Seni Budaya – SMP
| 34 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
MATERI PELATIHAN: PERUBAHAN MINDSET A.
KOMPETENSI
Peserta pelatihan dapat: 1.
Memiliki sikap yang terbuka untuk menerima Kurikulum 2013. 2.
Memiliki keinginan yang kuat untuk mengimplementasikan Kurikulum 2013.
B. LINGKUP MATERI
1. Tantangan Indonesia dalam Abad ke-21 Mengapa Kita Harus Berubah.
2. Berpikir Berbasis Kendala Constraint-Based Thinking dan Berpikir Berbasis Kesempatan
Opportunity Based 3.
Cara Baru dalam Belajar 4.
Enam Pendorong Utama Teknologi Pendidikan yang Harus Diperhatikan 5.
Ketrampilan Berpikir Tingkat Tinggi High Order Thinking Skill
C. INDIKATOR
1. Menunjukkan sikap menerima secara terbuka terhadap perubahan Kurikulum dalam
rangka menghadapi tantangan Indonesia dalam Abad ke-21. 2.
Menunjukkan sikap menghargai perubahan kurikulum. 3.
Merespon secara positif terhadap cara baru dalam belajar. 4.
Berpartisipasi aktif dalam kegiatan materi pelatihan perubahan mindset.
D. PERANGKAT PELATIHAN
1. Bahan Tayang: Tantangan Indonesia dalam Abad 21 Mengapa Kita Harus Berubah
2. ATK
Seni Budaya – SMP
| 35 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARAN
MATERI PELATIHAN : PERUBAHAN MINDSET ALOKASI WAKTU : 2 JP 45 MENIT
JENJANG : SMPMTs MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA
TAHAPAN KEGIATAN
DESKRIPSI KEGIATAN WAKTU
PERSIAPAN Dilakukan dengan mengecek kelengkapan alat pembelajaran, seperti
LCD Projector, Laptop, File, Active Speaker, dan Laser Pointer, atau media pembelajaran lainnnya.
KEGIATAN PENDAHULUAN
Pengkondisian Peserta 15 Menit
Perkenalan Fasilitator menjelaskan nama, tujuan, kompetensi, indikator, alokasi
waktu, dan skenario kegiatan pembelajaran materi pelatihan Perubahan Mindset
Fasilitator memotivasi peserta, mengajak berdinamika agar saling mengenal, serius, semangat, dan bekerja sama saat proses
pembelajaran berlangsung.
KEGIATAN INTI Perubahan Mindset
60 Menit Tanya jawab tentang tantangan Indonesia dalam Abad ke-21
mengapa kita harus berubah. 15 Menit
Curah pendapat untuk membandingkan berpikir berbasis kendala Constraint-Based Thinking dan Berpikir berbasis kesempatan
Opportunity Based. 15 menit
Mendiskusikan cara baru dalam belajar. 10 Menit
Mendiskusikan enam pendorong utama teknologi pendidikan yang harus diperhatikan dilanjutkan dengan tanya jawab tentang lima
tantangan pendidikan tinggi. 20 Menit
Seni Budaya – SMP
| 36 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
KEGIATAN PENUTUP
Membuat rangkuman materi pelatihan Perubahan Mindset 15 Menit
Refleksi dan umpan balik tentang proses pembelajaran.
Fasilitator mengingatkankan peserta agar membaca referensi yang relevan.
Fasilitator menutup pembelajaran
Seni Budaya – SMP
| 37 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
MATERI PELATIHAN: PERUBAHAN MINDSET Langkah Kegiatan Inti
Pengkondisian Peserta
dilanjutkan Tanya Jawab
Curah Pendapat
Diskusi Diskusi
Dilanjutkan Tanya Jawab
30 Menit 15 Menit
10 Menit 35 Menit
Pengkondisian Peserta dilanjutkan Tanya Jawab
Perkenalan, fasilitator menjelaskan nama, tujuan, kompetensi, indikator, alokasi waktu, dan skenario kegiatan pembelajaran materi pelatihan Perubahan Mindset. Fasilitator memotivasi
peserta, mengajak berdinamika agar saling mengenal, serius, semangat, dan bekerja sama saat proses pembelajaran berlangsung. Tanya jawab tentang Tantangan Indonesia dalam Abad ke-21
mengapa kita harus berubah.
Curah Pendapat
Curah pendapat untuk membandingkan berpikir berbasis kendala Constraint-Based Thinking dan Berpikir berbasis kesempatan Opportunity Based.
Diskusi
Diskusi cara baru dalam belajar
Seni Budaya – SMP
| 38 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
Diskusi, Tanya Jawab, dan Penutup
Mendiskusikan enam pendorong utama teknologi pendidikan yang harus diperhatikan dilanjutkan dengan tanya jawab tentang keterampilan berpikir tingkat tinggi, diakhiri membuat rangkuman,
refleksi, dan umpan balik.
Seni Budaya – SMP
| 39 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
Seni Budaya – SMP
| 40 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
Seni Budaya – SMP
| 41 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
Seni Budaya – SMP
| 42 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
Seni Budaya – SMP
| 43 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
Seni Budaya – SMP
| 44 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
Seni Budaya – SMP
| 45 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
Seni Budaya – SMP
| 46 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
Seni Budaya – SMP
| 47 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
Seni Budaya – SMP
| 48 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
Seni Budaya – SMP
| 49 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
Seni Budaya – SMP
| 50 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
Seni Budaya – SMP
| 51 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
Seni Budaya – SMP
| 52 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
Seni Budaya – SMP
| 53 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
Seni Budaya – SMP
| 54 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
Seni Budaya – SMP
| 55 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
Seni Budaya – SMP
| 56 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
Seni Budaya – SMP
| 57 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
Seni Budaya – SMP
| 58 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
Seni Budaya – SMP
| 59 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
Seni Budaya – SMP
| 60 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
MATERI PELATIHAN 1: KONSEP KURIKULUM 2013
1.1 Rasional
1.2 Elemen Perubahan
1.3 SKL, KI, dan KD
1.4 Strategi Implementasi
Seni Budaya – SMP
| 61 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
MATERI PELATIHAN 1: KONSEP KURIKULUM A.
KOMPETENSI
Peserta pelatihan dapat: 1.
memahami secara utuh rasional Kurikulum 2013; 2.
memahami secara utuh elemen perubahan Kurikulum 2013; 1.
memahami keterkaitan antara SKL, KI, dan KD pada Kurikulum 2013; dan 2.
memahami secara utuh strategi implementasi Kurikulum 2013.
B. LINGKUP MATERI
