110
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkanhasilpenelitianpembelajarangerak dasar
chestpassmelaluipenerapan media simpai yang dilombakanyang dilakukan di SDN
BabakanKecamatanSumedang Selatan
KabupatenSumedangdapatdisimpulkanbahwa : Pembelajarangerak dasarchestpassmelaluipenerapan media simpai yang
dilombakanpadaprosesnyameliputiperencanaan, kinerja guru, aktivitas siswa, danhasilbelajarsebagaiberikut:
1. PerencanaanPembelajaran
Perencanaanpembelajarangerak dasar chestpass melalui penerapan media simpai yang dilombakan, memberikanarahdanacuan yang jelastentangmaterigerak
dasar chestpass.Perencanaanpembelajaran
yang dilaksanakansesuaidenganrencanapelaksanaanpembelajaran
yang telahdisiapkandanditentukan.Dimana,
RPP siklus
I kegiatansiswaadalahsiswamelakukan
gerak dasar
chestpassyang menggunakansimpaidenganjarak
2m secaraberhadapandenganperolehanpersentaseperencanaankinerja
guru sebesar
57.Kegiatansiswapadasikluske II
adalahmelakukan gerak
dasar chestpassmelalui media simpaidenganjarak 1m yang dimulaidarisimpai 1
menujusimpai 2
diteruskankesimpai 3
denganperolehanpersentaseperencanaankinerja guru
sebesar 88
masih belummencapai
target dantetapmemerlukan
perbaikanuntuksiklusselanjutnya.Kegiatansiswapadasikluske III
adalahsiswamelakukangerak dasar chestpass melalui penerapan media simpai yang dilombakandenganjarak 1mdenganperolehanpersentaseperencanaankinerja
guru sebesar 100 dan target telahtercapai.
2. Kinerja GurudalamPelaksanaan Pembelajaran
Pelaksanaanpembelajaran yang
dilakukantetapmengacupadaperencanaanpembelajaran yang
sudahdisusundandisiapkansebelumnya yang
terdapatpada RPP.Pelaksanaanpembelajarangerak dasar chestpassmelalui penerapan media
simpaidalambentukperlombaandengankinerja guru
untukmemotivasi, mengarahkandanmembimbingsiswanyauntukmelakukangerak
dasar chestpass.Pada siklus I kinerja guru hanyamencapai 57, siklus II 90, dan pada
siklus III mencapai target yang diharapkan yaitu 100. Hal tersebut sesuai yang diharapkan dan hasilnya signifikan.
3. Aktivitas Siswa
Aktivitassiswapadasiklus I mencapai 50 darijumlahkeseluruhansiswa, padasiklus II meningkatmenjadi71 darijumlahkeselurhansiswadanpadasiklus III
meningkatmenjadi 100 darijumlahkeseluruhansiswa. 4.
HasilBelajar Siswa
Peningkatankualitaspembelajaran yang
meliputikinerja guru
danaktivitassiswa, menunjukkanhasil yang nyata, mencapai target yang ditentukansebasar
100.Peningkatanpembelajarangerak dasar
chestpassterbuktidaripeningkatansetiapsiklusdimanapadasiklus I
jumlahsiswa yang tuntasmelakukangerak dasar chestpassmencapai 14siswaatau50, siklus II
meningkatmenjadi 20siswaatau72 yang tuntas, siklus III meningkatmenjadi 24siswaatau 86 yang tuntasdengan target yang ditentukanyaitu 80.
B. Saran
Kategori