48
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Dalam melakukan penelitian ada dua pendekatan penelitian, yaitu pendekatan kualitatif dan kuantitatif yang dapat digunakan untuk membantu
mengumpulkan data dan analisis data. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Riduwan dan Akdon
2009: 182 mendefinisikan pendekatan kuantitatif sebagai berikut: “Pendekatan kuantitatif adalah pendekatan yang memungkinkan
dilakukan pencatatan dan analisa data hasil penelitian secara eksak dan menganalisis
datanya menggunakan
perhitungan statistik
non parametriks”.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif sehingga penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Penelitian
deskriptif yaitu penelitian yang bertujuan untuk mendeskripsikan atau menggambarkan peristiwa yang sedang berlangsung pada saat penelitian
tanpa menghiraukan sebelum dan sesudahnya Sudjana dalam Riduwan dan Akdon, 2009: 182. Metode deskriptif berfungsi untuk menggambarkan
faktor-faktor yang mempengaruhi daya serap belajar siswa kelas XI dalam mata pelajaran Menggambar Bangunan Gedung di SMK Negeri 1 Seyegan.
Penelitian ini bertujuan untuk menggali informasi mengenai faktor- faktor yang mempengaruhi daya serap belajar siswa dalam mata pelajaran
produktif, yaitu mata pelajaran Menggambar Bangunan Gedung pada jurusan Teknik Gambar Bangunan sehingga dapat dikatakan penelitian ini bersifat
49
eksploratif dan berusaha menjawab pertanyaan penelitian tanpa memerlukan hipotesis. Hal ini sejalan dengan yang dikatakan Erwan dan Dyah 2007: 138
bahwa: “Dalam suatu penelitian, hipotesis merupakan arah atau pedoman
untuk membatasi variabel yang digunakan, meskipun tidak semua penelitian memerlukan hipotesis. Penelitian yang bersifat eksploratif
tidak memerlukan hipotesis karena pada penelitian ini, peneliti menggali informasi dan data.”
B. Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 1 Seyegan yang beralamat di Jl.Kebon agung Km. 8, Jamblangan, Margomulyo, Seyegan, Sleman.
Penelitian ini dilakukan sekitar bulan Mei 2012 – Juni 2012. Alasan dipilihnya SMK Negeri 1 Seyegan dengan pertimbangan bahwa sekolah
tersebut salah satu sekolah teknik di Kabupaten Sleman yang cukup banyak diminati oleh masyarakat sekitar. Sekolah tersebut juga telah memiliki
sertifikat ISO 9001:2008.
C. Subjek dan Objek Penelitian