1.6.1 Bagian Awal
Bagian awal skripsi terdiri dari sampul, lembar berlogo, halaman judul, halaman pengesahan, pernyataan keaslian tulisan, abstrak, motto dan
persembahan, kata pengantar, daftar isi, daftar gambar, serta daftar lampiran.
1.6.2 Bagian Pokok
Bagian pokok terdiri dari atas 5 bab meliputi pendahuluan, tinjauan pustaka, metodologi penelitian, hasil penelitian dan pembahasan, dan penutup.
1. Bab 1 Pendahuluan
Pada bab ini berisi latar belakang masalah, fokus penelitian, rumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, dan sistematika penulisan skripsi.
2. Bab 2 Tinjauan Pustaka
Pada bab ini berisi mengenai teori-teori yang melandasi penelitian, diantaranya tentang konsep gangguan perhatian, karakteristik gangguan perhatian,
faktor penyebab gangguan perhatian, dampak gangguan perhatian serta upaya penanganan gangguan perhatian.
3. Bab 3 Metodologi Penelitian
Pada bab ini berisi tentang metode penelitian yang akan digunakan, meliputi jenis penelitian, variabel penelitian, subjek penelitian, sumber data, desain
penelitian, metode dan alat pengumpul data, keabsahan data, prosedur penelitian, serta teknik analisis data.
4. Bab 4 Hasil penelitian dan Pembahasan
Pada bab ini berisi tentang hasil penelitian beserta dengan uraian penjelasan tentang masalah yang dirumuskan pada bab pendahuluan.
5. Bab 5 Penutup
Pada bab ini berisi tentang simpulan hasil penelitian dan saran yang dapat disampaikan oleh peneliti.
1.6.3 Bagian Akhir
Pada bagian akhir ini berisikan daftar pustaka dan lampiran.
10
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA
Dalam tinjauan pustaka ini akan disampaikan konsep-konsep teoritis yang mendasari pelaksanaan penelitian, yaitu penjelasan mengenai pengertian,
karakteristik, faktor penyebab, upaya penanganan gangguan perhatian pada anak serta akan menyertakan penelitian terdahulu yang digunakan oleh peneliti sebagai
rujukan dalam penelitian ini.
2.1 Penelitian Terdahulu
Penelitian terdahulu adalah penelitian yang sudah dilaksanakan sebelumnya oleh peneliti lain. Untuk memperkuat penelitian ini, peneliti akan mengemukakan
hasil-hasil penelitian terdahulu yang relevan dengan penelitian yang akan peneliti laksanakan. Jurnal yang pertama yaitu Attention Deficit Hyperactive Disorder
Luisa Alexandar Munster, 2012. Dalam penelitian ini dibahas mengenai ADHD dimulai dari definisi ADHD, epidemiologi, etiologi, komorbid ADHD dan
penanganan ADHD. Salah satu poin penelitiannya mengenai perkembangan ADHD yang dimulai dari timbulnya gejala ADHD sampai penyebab ADHD.
Gejala ADHD terjadi pada masa usia sekolah dan sangat mempengaruhi kehidupan anak secara akademik, sosial dan dalam dunia pekerjaan. ADHD
terdiri dari 3 jenis gangguan yaitu gangguan inattentive perhatian, hiperaktif- impulsif dan tipe gabungan. Munculnya gangguan ADHD dimulai dari
lingkungan keluarga yaitu orang tua yang dimungkinkan memiliki gangguan
Kategori