150
Buku Guru Kelas VII SMPMTs
5 Mengkomunikasikan
a Peserta didik dalam kelompok penyaji diminta mempresentasikan
hasil simpulan dari jawaban atas pertanyaan yang telah dirumuskan b
Kelompok lain sebagai kelompok penyanggah diminta memberi tanggapan atas hasil simpulan kelompok yang dipresentasikan.
c Peserta didik bersama guru mengambil simpulan atas jawaban dari
pertanyaan.
c. Kegiatan Penutup
1 Peserta didik diberi kesempatan untuk menanyakan hal-hal yang belum dipahami.
2 Guru memberikan penjelasan atas pertanyaan yang disampaikan oleh peserta didik.
3 Peserta didik diminta melakukan releksi terhadap proses pembelajaran
terkait dengan penguasaan materi, pendekatan dan model pembelajaran yang digunakan.
4 Peserta didik diberi pesan tentang nilai dan moral 5 Peserta diingatkan untuk menyempurnakan laporan hasil diskusi
kelompok tentang jawaban atas pertanyaan yang telah dirumuskan untuk dikumpulkan kepada guru.
6 Peserta didik diingatkan untuk membaca materi pada subtema berikutnya yaitu hubungan antara kelangkaan dengan permintaan,
penawaran, harga dan pasar dan mengerjakan aktivitas individu berikut:
Buat sebuah hasil karya kreatiitas dengan menggunakan bahan yang ada di sekitarmu Kesulitan-kesulitan apa saja
yang kamu alami untuk hasil karya itu ? tentukan harga jualnya apabila karya tersebut dipasarkan Persentasikan hasil karya tersebut di hadapan
teman-teman kalian Aktivitas Individu
151
Ilmu Pengetahuan Sosial
6. Hubungan antara kelangkaan dengan permintaan-penawaran untuk kesejahteraan dan persatuan bangsa Indonesia.
a. Materi Pembelajaran
Hubungan antara kelangkaan dengan permintaan-penawaran untuk kesejahteraan
b. Pendekatan dan Model Pembelajaran
1 Pendekatan
: Saintiik 2 Model Pembelajaran
: problem based learning
c. Media dan Sumber Belajar
3 Media a Gambar tentang kegiatan ekonomi, dan transportasi
b LCD proyektor dan komputer serta tayangan slide Power point ppt yang telah disiapkan.
4 Sumber Belajar : Buku Siswa IPS kelas VII, Buku IPS lain yang relevan, internet, narasumber, lingkungan sekitar dan sumber lain yang relevan.
d. Langkah-Langkah Pembelajaran
a. Pendahuluan
1 Salam, doa, dan memeriksa kehadiran peserta didik. 2 Apersepsi:
Mengajak peserta didik untuk memperhatikan kegiatan yaang
dilakukan masyarakat untuk memenuhi kebutuhan antar wilayah
Menanyakan pada siswa faktor yang menyebabkan terjadinya kelangkaan sehingga mengakibatkan konektivias antarruang
3 Menyampaikan topik dan tujuan pembelajaran.
Pertemuan Ke Enambelas
152
Buku Guru Kelas VII SMPMTs
b. Kegiatan Inti
