HUBUNGAN ANTARA FREKUENSI PENGGUNAAN APLIKASI PATH DAN FACEBOOK DENGAN PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2012 Universitas Muhammadiyah Malang)

HUBUNGAN ANTARA FREKUENSI PENGGUNAAN APLIKASI PATH
DAN FACEBOOK DENGAN PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA
(Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2012
Universitas Muhammadiyah Malang)

SKRIPSI

oleh :

Aqmarani Fitri Wahyu Lestari
201110040311059

JURUSAN ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2016

HUBUNGAN ANTARA FREKUENSI PENGGUNAAN APLIKASI PATH
DAN FACEBOOK DENGAN PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA
(Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2012
Universitas Muhammadiyah Malang)

SKRIPSI

Diajukan pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Muhammadiyah Malang
Sebagai Persyaratan untuk mendapatkan Gelar Sarjana (S-1)

oleh :
Aqmarani Fitri Wahyu Lestari
201110040311059

JURUSAN ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2016

KATA PENGANTAR
Assalamulaikum Wr.Wb
Puji Syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang selalu
melimpahkan rahmat, hidayah dan karunia Nya kepada penulis, sehingga
dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Hubungan antara frekuensi
penggunaan aplikasi Path dan facebook dengan perubahan perilaku mahasiswa
(Studi pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi angkatan 2012 Universitas
Muhammadiyah Malang)”
Skripsi ini disusun sebagai tugas akhir guna memenuhi salah satu syarat
memperoleh gelar Sarjana Program Studi Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu
Sosial dan Ilmu Politik di Universitas Muhammadiyah Malang.
Keberhasilan penulis dalam penulisan skripsi ini atas bimbingan dan
bantuan dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini, penulis mengucapkan
terima kasih yang setinggi-tingginya kepada yang terhormat :
1. Allah SWT yang menjadi tumpuan semangat dan penguat hati dimana pun
dan kapan pun.
2. Nabi Muhammad SAW yang senantiasa menjadi teladan seluruh umat Nya
3. Kedua dosen pembimbingku, Bapak Sugeng Winarno,MA dan Bapak Drs.
Abdullah Masmuh.M.Si yang senantiasa memberi pengetahuan, ilmu dan
arahannya kepada penulis. Serta meluangkan waktu dan kesabaran pada
penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
4. Bapak Nurudin, M.si., selaku Dosen Wali IKOM B 2011 yang telah
mendampingi dan memotivasi mahasiwa-mahasiswinya dari semester I,
terutama penulis di detik terakhir meraih gelar sarjana.
5. Ibu dan Bapak, kedua orang tuaku yang dengan kesabaran yang begitu
besar, penuh ikhlas dan tanpa pamrih telah memberikan semangat,doa
tanpa henti, kesabaran dan bantuannya baik materi dan moril kepada
penulis.
6. Kedua sahabat ku, saudara ku Malika dan Riry yang lebih dulu wisuda
terima kasih atas dorongan,semangat dan kesabarannya kepada penulis.

7. Teruntuk Marina Eka F yang selama ini sudah banyak membantu penulis
sampai terselesaikan skripsi ini, berbagi curhatan sedih,seneng ,isi waktu
luang di malang bareng,direpotkan sana-sini terima kasih sahabat.
8. Sahabat terbaik, se- geng ku Aziz Pramadin, Dina Rintaningrum,Desy Ika
,Marina Eka yang hobi kita sama hobi nonton bioskop,update bgt kalo film
baru2..terima kasih sudah saling menyemangati,menguatkan penulis
selama ini.
9. Seluruh Keluarga besarku, Bude Iniek, Bude Djoko, Bude Imam, Bude
Titiek, Tante Andrini, Oom Gama Andrea, Tante Lilies, Tante Rury dan
Oom Adi terima kasih bantuan doa dan dukungan yang luar biasa.
10. Kepada Pakde

& Bude Kuncoro, Mbak Tika, Mas Adit sudah

memberikan fasilitas, dukungan dan kesempatan kepada penulis untuk
menyelesaikan skripsi ini.
11. Teman-teman seperjuangan IKOM B 2011, terkhususkan bagi yang sudah
lulus dan yang belum ayook guys kita berjuang sama-sama!!
12. Keluarga KKN 46 di Desa Sidodadi, Lawang 2014. Terima kasih
pengalaman terbesarnya bagi penulis selama bulan ramadhan 1435 H atas
kebersamaannya, kekompakannya, kerja kerasnya teruntuk mamski Ulvi,
Riska Yuni,Wilda, Sari Dll serta kordes ku atas kesabarannya
mengarahkan penulis dan teman sekamar ku Anjar, Dina, Inna dan Merita.
13. Keluarga Kedua ku di UKM radio UMM FM 93,4 Malang terima kasih
doa dan semangat, pengalaman selama 1 tahun dan dukungan begitu besar
kepada penulis.
14. Semua pihak yang tidak disebutkan satu persatu, yang telah membantu dan
memberikan dukungan moril dalam penyelesaian skripsi ini.
Akhir kata, penulis menyadari bahwa skripsi ini jauh dari kata sempurna
oleh Karena itu penulis memohon maaf sedalam-dalamnya. Semoga Allah
SWT membalas semua kebaikan hamba-Nya. Dengan segala keterbatasan
ini, penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat untuk segala pihak.
Wassalammualaikum wr. wb

