MISI TUJUAN SEKILAS SMA NEGERI 15 SEMARANG

12 ƒ Mampu berkompetisi mengandung arti menguasai Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dengan basis ketrampilan komputer dan internet, meningkatnya tamatan yang diterima di perguruan tinggi, mampu terjun dalam masyarakat dan dunia kerja, meningkat dalam penguasaan bahasa asing khususnya bahasa Inggris dan bahasa asing lainnya untuk menyongsong era globalisasi.

5.2. MISI

Dengan selalu mendasarkan pada upaya peningkatan dedikasi dan loyalitas, maka misi SMA 15 Semarang adalah sebagai berikut : a. Pembinaan mental siswa melalui kegiatan keagamaan b. Menyelenggarakan pembelajaran yang efektif, efisien dengan mengusahakan multi media dengan basis kurikulum berbasis kompetensi c. Menyelenggarakan perbaikan dan pengayaan d. Membina secara sungguh- sungguh siswa yang berbakat e. Menyelenggarakan pembinaan kelompok Karya Kerja Ilmiah Remaja KIR bidang studi f. Mengadakan pelatihan dan bimbingan untuk melaksanakan penelitian- penelitian sederhana g. Melakukan sosialisasi yang intensif tentang pelaksanaan tata tertib bagi warga sekolah. h. Melaksanakan kegiatan- kegiatan yang dapat mengarah pada terwujudnya perilaku santun melalui mapel- mapel yang terkait i. Menyelenggarakan kegiatan- kegiatan bakti sosial dalam rangka mendekatkan kepada masyarakat sekitar. j. Menyelenggarakan kegiatan ketrampilan komputer dan internet k. Mengadakan tambahan pelajaran dalam bentuk program bimbingan belajar siswa kelas XII l. Melakukan kerjasama dengan lembaga- lembaga bimbingan belajar bagi siswa kelas XII m. Melakukan kegiatan magang bagi siswa kelas XII n. Mengadakan kegiatan English Study Club pada setiap jenjang kelas yang dibimbing oleh tenaga profesional dan hal ini ditindaklanjuti sekolah dengan mengalokasikan waktu khusus yaitu English Conversation pada MP intra kurikuler. o. Mengadakan ujian praktek dan lisan UPL 13

