BIDANG KEAHLIAN : KESEHATAN KOMPETENSI KEAHLIAN : ANALISIS KESEHATAN
Halaman 21
4. Membekali peserta didik dengan kompetensi-kompetensi yang sesuai dengan program keahlian yang dipilih.
B. Visi SMK Kesehatan Darussalam
Menghasilkan insan kesehatan yang beriman, bertaqwa, berakhlak mulia, profesional sesuai kompetensi, terampil, dan mandiri.
C. Misi SMK Kesehatan Darussalam
1 Pusat pendidikan menengah kejuruan kesehatan yang bermutu dan unggul dijajarannya.
2 Memberikan pendidikan, pengetahuan dan keterampilan yang berkualitas sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi IPTEK
dengan berlandaskan pada iman dan taqwa IMTAQ. 3 Membimbing peserta didik untuk menjadi tenaga kesehatan yang
berdedikasi tinggi dan terampil melakukan pelayanan kesehatan sesuai bidang kompetensinya.
D. Tujuan Pendidikan SMK Kesehatan Darussalam
1 Mencetak insan yang berakhlak mulia, profesional dan berjiwa sosial di masyarakat.
2 Menghasilkan calon-calon tenaga ahli yang terampil menjadi mitra yang membantu tenaga profesional.
3 Mencetak calon tenaga ahli yang memiliki ketrampilan hidup dan mampu berkompetisi serta mampu mengembangkan diri.
4 Mengembangkan penguasaan pengetahuan yang dicirikan dengan proses mencari tahu untuk mampu menginterprestasikan informasi.
5 Mengembangkan keterampilan yang dicirikan dengan ketaatan pada prosedur, efisiensi waktu, tindakan yang efektif, akurasi dan teliti.
6 Mengembangkan kemampuan berfikir kritis yang dicirikan dengan ide baru, mengkaji masalah dengan cara baru dan merencanakan penanggulangan
masalah secara sistematis.
BIDANG KEAHLIAN : KESEHATAN KOMPETENSI KEAHLIAN : ANALISIS KESEHATAN
Halaman 22
E. Tujuan Kompetensi Keahlian Analisis Kesehatan
1 Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan peserta didik. 2 Mengajarkan
peserta didik
agar menjadi
warga Negara
yang bertanggungjawab.
3 Melatih peserta didik agar dapat menerapkan pola hidup sehat, memiliki wawasan, pengetahuan dan seni.
4 Membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten dalam :
i. Pemeriksaan urin, faces dan cairan tubuh lainnya. ii. Pemeriksaan hematologi, bakteriologi, parasitologi, dan non patologis.
iii. Penganalisaan data hasil pemeriksaan. 5 Melatih peserta didik agar mampu memilih karier, berkompetisi dan
memngembangkan sikap professional dalam kompetensi keahlian analis kesehatan.
6 Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan untuk
melanjutkan pendidikan.
BIDANG KEAHLIAN : KESEHATAN KOMPETENSI KEAHLIAN : ANALISIS KESEHATAN
Halaman 23
BAB III STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM
A. Struktur Kurikulum
1. Struktur Kurikulum Pendidikan Menengah
Untuk mewadahi konsep kesamaan muatan antara SMAMA dan SMKMAK,
maka dikembangkan
Struktur Kurikulum
Pendidikan Menengah, terdiri atas Kelompok Mata pelajaran Wajib dan Mata pelajaran
Pilihan. Mata pelajaran wajib mencakup 9 sembilan mata pelajaran dengan beban belajar 24 jam per minggu. Isi kurikulum KI dan KD dan
kemasan substansi untuk Mata pelajaran wajib bagi SMAMA dan SMK MAK adalah sama. Struktur ini menerapkan prinsip bahwa peserta didik
merupakan subjek dalam belajar yang memiliki hak untuk memilih mata pelajaran sesuai dengan minatnya.
Mata pelajaran pilihan terdiri atas pilihan akademik untuk SMAMA serta pilihan akademik dan vokasional untuk SMKMAK. Mata pelajaran
pilihan ini memberi corak kepada fungsi satuan pendidikan, dan didalamnya terdapat pilihan sesuai dengan minat peserta didik. Beban belajar di SMAMA
untuk Tahun X, XI, dan XII masing-masing adalah 42, 44, dan 44 jam pelajaran per minggu. Satu jam belajar adalah 45 menit. Sedangkan beban
belajar untuk SMKMAK adalah 48 jam pelajaran per minggu ditambah dua jam untuk muatan lokal.
