56
Lina Budiarti, 2013 Hubungan Penerapan Metode Oiskusi Dengan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
0,20 = derajat reliabilitas hampir tidak ada, hubungan lemah
sekali 0,21
– 0,40 = derajat reliabilitas rendah, hubungan rendah tapi pasti 0,41
– 0,70 = derajat reliabilitas sedang, hubungan cukup berarti 0,71
– 0,90 = derajat reliabilitas tinggi, hubungan yang tinggi, kuat 0,91
– 1,00 = derajat reliabilitas sangat tinggi sekali, hubungan sangat tinggi, kuat sekali
Wibowo, A: 2012, 53 Uji reliabilitas instrument dalam penelitian ini dilakukan dengan
menggunakan rumus Alpha Cronbach yang dihitung dengan menggunakan bantuan software SPSS versi 16.0.
a. Realibitas Instrumen Metode Diskusi
Setelah dilakukan uji reliabilitas instrumen metode dengan menggunakan software SPSS 16.0 secara keseluruhan maka diperoleh
hasil sebagai berikut:
Tabel 3.6 Hasil Uji Realibitas Instrumen Diskusi
Case Processing Summary
N Cas
es Valid
25 100.0
Excluded
a
.0 Total
25 100.0
57
Lina Budiarti, 2013 Hubungan Penerapan Metode Oiskusi Dengan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Case Processing Summary
N Cas
es Valid
25 100.0
Excluded
a
.0 Total
25 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha N of Items
.793 25
Dari data tersebut menunjukkan bahwa, nilai cronbach alpha sebesar 0.793 sedangkan nilai kritis uji 2 sisi pada signifikansi 0.05
dengan jumlah data n 25, didapatkan nilai r tabel sebesar 0.396 karena r hitung lebih besar dari nilai r tabel maka dapat disimpulkan
instrumen tersebut reliable. Reliabilitas pada instrumen metode diskusi adalah 0.793, hal ini menunjukkan bahwa instrumen tersebut dapat
dikatakan tinggi.
b. Realibilitas Instrumen Keaktifan Siswa
Setelah dilakukan uji reliabilitas instrumen metode dengan menggunakan software SPSS 16.0 secara keseluruhan maka diperoleh
hasil sebagai berikut:
Tabel 3.7 Hasil Uji Realibilitas Instrumen
Keaktifan Siswa
Case Processing Summary
N Cases
Valid 25
100.0
58
Lina Budiarti, 2013 Hubungan Penerapan Metode Oiskusi Dengan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
N of Items .838
25
Dari data tersebut menunjukkan bahwa, nilai cronbach alpha sebesar 0.838 sedangkan nilai kritis uji 2 sisi pada signifikansi 0.05 dengan jumlah
data n 25, didapatkan nilai r tabel sebesar 0.396 karena r hitung lebih besar dari nilai r tabel maka dapat disimpulkan instrumen tersebut reliable.
Reliabilitas pada instrumen metode diskusi adalah 0.834, hal ini menunjukkan bahwa instrumen tersebut dapat dikatakan sangat tinggi.
2. Uji Validitas
