29 2.1.1.1.1 Praktis, dilihat dari cara pembuatan dan penggunaannya, media kartu
praktis. Dalam menggunakan media ini guru atau pendidik tidak perlu memiliki keahlian khusus, media ini juga tidak membutuhkan listrik.
2.1.1.1.2 Mudah dibawa ke mana-mana, karena ukuran kartu kecil, tidak membutuhkan ruang yang luas, dapat digunakan di mana saja, baik
di dalam kelas maupun di luar kelas. 2.1.1.1.3 Mudah diingat, karena kartu memiliki warna yang berwarna-warni
yang memiliki nomor. Nama sebuah benda untuk dapat diketahui dibantu dengan warna atau nomor.
Selain kelebihan-kelebihan tersebut, menurut Sukiman 2012:87 gambar atau foto mempunyai beberapa kelemahan yaitu:
2.2.1.2.1. Gambar atau foto hanya menekankan persepsi indera mata. 2.2.1.2.2. Gambar atau foto benda yang terlalu kompleks kurang efektif untuk
kegiatan pembelajaran. 2.2.1.2.3. Ukurannya sangat terbatas untuk kelompok besar.
2.2.2 Pengertian Kartu Permainan Edukatif
Kartu permainan edukatif adalah sekumpulan kartu seukuran kepalan tangan yang digunakan untuk permainan kartu. Kartu ini sering juga digunakan
untuk hal-hal lain seperti: sulap, permainan papan dan pembuatan rumah kartu. Satu pak kartu permainan edukatif dibagi menjadi 4 suit atau jenis kartu, yaitu:
sekop spade, hati heart, keriting club dan wajik diamond. Setiap suit terdiri dari 13 kartu, terdiri dari As, dua, tiga, empat, lima, enam, tujuh, delapan,
sembilan, sepuluh, Jack, Queen dan King. Sehingga jumlah dari keempat suit adalah 52 kartu. Biasanya ditambah dengan 2 kartu Joker, masing-masing
berwarna hitam dan merah Hendy Julian Tjakra, dkk., 2013:2.
30 Kebanyakan orang jaman sekarang salah paham tentang poker. Orang
mengetahui poker dari permainan taruhan saat dengan keluarga maupun teman- teman. Dalam permainan kartu ini, keberuntungan sering memainkan peran yang
jauh lebih besar daripada keterampilan. Jenis permainan kartu, orang-orang hanya memasukkan uang mereka di tengah-tengah dan berharap untuk
mendapat pegangan terbaik. Salah satu alasan mengapa keberuntungan memiliki peran besar dalam permainan kartu. Kesabaran, seperti disiplin adalah
suatu kebajikan di banyak bidang kehidupan dan tidak terkecuali poker. Dalam sifat profesional dan memperbaiki permainan poker dengan taruhan tinggi
Hellmuth, 2003:1. Menurut tim penyusun kamus pusat dan pengembangan bahasa
2008:258 permainan adalah hal bermain, perbuatan bermain. Perbuatan yang dilakukan dengan tidak sungguh-sungguh untuk meraih kesenangan tanpa
mempertimbangkan hasil akhir. Menurut Lusi Dwi Martiana 2014:40, metode bermain yaitu cara yang
dipergunakan guru dalam mengadakan hubungan dengan siswa pada saat berlangsungnya pengajaran atau pembelajaran untuk menciptakan proses
mengajar dan belajar, sehingga terciptalah interaksi-interaksi edukatif. Interaksi ini guru berperan sebagai pembimbing sedangkan siswa berperan sebagai
penerima atau yang dibimbing dan proses interaksi ini akan berjalan baik kalau siswa banyak aktif dibandingkan dengan guru dan metode yang dapat
menumbuhkan kegiatan belajar siswa.
2.2.3 Pengertian Visual Kartu Permainan Edukatif