5.3. TUJUAN

SEKOLAH Bertolak dari Visi SMA 15 Semarang yaitu “Berprestasi, Luhur dalam Pekerti dan Mampu Berkompetisi”, serta memperhatikan Misi Sekolah maka tujuan sekolah dicanangkan sebagai berikut : a. Semakin mantap dan bertambahnya keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa b. Membentuk guru yang profesional sehingga KBM efektif dan efesien. c. Memiliki karyawan yang profesional sehingga pekerjaan dapat diselesaikan tepat guna dan tepat waktu. d. Meningkatnya nilai Ketuntasan Belajar Minimal KKM e. Meningkatkan nilai UN. f. Bertambahnya jumlah siswa tamatan yang diterima diperguruan tinggi negeri dan swasta favorit g. Menguasai komputer dan internet dengan baik dan lancar. h. Mampu dan terampil berbahasa Inggris sebagai upaya menuju terwujudnya life skill kecakapan hidup i. Memiliki tim olahraga dan kesenian yang menjuarai lomba tingkat propinsi dan nasional. j. Mewujudkan masyarakat sekolah yang santun dalam perilaku saling menghormati, menghargai, asah, asih, dan asuh k. Mewujudkan siswa yang mampu menjadi teladan di masyarakat. 1 LI-SM LAPORAN INDIVIDU SEKOLAH MENENGAH TAHUN PELAJARAN : 2007 2008 KEADAAN PADA TANGGAL 1 April 2008 SEBELUM MENGISI BACALAH PETUNJUK PENGISIAN A. IDENTITAS SEKOLAHMADRASAH Nomor Statistik Sekolah : 3 1 3 6 3 5 9 4 NPSN 2 3 2 8 8 9 8 1. a. Nama SekolahMadrasah : S M A N 1 5 S E M A R A N G b. Kelompok Khusus SMK : - 1. Pertanian dan Kehutanan 4. Kesejahteraan Masyarakat dapat memilih 3 - 2. Teknologi dan Industri 5. Pariwisata - 3. Bisnis dan Manajemen 6. Seni dan Kerajinan 7. Kesehatan 2. Alamat a. Jalan : K E D U N G M U N D U R A Y A 3 4 b. - DesaKelurahan : S A M B I R O T O - Daerah : 2 1. Desa 2. Kota c. Kecamatan : T E M B A L A N G d. KabupatenKota : S E M A R A N G e. Provinsi : J A W A T E N G A H f. Kode POS : 5 2 7 6 g. Kode AreaNomor TeleponNomor Fax : 024 76738440 6719871 - E-mail :SMA15-SmgYahoo.co.id Website : httpsman15-smg.sch.id 2 3. Sekolah Dibuka Tahun : 1 9 9 1 4. 5. Bentuk Sekolah 1 1 = Biasa konvensional 2 = terbuka 6. Status Sekolah : 1 1. Negeri 2. Swasta 7. Waktu Penyelenggaraan : 1 1. Pagi 2. Siang 3. Kombinasi 8. Tempat Penyelenggaraan : 1 1. Sekolah sendiri Praktik Khusus SMK 2. Tempat lain, sebutkan ……………………………………………………. 9. Tempat Pelaksanan Sistem : - 1. Lembaga Pemerintah jumlah = ….. 2. Lembaga Swasta jumlah = …. Ganda Khusus SMK 3. Gabungan jumlah = ….. 4. Tidak ada 10. Tahun terakhir Sekolah : 2 6 Direnovasi 15 Sekolah madrasah Negeri 11 a. SK. Terakhir Status : Sekolah No. 0216O1992 Tgl.Bln.Thn. : 05-05- 1993 b. Keterangan SK. : 4 1. Pemutihan 3. Alih fungsi 5. Perubahan nama 2. Penegrian 4. Sekolah Baru 6. Lainnya 12 Nomor Kode Anggaran KPPN : ………………………….. Sekolah Madrasah Negeri 13 SKIjin Pendirian Sekolah dari 3 Kanwil DepdiknasDepag No. …………………………….. Tgl.Bln.Thn ………………… 14 Nomor Data Sekolah NDS 15 Akreditasi a. Jenjang : 1 1. Disamakan 2. Diakui 3. Terdaftar 4. Belum Diakreditasi : b. SK : No. 002BASPROVTUI2007 tglblnthn 5-1-2007 16 Nama YayasanPenyelenggara : SekolahMadrasah a. Alamat 1 Jalan : ………………………………………………………………………………………………………………………… 2 DesaKelurahan : ………………………………………………………………………………………………………………………… 3 Kecamatan : ………………………………………………………………………………………………………………………… 4 KabupatenKota : ………………………………………………………………………………………………………………………… 5 Provinsi : ……………………………………………..