Malang, 7 April 2016

Penulis

DAFTAR ISI
LEMBAR PERSETUJUAN.................................................................................................................. i
LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................................................... ii
PERNYATAAN ORISINALITAS ....................................................................................................... iii
BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI ........................................................................................ iv
ABSTRAK .............................................................................................................................................. v
KATA PENGANTAR ........................................................................................................................... vii
DAFTAR ISI .......................................................................................................................................... ix
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................................................. xii
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Penelitian ................................................................................................................. 1
1.2. Rumusan Masalah ............................................................................................................................. 9
1.3. Tujuan Penelitian .............................................................................................................................. 9
1.4. Manfaat Penelitian ............................................................................................................................ 9
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Internet ....................................................................................................................................... 10
2.2 Media Sosial.............................................................................................................................. 13
2.2.1 Ciri-ciri Media Sosial ............................................................................................................. 17
2.2.2 Jenis-jenis Media Sosial ........................................................................................................... 17
2.3 Media Sosial Sebagai Media Komunikasi .................................................................................. 19
2.4 Path ............................................................................................................................................. 20
2.4.1 Sejarah Path ............................................................................................................................ 20
2.5Facebook ...................................................................................................................................... 24
2.5.1 Komponen Situs Facebook. ..................................................................................................... 26
2.5.2 Kelebihan Facebook................................................................................................................. 27
2.5.3 Manfaat Facebook .................................................................................................................... 28
2.6 Kebutuhan menggunakan aplikasi Path dan Facebook ............................................................... 30
2.7 Pemahaman tentang perubahan perilaku ..................................................................................... 31
2.7.1 Pengertian Perilaku .................................................................................................................. 31
2.7.2 Jenis Perilaku ........................................................................................................................... 32
2.7.3 Pengertian Sikap ...................................................................................................................... 33
2.8 Faktor terjadinya Perubahan Perilaku ......................................................................................... 35
2.9 Perubahan Perilaku Mahasiswa Dalam Berkomunikasi ............................................................. 35
2.10 Teori Kegunaan dan Effect ....................................................................................................... 38
2.11 Definisi Konseptual danOperasional......................................................................................... 41
2.11.1 Definisi Konseptual ............................................................................................................ 41
2.11.2 Definisi Operasional........................................................................................................... 42
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Pendekatan Penelitian dan Tipe Penelitian ................................................................................... 45
3.2 Identifikasi Variabel...................................................................................................................... 45
3.3 Hipotesis ........................................................................................................................................ 45
3.4 Lokasi dan Waktupenelitian........................................................................................................... 46
3.5 Populasi dan Sampel Penelitian .................................................................................................... 46
3.5.1Populasi ......................................................................................................................................... 46
3.5.2Sampel.......................................................................................................................................... 47
3.5.3 Teknik Sampling ....................................................................................................................... 48

3.6 Teknik Pengumpulan Data .............................................................................................................. 48
3.7 Teknik Pengukuran Data................................................................................................................. 49
3.8 Teknik Analisis Data....................................................................................................................... 49
3.9 Pengujian Instrumen Penelitian. ..................................................................................................... 50
3.9.1 Uji Validitas ............................................................................................................................... 50
3.9.2 Uji Realibilitas .......................................................................................................................... 51
BAB IV GAMBARAN UMUM OBJEK PENELITIAN
4.1 Gambaran Umum Path ................................................................................................................ 52
4.1.1 Sejarah Path ................................................................................................................................. 53
4.1.2 Visi Path. ..................................................................................................................................... 56
4.1.3 Misi Path ..................................................................................................................................... 56
4.1.4 Tujuan Path .................................................................................................................................. 56
4.1.5 Path di masa depan....................................................................................................................... 56
4.2Facebook ......................................................................................................................................... 58
4.2.2SejarahFacebook. ............................................................................................................... 58
4.2.3 Komponen Situs Facebook .......................................................................................................... 60
4.2.4 Kelebihan Facebook..................................................................................................................... 61
4.2.5 Manfaat Facebook. ....................................................................................................................... 62
4.3 Profil Universitas Muhammadiyah Malang ................................................................................... 64
4.3.1 Visi dan Misi Universitas Muhammadiyah Malang ................................................................ 65
4.3.2 Dasar dan Tujuan Univeristas Muhammadiyah Malang ........................................................... 66
4.3.3 Sekilas Tentang Jurusan Ilmu Komunikasi ................................................................................. 67
4.3.4 Gambaran Umum Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2012 ................................. 69
4.3.5 Tipe Mahasiswa Pengguna Media Sosial................................................................................... 71
BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
5.1 Uji Instrumen Penelitian ............................................................................................................... 73
5.1.1 Uji Validitas .......................................................................................................................... 74
5.1.2 Uji Realibilitas. ..................................................................................................................... 75
5.2 Analisi Data Kuisioner. ................................................................................................................. 76
5.2.1 Statistik Deksriptif Untuk Variabel Frekuensi Penggunaan Aplikasi Path dan
Facebook ....................................................................................................................................... 77
5.2.2 Statistik Deskriptif Untuk Variabel Perubahan Perilaku Mahasiswa........................................... 77
5.3 Sajian Data ...................................................................................................................................... 79
5.4AnalisisStatistik ............................................................................................................................... 108
5.4.1HasilAnalisisKorelasiProductMoment........................................................................................ 108
5.4.2 Uji Hipotesis .............................................................................................................................. 109
5.5 Koefisien Determinasi .................................................................................................................... 111
5.6Pembahasan .......................................................................................................................... 112
BAB VI PENUTUP
6.1 Kesimpulan ....................................................................................................................... 117
6.2 Saran ................................................................................................................................. 119
6.2.1 Secara Praktis ............................................................................................................... 119
6.2.2 Secara Akademis..................................................................................................................... 119
DAFTAR PUSTAKA..................................................................................................................... 121
LAMPIRAN ................................................................................................................................... 126

