1. Home
  2. Lainnya

Simpulan MENINGKATKAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI PEMBELAJARAN TARI JAIPONGAN.

Wiwi Narwati, 2014 Meningkatkan motorik kasar anak melalui pembelajaran tari jaipongan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI

A. Simpulan

Berdasarkan hasil penelitian tentang “ Meningkatkan Motorik Kasar Anak Melalui Pembelajaran Tari Jaipongan ” yang dilaksanakan di TK Sukaseuri kelompok B, dapat disimpulkan bahwa : 1. Kondisi objektif motorik kasar anak kelompok B di TK Sukaseuri masih rendah. Dari hasil observasi sebelum diberikannya tindakan yaitu masih banyak anak yang kemampuan motorik kasarnya belum mampu mencapai indikator. Anak yang berada pada kategori Berkembang Sangat Baik BSB 0, pada kategori Berkembang Sesuai Harapan BSH 5,66, pada kategori Berkembang Cukup Baik BCB 40,67dan pada kategori Belum Berkembang BB 53,67 . 2. Inplementasi kegiatan pembelajaran melalui tari jaipongan dalam meningkatkan motorik kasar anak kelompok B TK Sukaseuri dilaksanakan dengan 2 siklus, setiap siklus terdiri dari 2 tindakan. Setiap siklus meliputi perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. 3. Peningkatan motorik kasar anak kelompok B di TK Sukaseuri setelah melalui pembelajaran tari jaipongan menunjukan peningkatan dari sebelum diberikan tindakan pra siklus. Pada siklus I dan siklus II peningkatan motorik kasar anak berkembang secara optimal. Pada siklus I anak yang berada dalam kategori Berkembang Sangat Baik BSB 9, pada kategori Berkembang Sesuai Harapan BSH 42, pada kategori Berkembang Cukup Baik BCB 49dan pada kategori Belum Berkembang BB 0 . Sedangkan pada siklus II kemampuan anak mengalami peningkatan pada kategori Berkembang Sangat Baik BSB 56,33, pada kategori Berkembang Sesuai Harapan BSH 43, pada kategori Berkembang Cukup Baik BCB 0,67 dan pada kategori Belum Berkembang BB 0 . Berdasarkan hasil observasi dari 65 Wiwi Narwati, 2014 Meningkatkan motorik kasar anak melalui pembelajaran tari jaipongan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu setiap tindakan pada siklus, dapat disimpulkan bahwa dengan pembelajaran tari jaipongan dapat meningkatkan motorik kasar anak.

B. Rekomendasi

Dokumen yang terkait

MENINGKATKAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI MELALUI GERAK TARI JANGKRIK GENGGONG DI KB KALILA KIDS SCHOOL Meningkatkan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Gerak Tari Jangkrik Genggong Di Kb Kalila Kids School Kecamatan Kebakkramat Kabupaten Karanganyar T

0 1 13

MENINGKATKAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI MELALUI GERAK TARI JANGKRIK GENGGONG DI KB KALILA KIDS SCHOOL Meningkatkan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Gerak Tari Jangkrik Genggong Di Kb Kalila Kids School Kecamatan Kebakkramat Kabupaten Karanganyar T

0 2 13

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI MELALUI PEMBELAJARAN TARI NUSANTARA : Penelitian Tindakan Kelas Dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Kelompok B Melalui Tari Yamko Rambe Di PAUD Cahaya Indonesia Kavling IPTN Jalan Nusantara I

2 5 38

MENINGKATKAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN BERMAIN MEDIA BOLA.

0 3 41

UPAYA MENINGKATKAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL LOMPAT Upaya Meningkatkan Motorik Kasar Anak Melalui Permainan Tradisional Lompat Tali Pada Kelompok B Di Tk Pertiwi Sribit Delanggu Klaten Tahun Ajaran 2012/2013.

0 1 15

MENINGKATKAN MOTORIK KASAR MELALUI TEKNIK GERAK TARI IMITATIF BAGI ANAK USIA DINI.

4 13 34

PROSES PENGEMBANGAN GERAK MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI MELALUI PEMBELAJARAN TARI SISINGAAN.

2 17 42

PENGEMBANGAN KETERAMPILAN GERAK DASAR MOTORIK KASAR MELALUI PEMBELAJARAN SENI TARI KIPAS PADA ANAK TUNARUNGU DI SLB KASIH IBU KOTA BANDUNG.

0 1 41

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL BEBENTENGAN.

1 1 59

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI STIMULASI GERAK BINATANG.

3 14 42