikan
ekonomi yang berwawasan ekonomi kerakyatan dan kewirausahaan. Sehingga mahasiswa pendidikan ekonomi dituntut tidak hanya menjadi guru yang
profesional tetapi juga berwawasan kewirausahaan.
B. Deskripsi Data
Kategori