DAFTAR TABEL
3.1 Pedoman interpretasi koefisien korelasi ......................................................................................... 50
5.1 Hasil Uji Validitas yg Valid ............................................................................................................ 74
5.2 Hasil Uji Realibilitas ....................................................................................................................... 76
5.3 Kategori Variabel ............................................................................................................................ 76
5.4 Statistik Deskriptif Untuk Variabel Frekuensi Penggunaan Aplikasi Path dan
Facebook ........................................................................................................................................... 77
5.5 Statistik Deskriptif Untuk Variabel Perubahan Perilaku Mahasiswa.............................................. 77
5.6 Distribusi Jawaban Responden Tentang Keseringan Menggunakan Aplikasi Path
dan Facebook .................................................................................................................................... 80
5.7Distribusi Jawaban Responden Tentang alasan menggunakan Aplikasi Path dan
Facebook saat mengalami kegalauan hati ......................................................................................... 81
5.8 Distribusi Jawaban Responden Tentang Memperoleh dan memberikan informasi ........................ 82
5.9Distribusi Jawaban Responden Tentang Menikmati Waktu Luang Sering
Mendengarkan Lagu dengan Aplikasi Path dan Facebook ............................................................... 83
5.10 Distribusi Jawaban Responden Tentang Menampilkan Penampilan Gaya Sering
Mengupload Foto Bagus ................................................................................................................... 84
5.11 Distribusi Jawaban Responden Tentang Mengomentari Pengguna Lain
Memposting Momen dan Memberikan Emoticon ............................................................................ 85
5.12 Distribusi Jawaban Responden Tentang Menggunakan Path dan Facebook
Sering mendapatkan komentar positif maupun negatif ..................................................................... 86
5.13 Distribusi Jawaban Responden Tentang Perasaan Puas Menggunakan Path dan
Facebook Lebih Mudah Mendapatkan Informasi ............................................................................. 87
5.14 Distribusi Jawaban Responden Tentang Sering Menggunakan Path dan
Facebook Menjadi Kecanduan Untuk Membuka Setiap Saat ........................................................... 88
5.15 Distribusi Jawaban Responden Tentang Perasaan Terhibur Menggunakan Path
dan Facebook .................................................................................................................................... 89
5.16 Distribusi Jawaban Responden Tentang Sering Menggunakan Path dan
Facebook Memiliki Banyak Teman Untuk Saling Bertukar Informasi ............................................ 90
5.17 Distribusi Jawaban Responden Tentang Sering Mengupdate Path dan Facebook
Ingin Memperoleh Informasi Terkini ............................................................................................... 91
5.18 Distribusi Jawaban Responden Tentang Menggunakan Path dan Facebook
Sering Mengupdate Film-film dan Lagu-lagu baru .......................................................................... 92

5.19 Distribusi Jawaban Responden Tentang Penggunaan Path dan Facebook Untuk
Menunjukkan Identitas Diri .............................................................................................................. 94
5.20 Distribusi Jawaban Responden Memperoleh Kesan Dari Orang Yang Memiliki
Eksisitensi Tinggi.............................................................................................................................. 95
5.21 Distribusi Jawaban Responden Penggunaan Path dan Facebook Suka Narsis di
depan kamera .................................................................................................................................... 96
5.22 Distribusi Jawaban Responden Menggunakan Path dan Facebook Sering
Memfoto............................................................................................................................................ 97
5.23 Distribusi Jawaban Responden Menggunakan Path dan Facebook Terhadap
Waktu Belajar ................................................................................................................................... 98
5.24 Distribusi Jawaban Responden Saat Menggunakan Path dan Facebook Sering
Memposting Kegiatan Sehari-hari .................................................................................................... 99
5.25 Distribusi Jawaban Respondentiada hari membuka Path dan Fb.................................................. 100
5.26Jawaban Responden Menggunakan Path dan Facebook Merasa Keren/Gaul................................ 101
5.27 Distribusi Jawaban Responden Penggunaan Path dan Facebookakan Terjalin
Kembali ............................................................................................................................................. 102
5.28 Distribusi Jawaban Responden Menggunakan Path dan Facebook Merasa Lebih
Praktis Tanpa Bertatap Muka ............................................................................................................ 103
5.29 Distribusi Jawaban Responden Penggunaan Path dan Facebook Dituntut Untuk
Meningkatkan Kemampuan Teknis .................................................................................................. 104
5.30 Distribusi Jawaban Responden Penggunaan Path dan Facebook Lebih Cepat
Memperoleh Berita Terkini............................................................................................................... 106
5.31 Distribusi Jawaban Responden Sudah Tergantung Dengan Path dan Facebook
tidak akan tahan untuk terus membuka media sosial ........................................................................ 107