BIDANG KEAHLIAN : KESEHATAN KOMPETENSI KEAHLIAN : ANALISIS KESEHATAN
Halaman 24
Tabel 1 : Struktur Kurikulum 2013 dan beban belajar per minggu untuk SMA dan SMK berdasarkan Permendikbud No. 70 tahun 2013
MATA PELAJARAN ALOKASI WAKTU
PER MINGGU X
XI XII
Kelompok A Wajib
1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3
3 3
2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2
2 2
3. Bahasa Indonesia 4
4 4
4. Matematika 4
4 4
5. Sejarah Indonesia 2
2 2
6. Bahasa Inggris 2
2 2
Kelompok B Wajib
7. Seni Budaya 2
2 2
8. Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 3
3 3
9. Prakarya dan Kewirausahaan 2
2 2
Jumlah Jam Pelajaran Kelompok A dan B per minggu 24
24 24
Kelompok C Peminatan
Mata Pelajaran Peminatan Akademik SMAMA Mata Pelajaran Peminatan Akademik dan Vokasi
SMKMAK 18
24 20
24 20
24
Jumlah Jam Pelajaran yang harus ditempuh per minggu SMAMA
Jumlah Jam Pelajaran yang harus ditempuh per minggu SMKMAK
42
48 44
48 44
48
Mata pelajaran Kelompok A dan C adalah kelompok Mata pelajaran yang substansinya dikembangkan oleh pusat. Mata pelajaran Kelompok B
adalah kelompok mata pelajaran yang substansinya dikembangkan oleh pusat dan dapat dilengkapi dengan muatan local yang dikembangkan oleh
pemerintah daerah.
BIDANG KEAHLIAN : KESEHATAN KOMPETENSI KEAHLIAN : ANALISIS KESEHATAN
Halaman 25
Kegiatan Ekstrakurikuler SMAMA, SMKMAK: Pramuka wajib, OSIS, UKS, PMR, dan lain-lain, diatur lebih lanjut dalam bentuk Pedoman
Program Ekstrakurikuler.
2. Struktur Kurikulum SMKMAK
Pendidikan kejuruan bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan peserta didik untuk
hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut sesuai dengan program kejuruannya. Agar dapat bekerja secara efektif dan efisien serta
mengembangkan keahlian dan keterampilan, mereka harus memiliki stamina yang tinggi, menguasai keahliannya dan dasar-dasar ilmu pengetahuan dan
teknologi, memiliki etos kerja yang tinggi, dan mampu berkomunikasi sesuai dengan tuntutan pekerjaannya, serta memiliki kemampuan mengembangkan
diri. Struktur kurikulum pendidikan kejuruan dalam hal ini Sekolah Menengah Kejuruan SMK dan Madrasah Aliyah Kejuruan MAK diarahkan untuk
mencapai tujuan tersebut .
Kurikulum SMKMAK berisi mata pelajaran wajib, dan mata peminatan.
Mata pelajaran wajib terdiri atas 9 sembilan mata pelajaran, yaitu Pendidikan
Agama dan
Budi Pekerti,
Pendidikan Pancasila
dan Kewarganegaraan, Bahasa Indonesia, Matematika, Sejarah Indonersia, Bahasa
Inggris, Seni Budaya, Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan, dan Prakarya dan Kewirausahaan. Mata pelajaran wajib tersebut bertujuan untuk
membentuk manusia Indonesia seutuhnya dalam spektrum manusia kerja. Mata pelajaran Peminatan terdiri atas beberapa mata pelajaran yang
bertujuan untuk menunjang pembentukan kompetensi kerja dan pengembangan kemampuan menyesuaikan diri dalam bidang keahliannya.
Struktur kurikulum SMKMAK meliputi substansi pembelajaran yang ditempuh dalam satu jenjang pendidikan selama tiga tahun atau dapat
diperpanjang hingga empat tahun mulai kelas X sampai dengan kelas XII atau kelas XIII.
Kurikulum SMKMAK dirancang untuk memberikan kesempatan kepada peserta didik dapat belajar sesuai dengan minat mereka. Struktur
BIDANG KEAHLIAN : KESEHATAN KOMPETENSI KEAHLIAN : ANALISIS KESEHATAN
Halaman 26
kurikulum SMKMAK memberi peluang kepada peserta didik melakukan pilihan mulai pada Kelompok Program Keahlian sebagai program peminatan
dan kemudian berlanjut melakukan pilihan program pendalaman peminatan pada Kelompok Paket Keahlian. Pada SMKMAK terdapat 47 Program
Keahlian Peminatan dengan 134 Paket Keahlian Pendalaman Peminatan.
