1. Home
  2. Lainnya

Uji Keterbacaan Instrumen Uji Validitas

Erni Nur Syamsiah, 2012 Profil Kematangan Karir Siswa Sekolah Menengah Atas Serta Implikasinya Bagi Bimbingan Karir Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu mengalami revisi baik dari segi bahasa, konstruk maupun kontenisi. hasil pertimbangan judgment terlampir.

3. Uji Keterbacaan Instrumen

Uji keterbacaan dilakukan pada tiga orang siswa kelas X Sekolah Menengah Atas yang tidak menjadi sampel penelitian. Uji keterbacaan dilakukan untuk mengetahui tingkat keterbacaan dari item pernyataan pada Rating-Scale yang akan dijadikan alat pengungkap kematangan karir siswa Sekolah Menengah Atas. Setelah dilakukan uji keterbacaan, pernyataan dalam instrumen yang kurang jelas diperbaiki sesuai kebutuhan sehingga dapat dimengerti oleh siswa. Berdasarkan uji keterbacaan terhadap instrumen kematangan karir, semua siswa menyatakan bahwa mereka mengerti dengan pernyataan yang dimaksud dalam instrumen.

4. Uji Validitas

Pengumpulan data penelitian dilaksanakan terhadap siswa kelas Tahun X SMA PGRI I Bandung Tahun Ajaran 2011-2012. Uji validitas bertujuan untuk menujukkan kesahihan instrumen yang akan digunakan dalam pengumpulan data penelitian. Suatu instrumen dikatakan valid berarti menunjukan alat ukur yang digunakan tersebut valid sehingga instrumen tersebut dapat digunakan untuk mengukur yang sebenarnya harus diukur Sugiyono, 2008: 173. Pengujian validitas dalam penelitian ini menggunakan program SPSS For Windows Versi 16.0. Validitas item dilakukan dengan menganalisis daya pembeda menggunakn prosedur pengujian Spea rman’s rho. Berdasarkan pengolahan data, hasil uji validitas menunjukkan bahwa dari Erni Nur Syamsiah, 2012 Profil Kematangan Karir Siswa Sekolah Menengah Atas Serta Implikasinya Bagi Bimbingan Karir Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu 65 butir item pernyataan dari angket kematangan karir siswa hanya terdapat 56 butir item pernyataan valid yang memiliki daya pembeda yang signifikan pada 0.05 dan 9 butir item pernyataan yang tidak valid. Ini artinya terdapat 56 butir item pernyataan yang dapat digunakan dalam penelitian di lapangan. Hasil penghitungan SPSS terlampir. Hasil uji validitas setiap item secara rinci dapat dilihat dalam tabel 3.4 Tabel 3.4 Hasil Uji Validitas Item Kesimpulan Nomor Item Jumlah Valid 1,2,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,2 1,22,23,24,25,26,27,28,29,30,32,35,37,38,39,40,41 ,42,43,44,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55,56,57,58, 59,60,63,65 56 Tidak Valid 3,31,33,34,36,45,61,62,64 9 Jumlah 65

5. Uji Reliabilitas Instrumen

Dokumen yang terkait

Profil Kematangan Karier Siswa dan Implikasinya terhadap Layanan Bimbingan dan Konseling (Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas XII SMK Farmasi Mitradharma Cililin Tahun Ajaran 2014/2015).

0 1 23

PROGRAM BIMBINGAN KARIR BERDASARKAN PROFIL KOMPETENSI KARIR: Penelitian Deskriptif terhadap Peserta Didik Kelas X SMK Profita Bandung Tahun Ajaran 2012/2013.

0 0 38

PROFIL MOTIVASI BERPRESTASI PESERTA DIDIK DAN IMPLIKASINYA TERHADAP BIMBINGAN KONSELING: Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Majalengka Tahun Ajaran 2012/2013.

1 6 37

KONTRIBUSI KONTROL DIRI TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA DI SEKOLAH DAN IMPLIKASINYA BAGI PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING : Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas XI SMK Negeri 2 Bogor Tahun Ajaran 2011/2012.

0 1 46

PROGRAM BIMBINGAN KARIR BERDASARKAN PROFIL PEMBUATAN KEPUTUSAN KARIR : Penelitian Deskriptif terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Cimahi Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 36

PROFIL SURVIVAL AND SAFETY SKILLS REMAJA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP BIMBINGAN DAN Konseling : Studi Deskriptif pada Siswa Kelas XI SMA PGRI 1 Bandung Tahun Ajaran 2013-2014.

0 0 36

PROFIL PERILAKU MENCONTEK SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS : Studi Untuk Membuat Rancangan Layanan Bimbingan dan Konseling Terhadap Siswa Kelas XI SMA PGRI 1 Kota Bandung Tahun Ajaran 2010/2011.

0 0 36

PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI BERDASARKAN PROFIL PRILAKU AGRESIF SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS (STUDI DESKRIPTIP TERHADAP SISWA KELAS XI SMA PGRI 1 BANDUNG TAHUN AJARAN 2011-2012).

0 2 34

PROGRAM BIMBINGAN KARIR UNTUK MENINGKATKAN KEMATANGAN KARIR SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas XI SMK Nasional Depok Tahun Ajaran 2009/2010.

0 1 52

Tingkat konformitas siswa Sekolah Menengah Atas studi deskriptif pada siswa kelas XII SMA Stella Duce 2 Yogyakarta tahun ajaran 20142015 dan implikasinya terhadap usulan topik topik bimbingan pri

0 0 126