12
Mampu berkompetisi mengandung arti menguasai Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dengan basis ketrampilan komputer dan internet, meningkatnya
tamatan yang diterima di perguruan tinggi, mampu terjun dalam masyarakat dan dunia kerja, meningkat dalam penguasaan bahasa asing khususnya bahasa Inggris
dan bahasa asing lainnya untuk menyongsong era globalisasi.
5.2. MISI
Dengan selalu mendasarkan pada upaya peningkatan dedikasi dan loyalitas, maka misi SMA 15 Semarang adalah sebagai berikut :
a. Pembinaan mental siswa melalui kegiatan keagamaan
b. Menyelenggarakan pembelajaran yang efektif, efisien dengan mengusahakan
multi media dengan basis kurikulum berbasis kompetensi c. Menyelenggarakan perbaikan dan pengayaan
d. Membina secara sungguh- sungguh siswa yang berbakat e.
Menyelenggarakan pembinaan kelompok Karya Kerja Ilmiah Remaja KIR bidang studi
f. Mengadakan pelatihan dan bimbingan untuk melaksanakan penelitian-
penelitian sederhana g. Melakukan sosialisasi yang intensif tentang pelaksanaan tata tertib bagi warga
sekolah. h.
Melaksanakan kegiatan- kegiatan yang dapat mengarah pada terwujudnya perilaku santun melalui mapel- mapel yang terkait
i. Menyelenggarakan kegiatan- kegiatan bakti sosial dalam rangka mendekatkan kepada masyarakat sekitar.
j. Menyelenggarakan kegiatan ketrampilan komputer dan internet k. Mengadakan tambahan pelajaran dalam bentuk program bimbingan belajar siswa
kelas XII l. Melakukan kerjasama dengan lembaga- lembaga bimbingan belajar bagi siswa
kelas XII m. Melakukan kegiatan magang bagi siswa kelas XII
n. Mengadakan kegiatan English Study Club pada setiap jenjang kelas yang dibimbing oleh tenaga profesional dan hal ini ditindaklanjuti sekolah dengan
mengalokasikan waktu khusus yaitu English Conversation pada MP intra kurikuler.
o. Mengadakan ujian praktek dan lisan UPL
13
5.3. TUJUAN
SEKOLAH Bertolak dari Visi SMA 15 Semarang yaitu “Berprestasi, Luhur dalam Pekerti dan
Mampu Berkompetisi”, serta memperhatikan Misi Sekolah maka tujuan sekolah
dicanangkan sebagai berikut : a. Semakin mantap dan bertambahnya keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan
Yang Maha Esa b.
Membentuk guru yang profesional sehingga KBM efektif dan efesien. c.
Memiliki karyawan yang profesional sehingga pekerjaan dapat diselesaikan tepat guna dan tepat waktu.
d. Meningkatnya nilai Ketuntasan Belajar Minimal KKM
e. Meningkatkan nilai UN.
f. Bertambahnya jumlah siswa tamatan yang diterima diperguruan tinggi negeri
dan swasta favorit g.
Menguasai komputer dan internet dengan baik dan lancar. h.
Mampu dan terampil berbahasa Inggris sebagai upaya menuju terwujudnya life skill kecakapan hidup
i. Memiliki tim olahraga dan kesenian yang menjuarai lomba tingkat propinsi dan
nasional. j.
Mewujudkan masyarakat sekolah yang santun dalam perilaku saling menghormati, menghargai, asah, asih, dan asuh
k. Mewujudkan siswa yang mampu menjadi teladan di masyarakat.
1
LI-SM LAPORAN INDIVIDU SEKOLAH MENENGAH
TAHUN PELAJARAN : 2007 2008 KEADAAN PADA TANGGAL 1 April 2008
SEBELUM MENGISI BACALAH PETUNJUK PENGISIAN A. IDENTITAS SEKOLAHMADRASAH
Nomor Statistik Sekolah :
3 1
3 6
3 5
9 4
NPSN 2
3 2
8 8
9 8
1. a. Nama SekolahMadrasah
: S
M A
N 1
5 S
E M
A R
A N
G b.
Kelompok Khusus SMK : - 1. Pertanian
dan Kehutanan
4. Kesejahteraan Masyarakat
dapat memilih 3 -
2. Teknologi dan Industri
5. Pariwisata
- 3.
