37 keahliannya, dan hal tersebutlah akan terkait dengan kesiapan kerja
siswa ketika memasuki dunia kerja. Berdasarkan hal tersebut di atas maka dapat diduga terdapat
hubungan yang signifikan antara prestasi belajar kejuruan dan rasa percaya diri secara bersama sama dengan kesiapan kerja siswa kelas XII
jurusan TKR di SMK Muhamadiyah 2 Sleman.
D. Hubungan Antar Variabel
Gambar 1. Hubungan Antar Variabel
Keterangan : X
1
variabel bebas : Rasa percaya diri
X
2
variabel bebas : Prestasi belajar
Y variabel terkait : Kesiapan kerja
: Pengaruh masing-masing variabel bebas terhadap variabel terkait
:Pengaruh variabel bebas secara bersama-sama terhadap variabel terkait
X
ଵ
X
ଶ
Y
38
E. Hipotesis Penelitian
Berdasarkan kajian teoritis dan kerangka berfikir, maka pada penelitian mengajukan pertanyaan dan hipotesis sebagai berikut:
1. Pertanyaan penelitian, bagaimana tingkat kecenderungan percaya diri, prestasi mata pelajaran kejuruan, dan kesiapan kerja siswa kelas XII
jurusan teknik kendaraan ringan di SMK Muhamadiyah 2 Sleman? 2. Hipotesis Penelitian
a. Ada hubungan positif antara prestasi belajar dengan kesiapan kerja siswa kelas XII SMK Muhamadiyah 2 Sleman jurusan teknik kendaraan
ringan. b. Ada hubungan positif antara rasa percaya diri dengan kesiapan kerja
siswa kelas XII SMK Muhamadiyah 2 Sleman jurusan teknik kendaraan ringan.
c. Ada hubungan positif antara prestasi belajar dan rasa percaya diri dengan kesiapan kerja siswa kelas XII SMK Muhamadiyah 2 Sleman
jurusan teknik kendaraan ringan.
39
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian ini dilihat dari sifatnya merupakan penelitian ex post facto
karena penelitian ini untuk meneliti peristiwa yang terjadi dan merunut ke belakang untuk mengetahui faktor-faktor yang menimbulkan kejadian tersebut
dan menjelaskan atau menemukan bagaimana variabel-variabel dalam penelitian saling berhubungan atau berpengaruh. Penelitian dilakukan
terhadap siswa jurusan Teknik Kendaraan Ringan di SMK Muhamadiyah 2 Sleman.
Penelitian ini termasuk jenis penelitian korelasional, karena bertujuan untuk mengungkap hubungan antar variabel. Korelasi dalam penelitian untuk
mengetahui apakah ada hubungan antara prestasi belajar dan rasa percaya diri terhadap kesiapan kerja siswa jurusan teknik otomotif kelas XII di SMK
Muhamadiyah 2 Sleman. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, karena data yang diperoleh disajikan dalam bentuk angka-angka.
Hasil perolehan data kuantitatif diolah dengan menggunakan analisis statistik Sugiyono; 2010: 13..
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Tempat penelitian ini adalah SMK Muhammadiyah 2 Sleman yang beralamatkan di Jln. D Ronggowarsito no.2 Medari Caturharjo, Sleman