DAFTAR GAMBAR

1.1 Statistik Pengguna Facebook melalui perangkat mobile................................................... 4
1.2 Survey Perilaku Pengguna Path ............................................................................................... 6

DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Daftar Kriteria Populasi ................................................................................................... 126
Lampiran 2 Daftar Identitas Responden.............................................................................................. 129
Lampiran 3 Kuisioner Penelitian......................................................................................................... 131
Lampiran 4 Lembar pertanyaan pra survey......................................................................................... 134
Lampiran 5 Jawaban Responden/Tabulasi .......................................................................................... 135
Lampiran 6 Jawaban Responden Yang Valid ..................................................................................... 138
Lampiran 7 Hasil Perhitungan Statistik Deksriptif Menggunakan SPSS ........................................... 141
Lampiran 8 Uji Validitas dan Realibilitas ........................................................................................... 148
Lampiran 9 Korelasi Pearson .............................................................................................................. 152
Lampiran 10 r.Tabel ............................................................................................................................ 155

DAFTAR PUSTAKA

Buku :
Abdullah, Mulat Wigati. 2008. Sosiologi Untuk SMP dan MTS VII. Jakarta:
Grasindo
Ahmadi, Abu. 2002. Psikologi Sosial, Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Andreas,Dicky.2010 Chickenstrip :Why Did The Chicken Browse The Social
Media. Jakarta: Elex Media Komputindo
Arikunto,Suharsimi. 2006, Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Chandra, Roy.2009, Cara Mudah Bikin Blog dan Facebook.Yogyakarta:Cosmic
Books
Dennis K. Davis, Baran Stanley, 2010. Teori Komunikasi Massa: Dasar,
Pergolakan Dan Masa Depan. Jakarta: Salemba Humanika
Darmawan, Deni.2013, Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: PT.Remaja
Rosda Karya.
Fiske, 2012. Pengantar Ilmu Komunikasi, Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Hamidi, 2010. Metode Penelitian Dan Teori Komunikasi, UMM Press
Holzner, steven. 2009. Facebook Marketing Bukan Sekadar Fesbukan!!!. Depok: Etera.

Littlejhon, Stephen W. dan Karen A. Foss. (2009) Encyclopedia of
Communication Theory, LosAngeles: Sage.

Mulyana,Deddy. 2007. Pengantar Ilmu Komunikasi. Bandung:PT Remaja Rosda
Karya.
Nurudin, 2011, Pengantar Komunikasi Massa.Jakarta:PT. Raja Grafindo Persada.
Rakhmat,Jalaluddin, 2001. Psikologi Komunikasi. Bandung: PT. Remaja Rosda
Karya.
Severin, Werner J, dan Tankard. 2005. Teori Komunikasi: Sejarah, Metode Dan
Terapan Dalam Media Massa Alih Bahasa: Sugeng Hariyanto, Edisi ke
lima. Jakarta:Prenata Media.
Sugiyono,2008. Metode Penelitian Bisnis. Bandung :Alfabeta Bandung.
_________ 2014. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung.
Alfabeta
Sumarna, 2004. Analisis, Validitas, Reliabilitas Dan Uji Tes Persamaan.Jakarta:
PT Remaja Rosda Karya
Sudarma, Momon. 2008. Sosiologi Untuk Kesehatan. Jakarta: Salemba Medika
Santoso, edi dkk.2010, Teori Komunikasi Edisi Pertama.Graha Ilmu:Yogyakarta
Tasmara,Toto. 1987. Komunikasi Dakwah. Jakarta: Gaya Media Pratama
Tuner, Lynn H. Dan West Richard.2008. Pengantar Teori Komunikasi:Analisis
Dan Aplikasi Alih Bahasa: Maria Natalia Damayanti Maer, Edisi ketiga jilid
2. Jakarta: Salemba Humanika
Walgito,Bimo. 1999. Psikologi Sosial, Suatu Pengantar. Yogyakarta : Andi

Winarso, Heru Puji. 2005. Sosiologi Komunikasi Massa. Jakarta: Prestasi Pustaka
Publisher
Wood,Julia T.2013 : Komunikasi : Teori Dan Praktek (Komunikasi Dalam
Kehidupan Kita).Jakarta: Salemba Humanika.
Zarella,2010.The Social Marketing Book. Jakarta: PT Serambi Ilmu Semesta.
Databese Internet
Alfiyani.2011. Kekurangan dan Keunggulan Facebook. Diakses melalui
(http://mmadjie.blogspot.com/2009/06/dampak-positif-dan-negatif-facebook.html
diakses

tanggal

14

Desember

2015

pukul

16.17)

dan

(http://omdimas.com/tentang-facebook-dan-keunggulannya.facebook.html
diakses tanggal 14 Desember 2015 pukul 16.45)
Amalia,Rizki. 2012, Mempengaruhi Sikap Dan