………………………………… 6 Nomor Telpon : ………………… b. Akte Pendirian : No. …………………………….. Tgl.Bln.Thn ………………… c. Kelompok Yayasan : 1. Aisyiah 5. MPPK 9. YPLP PRGI 2. MPK Muhammadiyah 6. MNPK 10. Lainnya 3. LP Maarif 7. Perwari 4. ML. Taman Siswa 8. Dharma Pertiwi B. SISWA, KELAS, DAN NILAI UJIAN AKHIR NASIONAL NILAI UNAS 1. St andar Nil ai UAN t erendah yang dit erima : 22, 67 Nil ai UAN t ert inggi pendaf t ar : 28, 05 Nil ai UAN t erendah pendaf t ar : 10, 67 2. a. Rencana dan Pendaf t ar per Jenis Kelamin b. Siwa Baru yang dit erima menurut Sekolah Asal dan Jenis Kelamin Rencana Penerimaan Pendaf t ar SD MI SLTP MTs Juml ah L P L+P L P L P L P L P L P 277 280 338 618 114 172 18 10 3. Siswa menurut Tingkat dan Agama Khusus unt uk sekol ah di l ingkungan Depdiknas Tingkat Islam Prot est an Kat ol ik Hindu Budha Juml ah I 292 14 7 1 1 315 II 247 12 5 1 265 III 247 11 6 0 264 4 IV 0 0 Juml ah 786 37 1 8 2 1 844 4a. Kelas dan Siswa menurut Program Pengaj aran Tingkat dan Jenis Kelamin SLT P MT s dan SMU MA 1 No. Program Pengaj aran Tingkat I Tingkat II Tingkat III Jumlah Ke l as Siswa Ke l as Siswa Ke l as Siswa Ke l as Siswa L P L P L P L P 1. Umum 7 132 183 - - - - - - 7 132 183 2. Bahasa - - - - - - - - - 3. IA 4 85 91 4 60 112 8 145 203 4. IS 2 41 48 2 45 47 - 86 95 Juml ah 7 132 183 6 126 139 6 105 159 15 363 481 1 SLTP MTs hanya mengisi baris No. 1 Program Pengaj aran Umum 16 4b. Kelas dan Siswa menurut Bidang Keahl ian, Program Keahl ian, Tingkat , dan Jenis Kelamin khusus SMK Bidang Keahl ian 2 Tingkat I Program Keahl ian Tingkat II Tingkat III Tingkat IV Jumlah Ke- Siswa Ke- Siswa Ke- Siswa Ke- Siswa Ke- Siswa l as L P las L P l as L P l as L P l as L P Juml ah Juml ah 2 Bagi sekol ah yang mel aksanakan program keahl ian mul ai t ingkat I, l aj ur bidang keahl ian diisi dengan nama program keahl ian 5. Siswa menurut Umur, Tingkat dan Jenis Kel amin U m u r Tingkat I Tingkat II Tingkat III Tingkat IV Jumlah L P L P L P L P L P L+P 13 t ahun 13 t ahun 14 t ahun 15 t ahun 104 160 6 10 110 170 280 16 t ahun 27 21 81 93 1 1 109 115 224 17 t ahun 1 2 36 35 36 55 73 92 165 18 t ahun 1 1 63 101 64 102 166 5 19 t ahun 2 5 2 7 2 9 20 t ahun 21 t ahun 21 t ahun Juml ah 3 132 183 126 139 105 159 363 481 844 3 Juml ah siswa L+P harus sama dengan j uml ah siswa pada but ir B3 dan baris penj uml ahan L+P B. 4a at au B. 4b 6. Mengulang Put us Sekolah, dan Mut asi menurut Tingkat dan Jenis Kelamin Komponen No. Program Pengaj aran Tk. I Tk. II Tk. III Tk. IV Juml ah L P L P L P L P L P Mengulang 4 1. Umum 1 - - - - - - - 1 - 2. Bahasa - - - - - - - - - - 3. IPA - - - - 4. IPS - - - - Juml ah 1 - - - - - - - 1 - Put us Sekolah Tahun Pelaj aran Sebelumnya 1. Umum - - - - - - - - - - 2. Bahasa - - - - - - - - - - 3. IPA - - - - 4. IPS - - - - Juml ah - - - - - - - - - - Mut asi Tahun Pelaj aran Sebelumnya 1a. Masuk dari Kab. Kot a ini - - - - - - - - 1b. Masuk dari Kab. Kot a lain - 2 - - - - - 2 2. Kel uar 2 2 - - - - 2 2 4 SLTP MTs, dan SMK hanya mengisi baris No. 1 Program Pengaj aran Umum 6 7. Peserta Ujian Akhir Nasional dan Lulusan Tahun Pelajaran Sebelumnya menurut Jenis Kelamin Tiap Program Tudi dari Sekolah Madrasah ini No Program Studi Program Keahlian Peserta Lulusan L P L+P L P L+P 1. IPA 64 96 160 64 96 160 2. IPS 43 35 78 43 35 78 3. 4. 5. 6. Jumlah 8. Nilai Ujian Akhir Nasional Baru Tahun Pelajaran Sebelumnya a SLTPMTs

b. SMU