Bisnis dan Manajemen 6.
Seni dan Kerajinan 7. Kesehatan
2. Alamat a. Jalan
: K
E D
U N
G M
U N
D U
R A
Y A
3 4
b. - DesaKelurahan :
S A
M B
I R
O T
O - Daerah
: 2
1. Desa
2. Kota
c. Kecamatan :
T E
M B
A L
A N
G d. KabupatenKota
: S
E M
A R
A N
G e. Provinsi
: J
A W
A T
E N
G A
H f. Kode POS
: 5
2 7
6 g. Kode AreaNomor
TeleponNomor Fax :
024 76738440 6719871 - E-mail :SMA15-SmgYahoo.co.id Website : httpsman15-smg.sch.id
2
3. Sekolah Dibuka Tahun
: 1
9 9
1 4.
5. Bentuk Sekolah
1 1
= Biasa konvensional 2
= terbuka 6. Status
Sekolah :
1 1.
Negeri 2. Swasta
7. Waktu
Penyelenggaraan : 1
1. Pagi 2.
Siang 3.
Kombinasi 8. Tempat
Penyelenggaraan :
1 1.
Sekolah sendiri
Praktik Khusus SMK
2. Tempat lain, sebutkan …………………………………………………….
9. Tempat Pelaksanan Sistem
: -
1. Lembaga Pemerintah jumlah = …..
2. Lembaga Swasta jumlah = ….
Ganda Khusus SMK
3. Gabungan jumlah = …..
4. Tidak ada
10. Tahun terakhir Sekolah
: 2
6 Direnovasi
15
Sekolah madrasah Negeri 11
a. SK. Terakhir Status :
Sekolah No. 0216O1992
Tgl.Bln.Thn. : 05-05-
1993 b. Keterangan SK.
: 4
1. Pemutihan
3. Alih fungsi
5. Perubahan nama
2. Penegrian 4. Sekolah
Baru 6. Lainnya
12 Nomor Kode Anggaran
KPPN : ………………………….. Sekolah Madrasah Negeri
13 SKIjin Pendirian Sekolah dari
3
Kanwil DepdiknasDepag
No. …………………………….. Tgl.Bln.Thn ………………… 14
Nomor Data Sekolah NDS 15
Akreditasi a. Jenjang
: 1
1. Disamakan
2. Diakui
3. Terdaftar
4. Belum Diakreditasi
: b. SK
: No. 002BASPROVTUI2007 tglblnthn 5-1-2007
16 Nama
YayasanPenyelenggara :
SekolahMadrasah a.
Alamat 1 Jalan
: …………………………………………………………………………………………………………………………
2 DesaKelurahan :
………………………………………………………………………………………………………………………… 3 Kecamatan
: …………………………………………………………………………………………………………………………
4 KabupatenKota :
………………………………………………………………………………………………………………………… 5 Provinsi
: ……………………………………………..………………………………… 6 Nomor Telpon : …………………
b. Akte Pendirian :
No. …………………………….. Tgl.Bln.Thn ………………… c. Kelompok Yayasan
: 1.
Aisyiah 5.
MPPK 9.
YPLP PRGI 2.
MPK Muhammadiyah
6. MNPK 10. Lainnya
3. LP
Maarif 7. Perwari
4. ML. Taman Siswa
8. Dharma Pertiwi
B. SISWA, KELAS, DAN NILAI UJIAN AKHIR NASIONAL NILAI UNAS
1. St andar Nil ai UAN t erendah yang dit erima : 22, 67
Nil ai UAN t ert inggi pendaf t ar : 28, 05
Nil ai UAN t erendah pendaf t ar : 10, 67
2. a. Rencana dan Pendaf t ar per Jenis Kelamin
b. Siwa Baru yang dit erima menurut Sekolah Asal dan Jenis Kelamin Rencana Penerimaan
Pendaf t ar SD
MI SLTP
MTs Juml ah
L P
L+P L
P L
P L
P L
P L
P 277
280 338
618 114
172 18
10 3.
