Menyele- saikan Memaha Program Semester Matematika

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 maan satu variabel. membuat model matematika-nya, menyelesaikan modelnya, dan menafsirkan hasil penyelesaian masalah tersebut.

3.6. Menyele- saikan

model matematik a dari masalah yang berkaitan dengan pertidaksa -maan satu variabel dan penafsiran -nya.  Mengerjakan soal dengan baik berkaitan dengan materi mengenai pertidaksa-maan linear, pertidak- samaan pecahan pecahan bentuk linear dan kuadrat, pertidak- samaan bentuk akar, pertidaksamaan bentuk nilai mutlak, dan pene- rapan konsep pertidak-samaan satu variabel dalam menyelesaikan masalah nyata. Pertidaksama- an linear. - Pertidaksa -maan satu variabel berbentuk pecahan aljabar pecahan bentuk linear dan kuadrat - Pertidaksa- maan bentuk akar. - Pertidaksa- maan bentuk nilai mutlak. - Penerapan konsep 2 JP 38 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 pertidaksa- maan satu variabel dalam menyelesai- kan masalah nyata. Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMAMA Guru Kelas Guru MP ………………………….. …………………………… 39 NIP. NIP. 40 41 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KTSP PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran : Matematika Satuan Pendidikan : SMA MA KelasSemester : X 2 Nama Guru : ___________________________ NIPNIK : ___________________________ Sekolah : ___________________________ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… 20… Nama Sekolah : KelasSemester : X2 Mata Pelajaran : Matematika Kode Kompetensi : 4. Standar Kompetensi : Menggunakan logika matematika dalam pemecahan masalah yang berkaitan dengan pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1 Memaha

mi pernyataan dalam matematika dan ingkaran atau negasinya - Menjelaskan arti dan contoh dari pernyataan dan kalimat terbuka, serta menentukan nilai kebenaran suatu pernyataan. - Menentukan ingkaran atau negasi dari suatu pernyataan beserta nilai kebenarannya. Logika Matematika. - Pernyataan dan nilai kebenarannya. - Kalimat terbuka dan himpunan penyelesaian- nya. - Ingkaran atau negasi dari suatu pernyataan dan nilai kebenarannya. 2 JP 42 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.2 Menentu