Pengertian Anak Lamban Belajar Slow learner

11

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Anak Lamban Belajar Slow learner

Anak lamban belajar Slow learner memiliki penampilan fisik yang tidak berbeda dengan anak normal pada umumnya. Namun di sisi lain, kemampuan intelektual yang dimiliki anak lamban belajar sedikit berbeda dengan anak normal seusianya. Anak lamban belajar memerlukan penanganan yang lebih intensif dan pendidikan khusus untuk mengembangkan potensi yang dimiliki sesuai dengan karakteristik, kebutuhan, serta perkembangan dirinya.

1. Pengertian Anak Lamban Belajar Slow learner

Anak lamban belajar dikenal dengan istilah slow learners, backward, dull, atau borderline. Anak lamban belajar berbeda dengan anak yang mengalami retardasi mental, under achiever, ataupun anak berkesulitan belajar learning disabled. Menurut Cooter, Cooter Jr., dan Wiley dalam Nani Triani dan Amir 2013:3 menjelaskan bahwa “Anak lamban belajar atau slow learner adalah mereka yang memiliki prestasi belajar rendah atau sedikit di bawah rata-rata anak normal pada salah satu atau seluruh area akademik dan mempunyai skor tes IQ antara 70 sampai 90”. Hal ini mengandung maksud bahwa, anak lamban belajar atau Slow learner adalah anak yang memiliki memiliki prestasi belajar rendah atau dibawah rata-rata anak normal dan apabila dilakukan tes IQ anak tersebut mmeiliki rentang antar 70 sampai 12 90. Lain daripada itu, Yusuf Nani Triani dan Amir, 2013:3 menyatakan, anak yang prestasi belajarnya rendah dan memiliki IQ yang sedikit di bawah rata-rata disebut anak lamban belajar atau slow learner. Pendapat Yusuf ini mengandung arti, bahwa anak lamban belajar adalah anak yang prestasi belajarnya rendah dan memiliki IQ dibawah rata-rata. Sugihartono 2012: 151 juga mengemukakan bahwa“lamban belajar Slow learner adalah kesulitan belajar yang disebabakan anak sangat lamban dalam proses belajarnya, sehingga setiap melakukan kegiatan belajar membutuhkan waktu yang lebih lama dibandingkan dengan anak lain yang memiliki potensi intelektual yang sama”. Maksud dari pendapat Sugihartono adalah bawa yang disebut sebagai anak lamban belajar slow learner adalah anak yang mengalami kesulitan belajar sebab sangat lamban dalam proses belajarnya, sehingga memerlukan waktu yang lebih lama dalam kegiatan belajarnya dibandingkan anak lain dengan potensi intelektual yang sama. Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa anak lamban belajar slow learner adalah anak yang mengalami kesulitan belajar, memiliki prestasi dan perkembangan belajar yang rendah dikarenakan mempunyai IQ sedikit di bawah normal, yaitu antara 70 sampai 90, sehingga membutuhkan waktu yang lebih lama dalam kegiatan belajarnya dibandingkan dengan anak lain yang memiliki potensi intelektual yang sama. 13

2. Karakteristik Anak Lamban Belajar slow learner