Kegiatan Pembelajaran 1
LK.F.2 Analisis Kompetensi Dasar dan Aspek Penilaian Tujuan : Mengembangkan indikator aspek penilaian proses dan hasil belajar dari
Kompetensi Dasar KD terpilih
Langkah Kegiatan :
1. berdiskusi secara kelompok atau kerjakan secara individu untuk memilih KI dan KD untuk mata pelajaran IPA SMP baik kelas VII, VIII, dan IX.
2. Dari KD yang sudah dipilih tadi, tentukan aspek-aspek penilaian proses belajar yang akan dinilai
3. Dari KD yang sudah dipilih tadi, tentukan aspek-aspek penilaian hasil belajar yang akan dinilai
4. Kembangkan indikator untuk masing-masing aspek tersebut.
LK.F.3. Menyusun KKM Tujuan : Mengembangkan KKM berdasarkan kondisi real di sekolah masing-
masing
Langkah Kegiatan :
Susunlah kriteria ketuntasan minimal untuk mata pelajaran IPA SMP, berdasarkan kondisi real di sekolah masing-masing.
E. Latihan Kasus Tugas
Setelah mempelajari materi penilaian proses dan hasil belajar, silahkan Anda mencoba mengerjakan latihan soal secara mandiri, selanjutnya pilihan jawaban
anda didiskusikan di dalam kelompok. Kumpulkan hasil kerja tepat waktu sesuai jadwal yang ditentukan.
Kerjakanlah soal secara mandiri dan teliti dengan cara memilih salah satu pilihan jawaban yang paling tepat.
1. Berikut ini kompetensi dasar pada KI 4. Membuat karya tulis tentang dampak penyalahgunaan zat aditif dan zat adiktif
bagi kesehatan.
Rumusan indikator keterampilan yang tepat sesuai kompetensi dasar tersebut adalah ....
A. membuat poster tentang pencegahan penyalahgunaan zat aditif B. menyusun artikel tentang pencegahan penyalahgunaan zat adiktif
C. mempresentasikan laporan hasil praktikum uji zat aditif pada makanan D. merancang teknologi yang memudahkan untuk uji zat aditif pada makanan
2. Perhatikan tabel berikut ini.
Kompetensi Dasar Topik IPA
Menganalisis sistem pernapasan pada manusia dan memahami gangguan pada
sistem pernapasan, serta upaya menjaga kesehatan sistem pernapasan
1. Organ-organ pernapasan
2. Pertukaran gas di paru-
paru 3.
Respirasi di dalam sel 4.
Gangguan pada sistem pernapasan
5. Upaya Pencegahan
penyakit sistem pernapasan 6.
Proses pembentukan gas CO
2
Pengetahuan IPA yang tepat yang dapat dikuasai peserta didik jika melakukan pembelajaran dengan baik adalah ....
A. 1, 2, 3, 4 B. 1, 2, 4, 5
C. 2, 4, 5, 6 D. 2, 3, 4, 5
3. Dalam kegiatan praktikum guru IPA menanamkan sikap peduli terhadap keselamatan diri dengan menerapkan prinsip keselamatan kerja saat
melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di laboratorium harus dilakukan oleh peserta didik. Kasus yang menunjukkan bahwa peserta didik
sudah mengamalkan nilai adalah .... A. peserta didik menunjukkan sikap tekun dan serius dalam melakukan
kegiatan di laboratorium jika guru mengawasinya kegiatan dengan baik B. peserta didik selalu tekun dan serius melakukan kegiatan setiap kali
bekerja di laboratorium untuk menghindarkan kecelakaan C. peserta didik menunjukkan sikap tekun dan serius dalam melakukan
kegiatan di laboratorium jika diingatkan guru untuk menghindarkan kecelakaan