Perilaku Di akses melalui

http://rizkiamaliafebriani.wordpress.com/2012/10/29/mempengaruhi-sikap-danperilaku-html (diakses tanggal 20 Januari 2015 ,pukul 13.05)
Djafri, Novianti.2008. Jurnal pengaruh kegiatan peserta belajar ekstra kulikuler
terhadap peserta belajar siswa pada Pesantren Al-Khaerat Kota Gorontalo vol 5
no 3 (http://jurnal-inovasi-pengaruh-kegiatan-ekstrakulikuler-terhadap-prestasibelajar.co.id di akses pada tgl 25 agustus 2015, pukul 12:05 WIB)
Intan, khintoko. 2012. Karya tulis (Pengaruh Facebook Terhadap Remaja diakses
pada

tanggal

29

februari

2016

melalui

http://khintoko-

intan.blogspot.co.id/2012/05/karya-tulis-pengaruh-facebook-terhadap.html

(www.Merdeka.com/teknologi/data-terkini-pengguna-facebook-di-indonesia.html
di akses pada tanggal 18 april 2016 pukul 23:40 WIB )

Martinus, Yaspen. 2013. Kuliah Sambil Ngetwit Bisa Bikin Mahasiswa Pede
Bertanya.diakses melalui (http://www.tribunnews.com/iptek/2013/09/27/kuliahsambil-ngetwit-bisa-bikin-mahasiswa-pede-bertanya-html diakses tanggal 31
Maret 2015 pukul 16:16)
Salman, Alfarisi. E-Paper: Cyber Media mekmasimalkan komunikasi dengan
cara baru.
Social Media .Path : Social Media Pertama Yang Terapkan Teori Ilmu Sosial dari
(http://social-media.gopego.com/2011/12/path-social-media-pertama-yangterapkan-teori-ilmu-sosial-html diakses pada 31 maret 2015 pukul 16:23 WIB)
(http://teknologi.news.viva.co.id/news/read/indonesia-pengguna-path-terbesar-didunia.html diakses tanggal 21 Maret 2015 ,pukul 22:05)
(http://www.trenologi.com/201301229319/path-siapkan-layanan-premium-html
diakses pada tgl 22 Maret 2015 pukul 10:15).
(http://artikel.okeschool.com/artikel/sejarah/1709/inilah-pendiri-aplikasi-mediasosial-path.htmldiakses tanggal 20 Maret 2015, pukul 15:11)
(http://komputerlamongan.com/read/2472/pengertian-dan-sejarah-singkat-pathhtml diakses tanggal 20 Maret 2015, pukul 15:37)
(http://www.buluxshero.com/2013/12/sejarah-jejaring-sosial-path.htmldiakses
tanggal 20 Maret 2015 ,pukul 17:11 WIB)
(http://m.inilah.com/news/detail/2134173/path-dari-personal-menuju-populerhtmldiakses tanggal 29 Maret 2015 pukul 22.36).
(http://www.allianz.co.id/community-detail/perkembangan-facebook-diindonesia-2600-1 diakses pada 18 april 2016 pukul 23:48 WIB)

Jurnal, Skripsi atau Karya Ilmiah
Rani,Julianti. 2010. Hubungan Antara Frekuensi Mengunjungi Acara Budaya di
Malang Dan Pendapat Mahasiswa Tentang Kota Malang ( Studi pada
Mahasiswa luar Malang Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2006).
Restu, Gede. 2015. Online

Self

Disclosure

dalam

Komunikasi Kelompok (Studi Akun Path dari Mahasiswa Ilmu Komunikasi
Universitas Muhammadiyah Malang Angkatan 2011), skripsi. Malang:UMM

Sriliana, 2007. Gambaran Gaya Hidup Remaja Pengguna Blackberry
Vizcardine Audinovie,2014. Pengaruh Penggunaan Blackberry Messanger
Terhadap Perubahan Perilaku Mahasiswa Dalam Interaksi Sosial (Studi pada
mahasiswa FISIP Jurusan Ilmu Komunikasi 2008.

BAB I
PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang
Pada hakekatnya manusia merupakan yang tetap memerlukan orang
lain untuk saling berkomunikasi. Dalam kehidupan sehari-hari, komunikasi
merupakan suatu tindakan yang memungkinkan kita untuk dapat
menyampaikan pesan maupun menerima pesan dari orang lain. Dimana
salah satu tujuannya adalah saling bertukar pikiran, menyebarkan &
mendapatkan informasi serta menjalin hubungan yang baik dengan orang
lain agar sesuai dengan apa yang kita butuhkan. Komunikasi dapat
berlangsung dengan siapapun, misalnya dengan saudara, keluarga, teman
yang dekat atau yang jauh dan lain-lainnya. Begitu juga dengan media yang
digunakan, bisa berkomunikasi secara langsung atau face to face, melalui
telepon, ataupun menggunakan media sosial.
Kemajuan teknologi komunikasi dapat membantu manusia untuk
berinteraksi satu sama lain tanpa dibatasi oleh jarak dan waktu. Salah satu
contoh perkembangan teknologi komunikasi yang ada di masyarakat adalah
munculnya

berbagai

media

jejaring

sosial

seperti

twitter,

facebook,myspace,friendster, Path dan yang lainnya. Tentunya dari berbagai
macam media yang muncul mempunyai keistimewaan tersendiri dalam
menangkap keluasan jaringan dan kecepatan informasi yang dapat
memfasilitasi tuntutan dan kebutuhan komunikasi dari berbagai kalangan

