halaman yang akan dibaca di depan guru sebagai persiapan. Kegiatan ini berlangsung kurang lebih 30 menit.
3 Materi Penunjang
Materi penunjang ini meliputi, materi tajwid, ghorib, surat- surat pendek, do’a sehari-sehari serta bacaan-bacaan shalat. Jadi,
setelah semua santri selesai membaca satu persatu, selanjutnya guru memberikan materi penunjang. Kegiatan ini berlangsung kurang lebih
15 menit.
4. Isi Buku Metode yanbu’a
TABEL II
Isi Buku Metode yanbu’a
No. Jilid
Materi
1. Pemula
a. Membaca huruf hijaiyyah dengan harakat fath}ah.
b. Menulis huruf-huruf hijaiyyah.
2. Juz 1
a. Membaca huruf hijaiyyah yang berharakat fath}ah,
baik yang sudah berangkai atau belum. b.
Menjelaskan makharijul huruf. c.
Menulis huruf-huruf hijaiyyah yang belum berangkai dan yang berangkai dua dan mengetahui
angka Arab. 3.
Juz 2 a.
Membaca huruf yang berharakat kasrah dan
d}ummah. b.
Membaca huruf yang dibaca panjang, baik berupa huruf
mad atau harakat panjang. c.
Membaca huruf lain yaitu waw ya sukun yang di dahului
fath}ah. d.
Pengetahuan tanda-tanda harakat seperti fath}ah, kasrah, dhummah, juga harakat fath}ah panjang,
kasrah panjang, dhummah panjang serta sukun. e.
Pengetahuan angka-angka Arab baik puluhan, ratusan dan ribuan.
f. Menulis huruf hijaiyyah yang berangkai dua dan
tiga. 4.
Juz 3 a.
Membaca huruf yang berharakat tanwin. b.
Membaca huruf yang dibaca sukun dengan makhraj yang benar dan membedakan huruf-huruf yang
serupa. c.
Membaca huruf qalqalah dan hams. d.
Membaca huruf yang bertasydid dan huruf yang dibaca ghunnah.
e. Membaca hamzah wasal dan al-ta’rif
f. Menulis huruf hijaiyyah yang berangkai empat.
5. Juz 4
a. Membaca lafadz Allah.
b. Membaca mim sukun, nun sukun dan tanwin yang
dibaca dengung atau tidak. c.
Membaca mad jaiz, mad wajib dan mad lazim baik kilmi maupun harfi, mutsaqqal maupun mukhaffaf
yang ditandai dengan tanda panjang. d.
Pengetahuan huruf fawatihus suwar dan beberapa kaidah tajwid.
e. Merangkai huruf hijaiyyah serta membaca dan
menulis Arab pegon Jawa. 6.
Juz 5 a.
Pengetahuan tanda waqaf dan tanda baca dalam al- qur’an rasm Uthmany.
b. Mengetahui cara membaca huruf yang waqaf.
c. Pengenalan huruf tafkhim dan tarqiq.
d. Menerangkan kalimat yang dibaca idgham dan
Idzhar. 7.
Juz 6 a.
Membaca huruf mad alif, wau, dan ya yang tetap dibaca panjang atau yang dibaca pendek, dan yang
boleh dibaca keduanya baik ketika washal atau waqaf
b. Hamzah was}al
c. Membaca ishmam, ikhtilas, tashil, imalah, dan
saktah serta mengetahui tempat-tempatnya dalam al- qur’an.
d. Membaca huruf s}ad yang harus dan yang boleh
dibaca sin. e.
Kalimat-kalimat yang sering dibaca salah. 8.
Juz 7 a.
Kaidah-kaidah ilmu tajwid secara terperinci mulai dari hukum membaca
ta’awudz, basmalah, hukum nunsukun dan tanwin, hukum mim sukun, hukum
membaca ro, hukum bacaan mad dan lain-lain. b.
Membaca al-qur’an rasm uthmany dengan lancar dan benar sesuai kaidah ilmu tajwid yang dipelajari.
5. Materi Hafalan Metode yanbu’a
