kelas, papan tulis dan lingkungan sekolah halaman sekolah.
Indikator
3.8.3 Menyebutkan alasan menjaga kebersihan. 4.8.1 Mempraktikkan cara menjaga kebersihan sekolah.
C. Tujuan Pembelajaran
1. Dengan mengamati salah satu tanaman di sekolah, siswa dapat menulis laporan
sederhana tentang hasil pengamatan tumbuhan di lingkungan sekitar dengan jawab.
2. Dengan menulis laporan sederhana tentang hasil pengamatan tumbuhan di
lingkungan sekitar, siswa dapat menjelaskan isi teks laporan sederhana tentang tumbuhan di sekitar dengan tanggung jawab.
3. Dengan memperhatikan gambar percakapan, siswa dapat menyebutkan alasan
menjaga kebersihan di sekolah dengan peduli. 4.
Dengan memperhatikan teks percakapan pada gambar, siswa dapat mengurutkan hasil pengukuran panjang benda-benda dari nilai terkecil ke terbesar dengan
peduli.
5. Dengan menjawab pertanyaan tentang grafik, siswa dapat membaca data yang
disajikan dengan grafik konkrit dengan rasa ingin tahu yang tinggi. 6.
Dengan membaca teks singkat, siswa dapat menunjukkan perilaku di sekitar sekolah yang sesuai dengan sila keempat dengan tanggung jawab.
7. Dengan memilih beberapa perilaku pada kolom, siswa dapat menjelaskan
makna simbol sila keempat Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” dengan peduli.
8. Dengan mengetahui peralatan untuk membersihkan kelas, siswa dapat
mempraktikkan cara menjaga kebersihan kelas dengan tanggung jawab.
D. Materi Pembelajaran
1. simbol-simbol sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”.
2. perilaku di sekitar rumah dan sekolah dan beberapa simbol sila Pancasila
3. teks laporan sederhana tentang alam sekitar, hewan, dan tumbuhan serta
jumlahnya 4.
teks laporan sederhana tentang alam sekitar, hewan, dan tumbuhan serta jumlahnya dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan
kosakata bahasa daerah
5. nilai terkecil dan terbesar dari hasil pengukuran panjang atau berat yang
disajikan dalam bentuk tabel sederhana.
6. data yang disajikan dengan grafik konkrit dan piktograf.
7. cara menjaga kebersihan kelas seperti; piket membersihkan lingkungan kelas,
papan tulis dan lingkungan sekolah halaman sekolah. 8.
cara menjaga kebersihan kelas seperti; piket membersihkan lingkungan kelas, papan tulis dan lingkungan sekolah halaman sekolah.
9. cara menjaga kebersihan kelas seperti; piket membersihkan lingkungan kelas,
papan tulis dan lingkungan sekolah halaman sekolah.
E. Metode Pembelajaran 1. Metode
