Sasaran, Strategi dan Indikator Kinerja Penelitian

51

BAB IV SASARAN, RENCANA STRATEGIS DAN INDIKATOR KINERJA

4.1 Sasaran, Strategi dan Indikator Kinerja Penelitian

Sasaran, st rat egi dan indicat or kinerja dari pengelolaan kegiat an penelit ian pada Universit as Negeri Goront alo selang Tahun 2011 – 2014 diuraikan pada Tabel 4.1 Tabel 4.1 Sasaran, St rat egi dan Indikat or Kinerja Kegiat an Penelit ian Di Universit as Negeri Goront alo Tahun 2011-2014 No Sasaran Strategi Indikator Kinerja 1 Rasio penelit ian judul penelit ian per dosen  M eningkat kan mut u riset  M emberikan dukungan dana unt uk pelaksanaan penelit ian 60 dosen melakukan penelit ian minimal 2 kali set ahun 2 Jumlah publikasi ilmiah Int ernasional Nasional Teakredit asi Nasional Tidak Terakredit asi  M eningkat kan mut u penelit ian  M emberikan dukungan bant uan dana unt uk pelat ihan penulisan art ikel jurnal  M emberikan insent if dana bagi art ikel yang dipublikasi 50 dosen mempublikasikan hasil penelit iannya melalui jurnal int ernasional, nasional t erakredit asi, nasional t idak t erakredit asi dan jurnal lokal 3 M enjadi pembicara dalam kegiat an ilmiah int ernasional dan Nasional  M emberikan dukungan bant uan dana unt uk mengikut i kegiat an ilmiah int ernasional nasional 25 dosen menjadi pembicara dalam kegiat an ilmiah int ernasional dan nasional 4 Jumlah riset yang berkont ribusi pada daerah  M eningkat kan jumlah riset yang berelevansi dengan pemecahan masalah daerah  M emberikan dukungan dana unt uk pelaksanaan penelit ian 25 dosen melakukan penelit ian yang berkont ribusi pada daerah 52 Tabel 4.1 lanjut an…. No Sasaran Strategi Indikator Kinerja 5 Jumlah riset yang berkont ribusi pada proses pembelajaran  M eningkat kan jumlah riset yang berelevansi dengan pemecahan masalah pembelajaran  M emberikan dukungan dana unt uk pelaksanaan penelit ian yang berkont ribusi pada pembelajaran 40 dosen melakukan penelit ian yang berkont ribusi pada pembelajaran 6 Jumlah riset yang menghasilkan t eknologi t epat guna  M eningkat kan jumlah riset yang berelevansi dengan pemecahan masalah pembelajaran  M emberikan dukungan dana unt uk pelaksanaan penelit ian yang menghasilkan t eknologi t epat guna 15 dosen melakukan penelit ian yang berkont ribusi pada t eknologi t epat guna 6 Jumlah riset mult idisiplin ilmu  M eningkat kan jumlah riset mult idisiplin ilmu  M emberikan dukungan dana unt uk pelaksanaan penelit ian 25 dosen melakukan penelit ian mult idisiplin 7 Jumlah HKI  M eningkat kan jumlah Hak Kekayaan Int elekt ual  M emberikan insent if dana unt uk HKI yang dihasilkan 5 dosen berhasil memperoleh HKI 8 Jumlah buku ajar  M eningkat kan jumlah buku ajar yang berkualit as  M emberikan insent if dana unt uk penulisan buku ajar 25 dosen berhasil menulis buku ajar 9 Jumlah Teknologi Tepat Guna  M eningkat kan jumlah t eknologi t epat guna yang berkualit as  M emberikan insent if dana unt uk penelit ian yang menghasilkan t eknologi t epat guna 15 dosen berhasil mencipt akan suat u prot ot ype t eknologi t epat guna

4.2 Topik Riset