Perhatikan kubus KLMN.PQRS berikut Perhatikan kubus KLMN.PQRS berikut

121 Lembar Kerja Siswa LKS 2 Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama Mata Pelajaran : Matamatika Kelas Semester : VIII 2 Materi Pokok Pembelajaran: Kubus, balok, prisma, limas Pertemuan ke : 2 dan 3 Standar Kompetensi : Memahami sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas, dan bagian-bagiannya serta menentukan ukurannya. Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat menyebutkan diagonal bidang atau diagonal sisi kubus, balok, prisma, dan limas. 2. Siswa dapat menghitung panjang diagonal sisi kubus dan balok LKS A-2

1. Perhatikan kubus KLMN.PQRS berikut

a. Sebutkan semua diagonal sisinya Berapa banyaknya? b. Jika panjang KL = 11 cm, hitunglah panjang KM K L M N O P Q R 122 2 Panjang diagonal sisi suatu kubus 2 8 cm. Tentukan panjang rusuk- rusuknya. LKS B-2 Perhatikan balok ABCD.EFGH berikut a. Sebutkan diagonal sisi yang sama panjang dengan BG b. Hitunglah panjang diagonal sisi ACS LKS C-2 Perhatikan prisma berikut ini Sebutkan semua diagonal sisinya Berapa banyaknya? LKS D-2 Perhatikan limas berikut a. Gambarlah diagonal sisinya b. Berapakah banyaknya diagonal sisinya ? A B C D E F G H P Q R S T U K L M N T 123 Lembar Kerja Siswa LKS 3 Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama Mata Pelajaran : Matamatika Kelas Semester : VIII 2 Materi Pokok Pembelajaran : Kubus, balok, prisma, limas Pertemuan ke : 4 dan 5 Standar Kompetensi : Memahami sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas, dan bagian- bagiannya serta menentukan ukurannya. Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat menyebutkan diagonal ruang kubus. 2. Siswa dapat menghitung panjang diagonal ruang kubus. 3. Siswa dapat menghitung panjang rusuk, jika diketahui panjang diagonal ruang kubus. 4. Siswa dapat menyebutkan diagonal ruang balok. 5. Siswa dapat meenghitung diagonal ruang balok. 6. Siswa dapat menghitung panjang rusuk balok, jika diketahui panjang diagonal ruangnya. 124 LKS A-3

1. Perhatikan kubus KLMN.PQRS berikut

a. Sebutkan semua diagonal ruangnya b. Bagaimana panjang diagonal-diagonal ruang tersebut? c. Jika panjang rusuk PK = 10 cm, hitunglah panjang salah satu diagonal ruangmnya 2. Suatu kotak minum berbentuk kubus, panjang diagonalm ruangnya 3 17 cm. Hitunglah panjang rusuk kotak minuman tersebut LKS B-3 1. Suatu dos aqua berbentuk balok dengan ukuran panjang 30 cm, lebar 20 cm, dan tinggi 14 cm. Hitunglah panjang diagonalnya. 125 Lembar Kerja Siswa LKS 4 Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama Mata Pelajaran : Matamatika Kelas Semester : VIII 2 Materi Pokok Pembelajaran : Kubus, balok, prisma, limas Pertemuan ke : 6 Standar Kompetensi : Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat menentukan bidang diagonal kubus, balok, prima, dan limas. 2. Siswa dapat menentukan banyaknya bidang diagonal kubus, balok, prisma, dan limas. 