Siswa menurut Tingkat dan Agama Khusus unt uk sekol ah di l ingkungan Depdiknas
Tingkat Islam
Prot est an Kat ol ik Hindu
Budha Juml ah
I 292
14 7 1
1 315
II 247
12 5 1
265 III
247 11
6 0 264
4
IV 0 0
Juml ah 786
37 1 8
2 1 844
4a. Kelas dan Siswa menurut Program Pengaj aran Tingkat dan Jenis Kelamin SLT P MT s dan SMU MA 1
No. Program Pengaj aran
Tingkat I Tingkat II
Tingkat III Jumlah
Ke l as
Siswa Ke
l as Siswa
Ke l as
Siswa Ke l as
Siswa L P
L P L P
L P 1.
Umum 7
132 183
- -
- -
- -
7 132
183 2.
Bahasa -
- -
- -
- -
- -
3. IA
4 85
91 4
60 112
8 145
203 4.
IS 2
41 48
2 45
47 -
86 95
Juml ah 7
132 183
6 126
139 6
105 159
15 363
481 1 SLTP MTs hanya mengisi baris No. 1 Program Pengaj aran Umum
16
4b. Kelas dan Siswa menurut Bidang Keahl ian, Program Keahl ian, Tingkat , dan Jenis Kelamin khusus SMK
Bidang Keahl ian 2 Tingkat I
Program Keahl ian Tingkat II
Tingkat III Tingkat IV
Jumlah Ke- Siswa
Ke- Siswa
Ke- Siswa Ke- Siswa Ke- Siswa l as
L P las
L P
l as L
P l as
L P
l as L
P
Juml ah Juml ah
2 Bagi sekol ah yang mel aksanakan program keahl ian mul ai t ingkat I, l aj ur bidang keahl ian diisi dengan nama program keahl ian 5.
Siswa menurut Umur, Tingkat dan Jenis Kel amin
U m u r Tingkat I
Tingkat II Tingkat III
Tingkat IV Jumlah
L P L P L P L P L
P L+P 13 t ahun
13 t ahun 14 t ahun
15 t ahun 104
160 6
10 110
170 280
16 t ahun 27
21 81
93 1
1 109
115 224
17 t ahun 1
2 36
35 36
55 73
92 165
18 t ahun 1
1 63
101 64
102 166
5
19 t ahun 2
5 2
7 2
9 20 t ahun
21 t ahun 21 t ahun
Juml ah 3
132 183 126 139
105 159 363
481 844 3 Juml ah siswa L+P harus sama dengan j uml ah siswa pada but ir B3 dan baris penj uml ahan L+P B. 4a at au B. 4b
6. Mengulang Put us Sekolah, dan Mut asi menurut Tingkat dan Jenis Kelamin
Komponen No. Program
Pengaj aran Tk.
I Tk. II
Tk. III
Tk. IV
Juml ah L P L
P L P
L P
L P Mengulang 4
1. Umum
1 -
- -
- -
- -
1 -
2. Bahasa
- -
- -
- -
- -
- -
3. IPA
- -
- -
4. IPS
- -
- -
Juml ah 1
- -
- -
- -
- 1
- Put us Sekolah Tahun Pelaj aran Sebelumnya
1. Umum
- -
- -
- -
- -
- -
2. Bahasa
- -
- -
- -
- -
- -
3. IPA
- -
- -
4. IPS
- -
- -
Juml ah -
- -
- -
- -
- -
- Mut asi Tahun Pelaj aran Sebelumnya
1a. Masuk dari Kab. Kot a
ini -
- -
- -
- -
- 1b.
Masuk dari Kab. Kot a lain
- 2
- -
- -
- 2
2. Kel uar
2 2
- -
- -
2 2
4 SLTP MTs, dan SMK hanya mengisi baris No. 1 Program Pengaj aran Umum
6
7. Peserta Ujian Akhir Nasional dan Lulusan Tahun Pelajaran Sebelumnya menurut Jenis Kelamin Tiap Program Tudi dari Sekolah Madrasah ini
No Program Studi Program Keahlian
Peserta Lulusan
L P L+P L P L+P
1. IPA
64 96
160 64
96 160
2. IPS
43 35
78 43
35 78
3. 4.
5. 6.
Jumlah 8.
Nilai Ujian Akhir Nasional Baru Tahun Pelajaran Sebelumnya
a SLTPMTs
b. SMU