1

masyarakat yang memberikan kemudahan dalam mengakses informasi. Hal
ini menunjukkan bahwa komunikasi melalui jejaring sosial bukan hanya
sebagai kebutuhan dan gaya hidup dari beribu macam jenis handphone baik
itu berbasis Android maupun IOS serta perangkat elektronik yang
menyediakan fitur-fitur khusus sehingga dapat langsung tersambung di
jejaring sosial.
Facebook merupakan situs media sosial yang diciptakan oleh Mark
Zuckerberg seorang mahasiswa Harvard University pada tanggal 4 Februari
2004, pada awalnya situs ini hanya digunakan di kalangan mahasiswa
Harvard University saja dan mulai terbuka untuk semua orang pada 26
September 20061.
Facebook mempunyai cukup banyak fasilitas dan mudah diakses untuk
chatting secara online dengan teman. Disamping itu dikenal pula dengan
sebutan update status dan sifatnya terbanyak komentarnya kepada pengguna
lain. Facebook juga bisa digunakan lebih fokus dengan membentuk
komunitas online seperti testimonial wall to wall, foto album dengan jumlah
kuota kapasitas unlimited alias tidak terbatas, forum diskusi dan lain-lain
serta memiliki layanan pengamanan yang sangat aman dari serangan
hacker2.
Sebelum Facebook Booming, terdapat beberapa Jejaring Sosial
terlebih dahulu ada, misalnya Friendster, Hi5 dan MySpace. Tetapi tidak
sefenomenal sebagaimana Facebook. Pada tahun 2008, penggunaan jejaring
http://multipaste.blogspot.com/2012/01/sejarah-facebook.html diakses tanggal 14 Desember
2015, pukul 15.45)
2
http://mmadjie.blogspot.com/2009/06/dampak-positif-dan-negatif-facebook.html
dan
http://omdimas.com/tentang-facebook-dan-keunggulannya. Diakses tanggal 14 Desember 2015,
pukul 16.45
1

2

sosial di Internet ini meningkat pesat di Indonesia yang perlahan-lahan
mulai meninggalkan situs jejaring yang populer sebelumnya yaitu
friendster.com.
Social bakers (2013) mencatat bahwa hingga bulan september tahun
2013, pengguna Facebook di Indonesia mencapai angka 47.165.080 juta
jiwa. Pengguna Facebook di Indonesia di dominasi oleh mereka-mereka
yang berumur antara 18-24 tahun di posisi pertama, dan 25-34 tahun di
posisi kedua. Sedangkan dari jenis kelaminnya, pengguna Facebook ini
didominasi oleh pria dengan persentase sebesar 59 persen, sisanya adalah
wanita.
Berdasarkan data yang dilaporkan Webershandwick pada tahun 2013,
untuk wilayah Indonesia saja ada sekitar 65 juta pengguna Facebook aktif,
33 juta pengguna aktif per harinya,55 juta pengguna aktif yang memakai
perangkat mobile dalam per bulan, dan sekitar 28 juta pengguna aktif yang
memakai perangkat mobile per harinya3
Melihat dari analisis lain yang ditampilkan oleh Perusahaan Riset
Pasar E-Marketer (2014) menampilkan laporan tentang pengguna Facebook
yang mengakses melalui perangkat mobile di seluruh dunia. Menurut
laporan tersebut, jumlah pengguna yang mengakses Facebook melalui
perangkat mobilepada 2015 lalu sudah hampir satu milliar. Tim EMarketer.com ini membuat statistik pengguna Facebook melalui perangkat
mobile berdasarkan fakta sebagai berikut:

3

www.merdeka.com/teknologi/data-terkini-pengguna-facebook-di-indonesia.html diakses pada
tanggal 18april 2016 pukul 23:40

3

Gambar 1.1 Statistik Pengguna Facebook melalui perangkat mobile

(Allianz.co.id, 2015)
Menariknya, Indonesia menjadi negara yang paling disorot dalam
mengalami kenaikan penetrasi pengguna yang mengakses Facebook melalui
perangkat mobile. E-Marketer bahkan memprediksi bahwa pada 2018,
sekitar 98,8% pengguna Facebook di Indonesia akan mengakses media
sosial ini melalui perangkat mobile mereka4
Pengguna Facebook di Indonesia terdiri dari berbagai macam kalangan
dan berbagai macam profesi. Mulai dari anak-anak yang masih duduk di
sekolah dasar (SD) sampai orang dewasa yang berprofesi mulai dari
mahasiswa, pedagang kaki lima hingga para pengusaha. Saat ini jutaan
pengguna setiap harinya online tidak hanya dengan menggunakan komputer

4

http://www.allianz.co.id/community-detail/perkembangan-facebook-di-indonesia-2600-1
diakses pada tanggal 18 april 2016 pukul 23:48

