9
Lutfi Maulidi, 2013 Studi Evaluasi Program Pelatihan Peningkatan Kompetensi Bagi Pencari Kerja Ke Luar Negeri
Di Balai Latihan Tenaga Kerja Luar Negeri BLTKLN Provinsi Jawa Barat Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
pencari kerja ke luar negeri di Balai Latihan Tenaga Kerja Luar Negeri BLTKLN dilihat dari aspek context, input, process, output.
E. Definisi Oprasional
Untuk menghindari kesalahpahaman dalam pemakaian kata-kata penelitian, maka peneliti perlu menjelaskan istilah-istilah sebagai berikut:
1. Studi Evaluasi
Studi evaluasi merupakan jenis studi yang digunakan untuk menilai relevansia antara program pelatihan bagi pencari kerja luar negeri dengan
petunjuk pelaksanaan pelatihan kerja bagi pencari kerja ke luar negeri di Balai Latihan Tenaga Kerja Luar Negeri BLTKLN. Model evaluasi yang
digunakan yaitu model CIPP. Model evaluasi CIPP adalah model evaluasi yang memandang program yang dievaluasi sebagai sebuah system, dengan
demikian peneliti
menganalisis program
berdasarkan komponen-
komponenya. CIPP merupakan singkatan sebuah kata dari Context, Input, Process, Product.
2. Program Pelatihan bagi Pencari Kerja Luar Negeri
Maksud dari kata program pelatihan bagi pencari kerja luar negeri tersebut ialah suatu program pelatihan yang dilaksanakan oleh Balai Latihan
Tenaga Kerja Luar Negeri BLTKLN untuk para calon Tenaga Kerja Indonesia TKI dalam hal ini program pelatihan untuk meningkatkan
kemampuan bahasa Korea di luar negeri.
3. Balai Latihan Tenaga Kerja Luar Negeri BLTKLN
10
Lutfi Maulidi, 2013 Studi Evaluasi Program Pelatihan Peningkatan Kompetensi Bagi Pencari Kerja Ke Luar Negeri
Di Balai Latihan Tenaga Kerja Luar Negeri BLTKLN Provinsi Jawa Barat Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Balai Latihan Tenaga Kerja Luar Negeri BLTKLN merupakan sebuah instansi pemerintahan di bawah Kementrian Tenaga Kerja dan Transmigrasi
KEMENAKERTRANS provinsi Jawa Barat yang menangani masalah pelatihan bagi calon Tenaga Kerja Indonesia TKI
Lutfi Maulidi, 2013 Studi Evaluasi Program Pelatihan Peningkatan Kompetensi Bagi Pencari Kerja Ke Luar Negeri
Di Balai Latihan Tenaga Kerja Luar Negeri BLTKLN Provinsi Jawa Barat Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
49
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan dan Metode Penelitian
Dalam suatu penelitian, terdapat tata cara prosedur bertahap yang merupakan acuan penelitian dalam melakukan penelitian di lapangan. Tata cara
tersebut dikenal sebagai metode penelitian. Metode penelitian digunakan sebagai pedoman atau alat bantu peneliti tentang bagaimana langkah-langkah penelitian
dilakukan, sebagai upaya mengungkapkan permasalahan penelitian.
1. Pendekatan Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi evaluation research berdasarkan model evaluasi CIPP Context, Input, Process, Product
menggunakan pendekatan kuantitatif. Pendekatan kuantitatif digunakan karena adanya pengukuran disertai analisis secara statistik. Seperti yang diungkapkan
Sudjana 2007:278 “pendekatan kuantitatif digunakan dalam evaluasi program
untuk mengumpulkan, mengolah, dan menyajikan data yang berbentuk angka- angka dengan pengolahan data yang menggunakan analisis statistik”. Sejalan
dengan itu Zainal Arifin 2011:29 menjelaskan Penelitian kuantitatif adalah penelitian yang digunakan untuk menjawab
permasalahan melalui teknik pengukurran yang cermat terhadap variabel- variabel tertentu, sehingga menghasilkan simpulan-simpulan yang dapat
digeneralisasikan, lepas dari konteks waktu dan situasi serta jenis data yang dikumpulkan terutama data kuantitatif.
Pendekatan kuantitatif digunakan apabila masalah yang merupakan titik tolak penelitian sudah jelas dengan yang terjadi. Peneliti ingin mendapatkan
