23 masyarakatnya. Dengan sedikit pilihan atau bahkan tidak ada pilihan sama sekali,
kita akan terbutakan dari dunia dan dipaksa untuk menerima tanpa mempertanyakan ; tema, nilai, kepercayaan dan interpretasi yang disodorkan
media Potter, 2001:69.
1.2 Rumusan Masalah
Dari uraian di atas, maka timbul permasalahan apakah dalam menonton berita bencana di televisi dapat mempengaruhi persepsi keluarga desa. Maka dari
itu penulis ingin membuat penelitian dengan judul Berita Bencana dan Persepsi Khalayak Studi Analisis Deskriptif Tentang Aktivitas Menonton Berita Bencana di
Televisi dan Persepsi Keluarga Desa Banjarjo Kecamatan Padangan Kabupaten Bojonegoro Jawa Timur.
1.3 Tujuan dan Manfaat Penelitian
Didalam penelitian tidak terlepas dari tujuan, menentukan tujuan merupakan langkah awal yang ditempuh dalam pelaksanaan penelitian, sehingga dalam
menyusun penelitian dapat terencana dan terarah. Adapun tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Untuk mengetahui pengaruh aktivitas menonton berita bencana
di televisi dengan persepsi keluarga desa.
24 2.
Untuk mengetahui bagaimana keluarga desa mempersepsi pemberitaan bencana di televisi.
Sedangkan manfaat dari penelitian ini adalah sebagai berikut : 1.
Bagi penonton Diharapkan dapat memberikan informasi dan masukan kepada
penonton televisi dalam melihat dan mempersepsikan suatu berita bencana di televisi.
2. Bagi masyarakat
Diharapkan dapat menciptakan masyarakat khususnya yang ada di pedesaan tentang pentingnya kemampuan kritis terhadap
media.
3. Bagi insan pertelevisian
Diharapkan dapat memberikan suatu tayangan yang benar-benar memberikan sebuah informasi yang bermanfaat bagi masyarakat.
4. Bagi Ilmuwan komunikasi
25 Diharapkan dapat menjadi bahan informasi dan bahan
pertimbangan yang bermanfaat untuk penelitian-penelitian sejenis sehingga hasilnya lebih berkualitas.
5. Bagi Fakultas Ilmu Sosial dan Politik
Diharapkan dapat menambah khazanah ilmu pengetahuan khususnya dalam bidang ilmu komunikasi.
6. Bagi Peneliti Sejenis
Mampu menjadikan hasil penelitian ini sebagai acuan dalam mengembangkan penelitian-penelitian baru.
1.4 Kerangka Dasar Konsepsional dan Teori