4

maupun PC, tetapi sudah banyak yang mengakses melalui ponsel mereka
kapan saja dan dimana saja.
Saat ini banyak orang menggunakan media sosial sebagai alat
berkomunikasi di dunia maya. Mereka menggunakan media sosial tentunya
karena berbagai alasan. Populernya jejaring sosial seperti Path, Twitter,
Facebook, Tumblr dan Instagram berkontribusi besar dalam menghadirkan
tren untuk menulis status, memposting foto-foto, chatting, mengirim pesan
sampai memberikan komentar pada status teman dan pengguna saat akan
tidur maupun bangun tidur.
Aplikasi Path adalah salah satu media sosial yang terpopuler saat ini
untuk membagikan sebuah fenomena maupun informasi yang unik dengan
teman sesama pengguna Path lainnya juga sebagai sebuah wadah untuk
melakukan penataan diri.
Berdasarkan data pada The Jakarta Post dan news.viva.co.id, bahwa
pengguna Path sekarang sudah mencapai kurang lebih dari 7 juta, dan di
dunia memiliki 20 juta pengguna aktif. Jumlah pengguna Path di Indonesia
bahkan lebih besar dari Amerika Serikat kurang lebih dari 4 juta yang aktif5.
Pada tanggal 30 Januari 2015 silam, menurut JAKPAT (jajak
pendapat) melakukan survey terkait perilaku pengguna Path di Indonesia
terdiri dari 502 responden, 55,22% diantaranya adalah pengguna wanita,
selain itu 66,06% responden berumur antara 20 hingga 25 tahun. adapun

http://teknologi.news.viva.co.id/news/read/indonesia-pengguna-path-terbesar-didunia.html diakses tanggal 21 maret 2015, pukul 22:05)

5

5

surveydilakukan di open survey platform jajakpendapat.netbisa dilihat pada
gambar dibawah ini :

Gambar 1.2 Survey Perilaku Pengguna Path6
Path adalah sebuah aplikasi berbagi postingan unik berupa fenomena
maupun informasi yang ada disekitar melalui fitur-fitur yang disediakan oleh
Path sendiri meliputi fitur profil, fitur belanja, fitur unggah foto dan video,
fitur unggah lokasi , fitur musik, film, acara tv dan buku, fitur unggah status,
fitur tidur, fitur mengirim pesan secara langsung, fitur komentar, dan fitur
emosi yang bisa divisualisasikan melalui ekspresi stiker.
Melalui fitur yang terdapat pada media sosial Path pengguna akan
terfasilitasi untuk menunjukkan identitas diri secara tepat dan terbuka untuk
mendapatkan respon yang diharapkan dari dirinya dari hubungan
pertemanan didalamnya.
Karena jejaring sosial yang satu ini hanya membatasi 150 orang saja
untuk jumlah pertemanannya, sehingga tidak akan banyak orang yang
mengetahui apapun yang diunggahnya dan pengguna akan merasa nyaman
tanpa ada rasa takut keprivasiannya tergangguoleh orang lain.
Data dan gambar ini diadaptasi dari artikel berjudul “jajak pendapat app:survey perilaku
pengguna path yang di akses melalui http://blog.jajakpendapat.net/id/author/song/page/2/
6

6

Diambil dari sebuah penelitian yang dilakukan oleh Proffesor Robin
Dunbar dari Exford University bahwa jumlah angka pertemanan 150 itu
adalah jumlah hubungan pertemanan manusia yang berkualitas. Salah satu
Filosofi yang menjadi dasar Morin membuat Path bahwa :
“Mendekatkan para penggunanya dengan orang yang mereka sayangi,” Ibaratnya
Facebook bagi sebuah koran dengan bermacam-macam beritanya, Twitter bagai
sebuah alun-alun, maka Path adalah rumah yang aman, nyaman dan terjaga
privasinya dari orang-orang luar7

Seperti yang disebutkan dalam konsep Dramatugi karya Erving
Goffman dalam Santoso,dkk bahwa Individu akan berlomba-lomba
menampilkan dirinya sebaik mungkin. Goffman mengasumsikan bahwa
ketika orang-orang berinteraksi, mereka ingin menyajikan suatu gambar diri
yang akan diterima orang lain. Upaya ini disebut sebagai pengelolaan kesan
(impression management), yaitu teknik yang digunakan aktor untuk
memupuk kesan-kesan tertentu dalam situasi tertentu8
PadaPath, pengguna sebagai seorang aktor yang memainkanperan yang
sesuai dengan kesan yang dia harapkan. Ketika pengguna ingin memperoleh
kesan sebagai orang yang memiliki eksistensi tinggi, maka secara tidak
langsung pengguna media sosial Path memiliki kesempatan besar untuk
menunjukkan eksisitensi diri secara real time sehingga akan mendapatkan
respon dari pengguna lainnya di dalam pertemanan yang terjalin di Path itu
sendiri.
Perubahan perilaku yang dimaksud dilihat oleh peneliti di dalam
kehidupan sehari-hari mengarah pengguna di pengaruhi oleh aplikasi ini.
https://www.maxmanroe.com/mengenal-sosial-media-path-apa-bedanya-dengan-sosmedlain.html (diakses pada tanggal 01 september 2015, pukul 23:45)