3. Siswa dapat menentukan bentuk bidang diagonal kubus, balok, prisma, dan limas. 4. Siswa dapat menghitung luas bidang diagonal balok. LKS A-4 Perhatikan gambar kubus KLMN.PQRS di samping. a. Sebutkan bidang diagonal yang memuat garis LM. b. Sebutkan bidang diagonal yang memuat garis NM. c. Sebutkan semua bidang diagonal kubus KLMN.PQRS. d. Gambarlah bidang diagonal KMRP dan LNSQ. K L M N O P Q R 126 Apakah kedua bidang tersebut berpotongan?. Berbentuk apakah potongannya?. LKS B-4 Balok ABCD.EFGH berukuran panjang 12 cm, lebar 8 cm,, dan tinggi 6 cm. a. Berbentul apakah bidang diagonal ABGH?. b. Hitunglah panjang BG. c. Hitunglah luas bidang diagonal ABGH. LKS C-4, D-4 a. Dari gambar ii, apakah memiliki bidang diagonal? Bila ada sebutkan. P Q R S T A B C D E F A B C D E F G H 127 b. Dari gambar i, apakah memiliki bidang diagonal? Bila ada sebutkan. c. Dari gambar iii, apakah memiliki bidang diagonal? Bila ada sebutkan. 128 Lembar Kerja Siswa LKS 5 Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama Mata Pelajaran : Matamatika Kelas Semester : VIII 2 Materi Pokok Pembelajaran : Kubus, balok, prisma, limas Pertemuan ke : 7 dan 8 Standar Kompetensi : Memahami sifat – sifat kubus, balok, prisma, limas, dan bagian – bagiannya, serta menentukan ukurannya. Tujuan Pembelajaran :1.Siswa dapat menggambar jaring – jaring kubus, balok, prisma, dan limas. 2.Siswa dapat menentukan ukuran pada setiap sisi jaring – jaring kubus LKS A-5 1. a. Salinlah pada kertas berpetak rangkaian persegi pada gambar berikut ini. b. Guntinglah gambar itu menurut garis tepinya, kemudian lipatlah menurut garis-garis yangputus-putus. c. Apakah terbentuk kubus tertutup?. 129 2. jaring-jaring kubus pada gambar di samping, nomor 3 merupakan alas kubus. Maka tutupnya adalah nomor ... . LKS B-5 1. Buatlah jaring-jaring dari mulai balok yang beberapa rusuknya diris seperti gambar di bawah ini. 2. Disediakan 2 potong karton yang berbentuk persegi panjang dengan ukuran 15 cm X 10 cm, dan 2 potong lagi dengan ukuran 10 cm X 6 cm. a. Berapa potong karton lagikah yang diperlukan untuk membuat sebuah kotak? b. Berapa ukuran potongan karton ini? 130 LKS C-4 1. Sebuah model prisma diiris rusuk-rusuknya seperti pada gambar berikut. Buatlah jarring-jaring prisma tersebut pada kertas berpetak. 2. Gambar berikut menunjukkan prisma yang alasnya berbentuk segilima Buatlah jarring-jaring darimprisma tersebut. LKS D-4 Ditentukan sebuah limas segi empat beraturan T.PQRS. Panjang rusuk-rusuk alas 10 cm dan tinggi limas 12 cm. Gambarlah jaring-jaring limas jika limas dipotongmenurut rusuk TP, TQ, TR dan TS. Dengan teorema Pythagoras, hitunglah panjang TV. Penyelesaian: Kita akan menggambar limas seperti gambar di samping. Garis TU merupakan tinggi limas, sedangkan TV merupakan garis tinggi TQR. Dengan teorema Pythagoras, coba buktikan panjang TV = 13 cm. 131 Lembar Kerja Siswa LKS 6 Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama Mata Pelajaran : Matamatika Kelas Semester : VIII 2 Materi Pokok Pembelajaran : Kubus, balok, prisma, limas Pertemuan ke : 9 dan 10 Standar Kompetensi : Memahami sifat – sifat kubus, balok, prisma, dan limas, Dan bagian – bagiannya, serta menentukan ukurannya. Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat menghitung luas permukaan kubus, balok, prima, dan limas. 2. Siswa dapat menentukan ukuran pada kubus, balok, prisma, dan limas, jika luas permukaannya diketahui LKS A-6 Keliling panjang alas sebuah kotak mainan berbentuk kubus 320 cm. Hitunglah: a. Panjang rusuk kotak mainan. b. Luas permukaannya. 132 LKS B-6 Hitunglah luas permukaan dos susu dengan ukuran panjang = 15 cm, lebar = 10 cm dan tingginya = 7 cm. LKS C-5 1. Alas sebuah prisma berbentuk belah ketupat dengan panjang diagonalnya masing-masing 12 cm dan 16 cm. Jika tinggi prisma 20 cm. Hitunglah luas permukaan prisma tersebut. 2. Hitunglah luas permukaan prisma berikut ini LKS D-5 Alas sebuah limas beraturan berbentuk persegi dengan panjang sisi = 10 cm, tingginya = 12 cm. a. Buatlah sketsa. b. Hitung tinggi segitiga pada sis tegak. c. Hitunglah luas limas.i 133 Lembar Kerja Siswa LKS 7 Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama Mata Pelajaran : Matamatika Kelas Semester : VIII 2 Materi Pokok Pembelajaran : Kubus, balok, prisma, limas Pertemuan ke : 11 dan 12 Standar Kompetensi : Memahami sifat – sifat kubus, balok, prisma, limas, dan bagian – bagiannya, serta menentukan ukurannya. Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat menghitung volume kubus, balok, prima, dan limas. 2. Siswa dapat menentukan ukuran pada kubus, balok, prisma, dan limas jika volumenya diketahui 3. Siswa dapat menghitung volume kubus, balok, prisma, dan limas, jika luas permukaannya diketahui. LKS A-7 1. Suatu peti berbentuk kubus, luas salah satu sisinya 225 2 cm . Berapakah volume peti tersebut?. 2. Volume sebuah kubus 125 3 cm . Luas permukaan kubus adalah … . 134 LKS B-7 1. Suatu kotak mainan berbentuk balok, perbandingan panjang, lebar, dan tingginya adalah 5 : 3 : 2. Ukuran lebarnya 24 cm. Hitunglah p, t, dan volumenya. 2. Pada gambar berikut luas QRVU = 80 2 cm . Luas PQUT = 120 2 cm dan panjang RV = 8 cm. Hitunglah: a. Panjang QR dan PQ. b. Volume PQRS.TUVW. LKS C-6 1. Alas sebuah prisma berbentuk persegi dengan panjang rusuk alasnya 12 cm, sedang tinggi prisma 25 cm. Hitunglah volume prisma. 2. Alas sebuah prisma berbentuk belah ketupat dengan panjang diagonalnya 24 cm dan 16 cm. Volumenya 2880 3 cm . Hitunglah tinggi prisma tersebut. LKS D-6 1. Alas sebuah limas berbentuk segitiga siku-siku, panjang rusuk-rusuk alasnya 6 cm, 8 cm, dan 10 cm. Tinggi limas 17 cm. Hitunglah volume limas. 