1. Home
  2. Lainnya

Metode Penelitian Lokasi Penelitian Subyek Penelitian

Nirma Shofia Nisa, 2013 Kemandirian Perilaku Remaja Di SLB Permata Cianjur Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III METODE PENELITIAN

A. Metode Penelitian

Metode Penelitian merupakan hal yang penting dalam suatu penelitian yang berguna untuk memandu seorang peneliti. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Hal ini dimaksudkan untuk memperoleh gambaran tentang fenomena yang berupa masalah kemandirian perilaku remaja tunarungu di SLB Permata Cianjur. Penelitian kualitatif deskriptif digunakan karena data yang diperoleh bersifat apa adanya dan diinterpretasikan dengan penjelasan secara kalimat. Dengan penggunaan metode penelitian kualitatif deskriptif peneliti dapat mengetahui gambaran serta memperoleh informasi secara mendalam kemandirian perilaku remaja tunarungu berdasarkan data data empiris yang terjadi di lapangan.

B. Lokasi Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di SLB Permata Cianjur, alasan peneliti mengambil SLB Permata Cianjur sebagai tempat penelitian karena di sekolah ini ini terdapat remaja tunarungu dengan segala perilaku yang berbeda. Selain itu pula karena sekolah ini berlokasi strategis dengan tempat tinggal peneliti.

C. Subyek Penelitian

Subyek penelitian merupakan unsur penting guna memperoleh informasi yang diperlukan dalam penelitian. Yang menjadi subyek dalam penelitian ini sebanyak 16 orang yaitu : 1. Remaja tunarungu berjumlah 6 orang 2. Guru kelas berjumlah 1 orang 3. Orang Tua siswa berjumlah 6 orang Nirma Shofia Nisa, 2013 Kemandirian Perilaku Remaja Di SLB Permata Cianjur Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu D. Prosedur Penelitian Proses persiapan, pengambilan, dan pengolahan data pada penelitian ini akan digambarkan pada bagan di bawah ini : Melakukan observasi awal untuk mencari data awal Membuat item wawancara Melakukan validasi pedoman wawancara dengan profesional judgment Mendata subjek Guru kelas, orang tua, dan remaja tunarungu Pemilihan subjek sebanyak 13 orang diantaranya 6 orang tua, 6 remaja, dan 1 guru kelas. Melakukan proses wawancara terhadap 13 orang subjek terpilih Melakukan proses transkrip verbatim data wawancara Melakukan proses analisis data yang berupa reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan . TAHAP PENELITIAN Gambar 3.6 Bagan Prosedur Penelitian Nirma Shofia Nisa, 2013 Kemandirian Perilaku Remaja Di SLB Permata Cianjur Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

E. Instrumen Penelitian

Dokumen yang terkait

PROFIL KEBUTUHAN REMAJA TUNARUNGU

0 4 19

TUTORIAL BAHASA ISYARAT SLB-B (TUNARUNGU) BERBASISWEB Tutorial Bahasa Isyarat SLB-B (Tunarungu) Berbasisweb.

0 2 16

PERILAKU SOSIAL ANAK TUNARUNGU TINGKAT SMP DI SLB B-C PAMBUDI DHARMA II KOTA CIMAHI : Studi Deskriptif Kualitatif pada Siswa Tunarungu SMPLB di SLB B - C Pambudi Dharma II - Cimahi.

1 0 310

PROGRAM PEMBELAJARAN MEMELIHARA KESEHATAN ALAT-ALAT REPRODUKSI PADA REMAJA TUNARUNGU DI SLB YKS III KATAPANG KABUPATEN BANDUNG.

0 0 38

MODEL BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN REMAJA TUNARUNGU DI SLB-B BANDUNG.

0 0 6

HUBUNGAN KEMANDIRIAN DENGAN ADVERSITY INTELLIGENCE PADA REMAJA TUNA DAKSA DI SLB D YPAC SURAKARTA

0 0 16

PENGGUNAAN BISINDO PADA SISWA REMAJA TUNARUNGU DI SLB X : Penelitian Kualitatif pada Siswa Remaja Tunarungu di SLB X Kota Bandung - repository UPI S PKH 1200604 Title

0 1 3

IDENTIFIKASI PERILAKU SEKSUAL BEBAS PADA REMAJA TUNAGRAHITA DI SLB N 1 BANTUL NASKAH PUBLIKASI - Identitas Perilaku Seksual Bebas pada Remaja Tunagrahita di SLB N 1 Bantul - DIGILIB UNISAYOGYA

1 1 11

TINGKAT KEMANDIRIAN KEBERSIHAN DIRI SAAT MENSTRUASI PADA REMAJA PUTRI TUNAGRAHITA DI SLB N I BANTUL NASKAH PUBLIKASI - Tingkat Kemandirian Kebersihan Diri Saat Menstruasi pada Remaja Putri Tunagrahita SLB N I Bantul - DIGILIB UNISAYOGYA

0 0 18

HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KEMANDIRIAN PADA REMAJA TUNARUNGU

0 0 17