Pengayaan Kompetensi Inti KI Kompetensi Dasar KD

Buku GURU Kelas VI 14

G. Pengayaan

Dalam kegiatan pembelajaran, bagi peserta didik yang sudah mencapai kompetensi yang ditentukan yaitu menceritakan kepribadian Usman dan perjuangannya dalam dakwah Islam dan mengetahui contoh nilai-nilai positif dari khalifah Usman bin Affan dengan jelas berdasarkan instrumen penilaian yang ada diminta untuk mengerjakan materi pengayaan yang sudah disiapkan oleh guru. Contohnya, peserta didik dapat diminta menggambar peta wilayah kekuasaan Islam pada masa kekhalifahan Usman bin Affan.

H. Remedial

Bagi peserta didik yang belum menguasai materi, guru lebih dahulu mengidentifikasi hal-hal yang belum dikuasai. Berdasarkan itu, peserta didik kembali mempelajarinya dengan bimbingan guru, dan melakukan penilaian kembali. Pelaksanaan remedi dilakukan pada hari dan waktu tertentu yang sesuai dengan keadaan, misal 30 menit setelahh jam belajar selesai.

I. Interaksi Guru dan Orang tua

Aktivitas peserta didik di madrasah sebaiknya dikomunikasikan dengan orang tua atau wali muridnya. Komunikasi ini berguna untuk keterpaduan pembinaan terhadap peserta didik. Secara teknis, madrasah guru dan orang tua menyediakan buku penghubung. Peserta didik diminta memperlihatkan komentar guru pada buku penghubung kepada orang tuanya dengan memberikan komentar balasan dan paraf. SKI ­ Kurikulum 2013 15 Pelajaran 2

A. Kompetensi Inti KI

KI-1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. KI-2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah air. KI-3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain. KI-4. Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis,dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang pencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. Kompetensi Dasar KD

0.1 Meyakini kebenaran sejarah kekhalifahan khalifah Ali bin Abi Thalib. 0.2 Mengamalkan nilai-nilai kesalehan dari khalifah Ali bin Abi Thalib. 1.1 Membiasakan bersikap positif sebagai implementasi dari pemahaman tentang sejarah kekhalifan khalifah Ali bin Abi Thalib. 1.2 Meneladani kepribadian Khalifah Ali bin Abi Thalib dalam kehidupan sehari- hari. 3.3 Memahami sejarah kekhalifahan Khalifah Ali bin Abi Thalib. 3.4 Mengetahui contoh nilai-nilai positif dari khalifah Ali bin Abi Thalib. Buku GURU Kelas VI 16 4. 3 Mempresentasikan sejarah kekhalifahaan khalifah Ali bin Abi Thalib. 4.4 Menceritakan kepribadian Ali bin Abi Thalib dan perjuangannya dalam dakwah Islam.

C. Indikator Pencapaian Kompetensi