a. Lebih menjaga dan meningkatkan kualitas sarana dan prasarana sekolah yang sudah ada.
b. Membina dan meningkatkan kompetensi yang dimiliki peserta didik, agar lebih aktif baik dalam bidang akademik dan non akademik agar lebih
terpacu untuk meraih prestasi dan impiannya. c. Tegas dan berupaya sebisa mungkin lebih meningkatkan kedisiplinan
peserta didik dalam berperilaku agar lebih taat akan peraturan sekolah yang sudah ditetapkan.
2. Untuk LPPMP
a. Hendaknya pelaksanaan PPL KKN tidak berlansung secara bersamaan karena menjadikan mahasiswa kurang fokus dan optimal baik dalam PPL
maupun KKN. b. Lebih meningkatkan proses penyebaran informasi kepada mahasiswa
sehingga informasi yang diperoleh tidak bersifat dadakan. c. Dalam pengambilan keputusaan dalam pelaksanaan kegiatan diharapkan
tidak bersifat dadakan baik dalam perubahan jadwal PPL dan proses pelaksanaan PPL.
d. Meningkatkan komunikasi kepada pihak sekolah agar tidak terjadi kesalahpahaman terkait proses pelaksanaan PPL yang akan dilaksanakn di
sekolah. e. Perlunya saling koordinasi yang lebih baik antara DPL, LPPMP dan dosen
pembimbing mikro, sehingga dalam proses pelaksanaan PPL mahasiswa tidak merasa terbebani dalam memenihi kewajiban yang harus dilaksnakan
dan pembagian tugas PPL diharapkan dapat diinformasikan terlebih dahulu sebelum pelaksanaan agar mahasiswa tidak kebingungan dalam
pelaksanaan PPL.
3. Untuk Mahasiswa PPL
a. Hendaknya mahasiswa mampu menempatkan diri dengan selalu belajar apa yang ada disekitarnya.
b. Mengurangi rasa egois dan harus selalu bisa kompak dan menjaga nama baik almamater
c. Tidak bersikap selalu ingin sendiri harus bisa kompak saling bertukar ceirta agar tidak terjadi kesalapahaman, menjalin komunikasi yaang baik anata
anggota kelompok PPL, warga sekolah dan teap menjada soapan santun dalam berperilaku
DAFTAR PUSTAKA
LPPMP-UNY. 2016. Panduan PPL. Yogyakarta: Pusat Layanan PPL dan PKL UNY. Tim pembekalan KKN-PPL. 2016. Materi Pembekalan KKN-PPL tahun 2016.
Yogyakarta: UPPL UNY. Tim penyusun. 2016. Panduan Pengajaran Mikro. Yogyakarta: UPPL UNY.