7

8

Santoso,edi dkk.2010. Teori Komunikasi Edisi Pertama.Graha Ilmu:Yogyakarta hal 54

7

Tentunya bermacam-macam dan berbeda-beda, ada yang lebih mengarah
untuk melakukan belanja online yang diminati sesuai dengan kemampuan.
Selain itu, pengguna juga melakukan sebuah pengungkapan diri mereka di
dalam media sosial Path untuk mendapatkan hubungan relasi dengan sesama
pengguna. Tidak hanya itu, melainkan pengguna juga dapat membagikan
hal-hal pribadi yang dipamerkan di media sosial tersebut untuk dibagikan
secara status sosial.
Banyak hal yang dapat dibagikan melalui sebuah fenomena maupun
informasi yang diposting dalam media sosial Path dan Facebook yang dapat
ditemui di dalam akun pribadinya.
Bentuk perubahan perilaku yang meyakinkan melalui media sosial
Path dan Facebook banyak dari si pengguna memanfaatkan untuk pamer
atau menunjukkan kesan di media sosial. Mereka tanpa henti ketika sudah
berlama-lama memegang gadgetnya akan bebas untuk membuka media
sosial apapun yang memang sedang populer di era saat ini. Membagikan
segala sesuatu apapun yang ingin mereka bagikan agar menjadi individu
yang spesial atau dipandang oleh teman sesamanya. Pengguna dapat
dianggap lebih dari orang lain disekitarnya dengan cara konstruksi pribadi
yang dilakukannya.
Semua aktivitas yang dilakukan oleh pengguna Path dan Facebook di
atas merupakan bahwa setiap individu melalukan proses pengungkapan
dirinya pada media sosial dimana aktivitas tersebut dimanfaatkan berupa
ragam posting meliputi teks, link atau tautan yang berisikan informasi.

8

1.2. Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang di atas, maka peneliti membuat
rumusan penelitian sebagai berikut,yakni : Apakah adahubungan antara
frekuensi penggunaan aplikasi Pathdan Facebook dengan perubahan
perilaku mahasiswa?
1.3. Tujuan Penelitian
Dari rumusan masalah yang telah ditetapkan, maka tujuan dari
penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknyahubungan antara
frekuensi penggunaan aplikasi Path dan Facebook dengan perubahan
perilaku mahasiswa.
1.4.

Manfaat Penelitian

1.4.1. Manfaat Praktis
Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi juga
pengetahuan baru tentang penggunaan media komunikasi bagi mahasiswa.
Selain itu, hasil penelitian ini dapat memberikan gambaran untuk
membentuk komunikasi yang bermanfaat dalam menggunakan media
aplikasi apapun dengan sebaik-baiknya pada waktu dan tempat yang tepat.
1.4.2. Manfaat Akademis
Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi
untuk kajian Ilmu Komunikasi, khususnya penggunaan aplikasi Path dan
Facebook sebagai media komunikasi dikalangan mahasiswa. Selain itu,
hasil penelitian ini juga diharapkan bisa menjadi referensi bagi mahasiswa
Ilmu Komunikasi yang akan melakukan penelitian lebihlanjut.

9

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DI KALANGAN MAHASISWA TERHADAP POLA KOMUNIKASI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2014 Universitas Muhammadiyah Malang)

10 97 18

EVALUASI KEMANFAATAN WEBSITE UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG BAGI MAHASISWA Studi pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2010 FISIP – UMM

0 4 49

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 501 26

PENGGUNAAN HANDPHONE QWERTY DI KALANGAN MAHASISWA (Studi pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Universitas Muhammadiyah Malang Angkatan 2008 Pengguna Handphone Qwerty)

0 37 44

PENGGUNAAN WHATSAPP SEBAGAI MEDIA KOMUNIKASI DI KALANGAN MAHASISWA (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2009 Universitas Muhammadiyah Malang )

13 75 25

EFEKTIFITAS IKLAN DI FACEBOOK TERHADAP MINAT BELI MAHASISWA PADA PRODUK FASHION (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Universitas Muhammadiyah Malang)

0 4 45

Pola Penggunaan Facebook sebagai Penerus Informasi dalam Mengerjakan Tugas Kuliah Audio Visual (Studi pada Mahasiswa Ilmu Komunikasi di Universitas Muhammadiyah Malang Angkatan 2012).

0 17 21

MOTIF – MOTIF PENGGUNAAN PATH SEBAGAI MEDIA CYBERBULLY (Studi pada Mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Muhammadiyah Malang Angkatan 2013 )

0 4 11

CITRA DAN EKSPEKTASI TERHADAP JURUSAN ILMU KOMUNIKASI Studi pada Mahasiswa Baru Jurusan Ilmu Komunikasi angkatan 2007 Universitas Muhammadiyah Malang

0 5 3

OPINI MAHASISWA TERHADAP ONLINE SHOP DI FACEBOOK (STUDI PADA MAHASISWA JURUSAN KOMUNIKASI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG ANGKATAN 2010)

0 4 23

Dokumen baru

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

111 3537 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

39 903 43

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

39 820 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

18 535 24

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

26 688 23

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

57 1186 14

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

61 1088 50

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

19 690 17

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

29 965 30

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

40 1178 23