Penilaian Sikap N Penilaian pengetahuan: Instrumen penilaian: tes tertulis buku siswa Penilaian keterampilan: 1. Unjuk kerja Rubrik Kemampuan Membaca

http:www.melihat.net RPP Kelas I Semester 2 Tema 6 : Lingkungan Bersih dan Asri Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu  Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk menyampaikan pendapatnya tentang pembelajaran yang telah diikuti.  Melakukan penilaian hasil belajar  Mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran

G. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN

 Buku Pedoman Guru Tema : Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri Kelas 1 Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2013.  Buku Siswa Tema : Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri Kelas 1 Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2013.  Bola kastitenis  Tiang bola keranjang 2 buah

H. PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR

1. Penilaian Sikap N

o Nama Siswa Perubahan Tingkah Laku Percaya Diri Disiplin Kerjasama BT MT MB SM BT MT MB SM BT MT MB SM 1 Ekal 2 Aisy 3 Zidan 4 ……… Keterangan : BT : Belum Terlihat MT : Mulai Terlihat MB : Mulai Berkembang 64 http:www.melihat.net RPP Kelas I Semester 2 Tema 6 : Lingkungan Bersih dan Asri SM : Sudah Membudaya Berilah tanda centang  pada kolom yang sesuai

2. Penilaian pengetahuan: Instrumen penilaian: tes tertulis buku siswa

3. Penilaian keterampilan: 1. Unjuk kerja

Rubrik Penilaian Bermain Tangkap Bola dengan Keranjang Sampah No Kriteria Baik Sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Perlu Bim- bingan 1 1 Kemampuan melakukan gerak lokomotor dalam melempar bola Siswa mampu melempar bola mengarah ke keranjang sebanyak 10 kali Siswa 1-2 kali menunjukkan ketidakmampu an melempar bola mengarah ke keranjang Siswa 3-4 kali menunjukkan ketidakmampu an melempar bola mengarah ke keranjang Siswa lebih dari 4 kali menunjukkan ketidakmampu an melempar bola mengarah ke keranjang 2 Kemampuan melakukan gerak nonlokomoto r dalam menangkap bola dengan Keranjang Sampah Siswa mampu menangkap bola dengan keranjang Siswa 3-5 kali menunjukkan ketidakmampu an menangkap bola dengan keranjang Siswa 6-10 kali menunjukkan ketidakmampu an melempar bola mengarah ke keranjang Siswa lebih dari 11 kali menunjukkan ketidakmampu an melempar bola mengarah ke keranjang 3 Kemampuan mengikuti aturan permainan dan menunjukka n sportivitas Siswa melakukan gerakan sesuai dengan tahapan permainan Siswa 1-2 kali melanggar tahapan permainan Siswa 3-4 kali melanggar tahapan permainan Siswa belum mampu mengikuti tahapan permainan 65 http:www.melihat.net RPP Kelas I Semester 2 Tema 6 : Lingkungan Bersih dan Asri

2. Rubrik Kemampuan Membaca

No Kriteria Baik Sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Perlu Bim- bingan 1 1 Kemampuan membaca teks deskripsi sederhana Siswa mampu membaca keseluruhan teks Siswa mampu membaca setengah bagian atau lebih teks Siswa mampu membaca kurang dari setengah bagian teks Siswa belum mampu membaca teks 2 Pemahaman isi teks deskripsi sederhana Siswa mampu menjawab semua pertanyaan yang diajukan Siswa mampu menjawab setengah bagian atau lebih jumlah pertanyaan yang diajukan Siswa mampu menjawab kurang dari setengah jumlah pertanyaan yang diajukan Siswa belum mampu menjawab semua pertanyaan yang diajukan Mengetahui Kepala Sekolah, ___________________ NIP .................................. Guru Kelas 1 ___________________ NIP .................................. 66 http:www.melihat.net RPP Kelas I Semester 2 Tema 6 : Lingkungan Bersih dan Asri RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : __________________________________ Kelas Semester : I Satu 2 Tema 6 : Lingkungan Bersih Sehat dan Asri Sub Tema 2 : Lingkungan Sekitar Rumahku Pembelajaran : 4 Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan 6 x 35 menit

A. KOMPETENSI INTI KI

Dokumen yang terkait

Keanekaragaman Makrofauna Tanah Daerah Pertanian Apel Semi Organik dan Pertanian Apel Non Organik Kecamatan Bumiaji Kota Batu sebagai Bahan Ajar Biologi SMA

26 317 36

AN ANALYSIS ON GRAMMATICAL ERROR IN WRITING MADE BY THE TENTH GRADE OF MULTIMEDIA CLASS IN SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

26 336 20

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

Analisis Sistem Pengendalian Mutu dan Perencanaan Penugasan Audit pada Kantor Akuntan Publik. (Suatu Studi Kasus pada Kantor Akuntan Publik Jamaludin, Aria, Sukimto dan Rekan)

136 695 18

DOMESTIFIKASI PEREMPUAN DALAM IKLAN Studi Semiotika pada Iklan "Mama Suka", "Mama Lemon", dan "BuKrim"

133 700 21

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

KEABSAHAN STATUS PERNIKAHAN SUAMI ATAU ISTRI YANG MURTAD (Studi Komparatif Ulama Klasik dan Kontemporer)

5 102 24