Kurikulum SMKMAK dirancang dengan pandangan bahwa SMAMA dan SMKMAK pada dasarnya adalah satu entitas pendidikan menengah,
perbedaannya hanya pada pengakomodasian minat peserta didik. Oleh karena
itu, struktur umum kurikulum SMKMAK sama dengan struktur umum kurikulum SMAMA, berisi 3 kelompok mapel: Kelompok A, B, dan C.
PP Nomor 17 Tahun 2010 Pasal 80 menyatakan bahwa: 1 penjurusan pada SMKMAK, atau bentuk lain yang sederajat berbentuk bidang keahlian;
2 setiap bidang keahlian sebagaimana dimaksud pada ayat 1 dapat terdiri atas 1 satu atau lebih program keahlian; 3 setiap program keahlian
sebagaimana dimaksud pada ayat 2 dapat terdiri atas 1 satu atau lebih kompetensi keahlian. Bidang keahlian pada SMKMAK meliputi:
1 Teknologi dan Rekayasa 2 Teknologi Informasi dan Komunikasi
3 Kesehatan 4 Agribisnis dan Agroteknologi
5 Perikanan dan Kelautan 6 Bisnis dan Manajemen
7 Pariwisata 8 Seni Rupa dan Kriya
9 Seni Pertunjukan Pemilihan peminatan Bidang Keahlian dilakukan saat peserta didik
mendaftar pada SMKMAK yang menyelenggarakan program studi dimaksud. Pemilihan peminatan konsentrasi keahlian dilakukan pada akhir semester 2,
berdasarkan nilai rapor danatau rekomendasi guru BK di SMKMAK danatau hasil tes penempatan placement test oleh psikolog. Pada SMKMAK, Mata
Pelajaran Kelompok Peminatan C terdiri atas:
BIDANG KEAHLIAN : KESEHATAN KOMPETENSI KEAHLIAN : ANALISIS KESEHATAN
Halaman 27
1 Kelompok Mata Pelajaran Bidang Keahlian C1, 2 Kelompok Mata Pelajaran Dasar Program Keahlian C2,
3 Kelompok Mata Pelajaran Paket Keahlian C3. Mata pelajaran dan Kompetensi Dasar pada kelompok C2 dan C3
ditetapkan oleh direktorat terkait, untuk menyesuaikan dengan perkembangan teknologi serta kebutuhan dunia usaha dan industri. Untuk MAK, selain ketiga
peminatan-peminatan tersebut ditambah dengan Kelompok Peminatan Keagamaan, diatur lebih lanjut oleh Kementerian Agama.
Tabel 2 : Struktur Kurikulum 2013 dan beban belajar per minggu untuk SMK Bidang Keahlian Kesehatan, Kompetensi Keahlian Analisis Kesehatan
MATA PELAJARAN KELAS
X XI
XII 1
2 1
2 1
2 Kelompok A Wajib
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
3 3
3 3
3 3
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
2 2
2 2
2 2
3 Bahasa Indonesia
4 4
4 4
4 4
4 Matematika
4 4
4 4
4 4
5 Sejarah Indonesia
2 2
2 2
2 2
6 Bahasa Inggris
2 2
2 2
2 2
Kelompok B Wajib
7 Seni Budaya
2 2
2 2
2 2
8 Prakarya dan Kewirausahaan
2 2
2 2
2 2
9 Pendidikan Jasmani Olah Raga Kesehatan
3 3
3 3
3 3
10 Bahasa Jawa 2
2 2
2 2
2
Kelompok C Peminatan C1. Dasar Bidang Keahlian
11 Fisika 2
2 2
2 -
- 12 Kimia
2 2
2 2
- -
13 Biologi 2
2 2
2 -
-
C2. Dasar Program Keahlian
14 Ilmu Dasar Kesehatan Masyarakat 2
2 -
- -
-
BIDANG KEAHLIAN : KESEHATAN KOMPETENSI KEAHLIAN : ANALISIS KESEHATAN
Halaman 28
15 Anatomi dan Patofisiologi 4
4 -
- -
- 16 Mikrobiologi Kesehatan
4 4
- -
- -
17 Kimia Analisa 5
5 -
- -
- 18 Simulasi Digital
3 3
- -
- -
C3. Paket Keahlian Analis Kesehatan
19 Bakteriologi Klinik -
- 5
5 5
5 20 Parasitologi
- -
4 4
4 4
21 Hematologi -
- 4
4 5
5 22 Kimia Klinik
- -
3 3
6 6
23 Immunologi -
- 2
2 4
4
TOTAL 50
50 50
50 50
50
B. Muatan Kurikulum