2. Gambar di samping menunjukkan sketsa atap sebuah rumah yang berbentuk limas beraturan T.ABCD. Panjang TE = 20 cm, AB = 24 cm. Hitunglah: a. Tinggi limas. b. Volumenya P Q S R U T W V 135 DAFTAR SISWA KELOMPOK UJI COBA NO. URUT KELAS 1 VIIIA5 2 VIIIA5 3 VIIIA5 4 VIIIA5 5 VIIIA5 6 VIIIA5 7 VIIIA5 8 VIIIA5 9 VIIIA5 10 VIIIA5 11 VIIIA5 12 VIIIA5 13 VIIIA5 14 VIIIA5 15 VIIIA5 16 VIIIA5 17 VIIIA5 18 VIIIA5 19 VIIIA5 20 VIIIA5 21 VIIIA5 22 VIIIA5 23 VIIIA5 24 VIIIA5 25 VIIIA5 26 VIIIA5 27 VIIIA5 28 VIIIA5 29 VIIIA5 30 VIIIA5 31 VIIIA5 32 VIIIA5 33 VIIIA5 34 VIIIA5 35 VIIIA5 36 VIIIA5 136 Lampiran : 8 KUNCI UJI TES PRESTASI POKOK BAHASAN BANGUN RUANG SISI DATAR KUBUS, BALOK PRISMA DAN LIMAS 1. c 11. d 21. d 2. c 12. c 22. a 3. b 13. a 23. c 4. a 14. a 24. d 5. a 15. d 25. c 6. d 16. c 26. a 7. b 17. b 27. b 8. a 18. a 28. c 9. c 19. d 29. d 10. b 20. b 30. b 137 Lampiran : 7 LEMBAR JAWABAN TES PRESTASI BELAJAR NAMA :…………………………. KELAS :………………………….. NO. ABSEN :………………………….. 1 a b c d 2 a b c d 3 a b c d 4 a b c d 5 a b c d 6 a b c d 7 a b c d 8 a b c d 9 a b c d 10 a b c d 11 a b c d 12 a b c d 13 a b c d 14 a b c d 15 a b c d 16 a b c d 17 a b c d 18 a b c d 19 a b c d 20 a b c d 21 a b c d 22 a b c d 23 a b c d 24 a b c d 25 a b c d 26 a b c d 27 a b c d 28 a b c d 29 a b c d 30 a b c d 138 139 Perhitungan uji normalitas kemampuan awal kelompok Kontrol No. 1 30 -1.597 0.055 0.009 0.047 2 30 -1.597 0.055 0.017 0.038 3 32 -1.487 0.068 0.026 0.043 4 32 -1.487 0.068 0.034 0.034 5 32 -1.487 0.068 0.043 0.025 6 32 -1.487 0.068 0.052 0.017 7 32 -1.487 0.068 0.060 0.008 8 32 -1.487 0.068 0.069 0.001 9 32 -1.487 0.068 0.078 0.009 10 34 -1.378 0.084 0.086 0.002 11 34 -1.378 0.084 0.095 0.011 12 34 -1.378 0.084 0.103 0.019 13 35 -1.323 0.093 0.112 0.019 14 35 -1.323 0.093 0.121 0.028 15 35 -1.323 0.093 0.129 0.036 16 35 -1.323 0.093 0.138 0.045 17 36 -1.269 0.102 0.147 0.044 18 36 -1.269 0.102 0.155 0.053 19 38 -1.159 0.123 0.164 0.041 20 38 -1.159 0.123 0.172 0.049 21 39 -1.104 0.135 0.181 0.046 22 39 -1.104 0.135 0.190 0.055 23 40 -1.050 0.147 0.198 0.051 24 40 -1.050 0.147 0.207 0.060 25 40 -1.050 0.147 0.216 0.069 26 40 -1.050 0.147 0.224 0.077 27 40 -1.050 0.147 0.233 0.086 28 40 -1.050 0.147 0.241 0.094 29 40 -1.050 0.147 0.250 0.103 30 43 -0.886 0.188 0.259 0.071 31 43 -0.886 0.188 0.267 0.079 32 43 -0.886 0.188 0.276 0.088 33 44 -0.831 0.203 0.284 0.081 i X s X X z i   i z F i z S i i z S z F  i X s X X z i   i z F i z S i i z S z F  140 34 44 -0.831 0.203 0.293 0.090 35 46 -0.722 0.235 0.302 0.066 36 46 -0.722 0.235 0.310 0.075 37 48 -0.612 0.270 0.319 0.049 38 48 -0.612 0.270 0.328 0.057 39 49 -0.557 0.289 0.336 0.048 40 54 -0.284 0.388 0.345 0.043 41 54 -0.284 0.388 0.353 0.035 42 54 -0.284 0.388 0.362 0.026 43 56 -0.174 0.431 0.371 0.060 44 58 -0.065 0.474 0.379 0.095 45 58 -0.065 0.474 0.388 0.086 46 58 -0.065 0.474 0.397 0.078 47 58 -0.065 0.474 0.405 0.069 48 61 0.099 0.539 0.414 0.126 49 61 0.099 0.539 0.422 0.117 50 61 0.099 0.539 0.431 0.108 51 61 0.099 0.539 0.440 0.100 52 61 0.099 0.539 0.448 0.091 53 61 0.099 0.539 0.457 0.083 54 62 0.154 0.561 0.466 0.096 55 62 0.154 0.561 0.474 0.087 56 62 0.154 0.561 0.483 0.078 57 62 0.154 0.561 0.491 0.070 58 64 0.263 0.604 0.500 0.104 59 64 0.263 0.604 0.509 0.095 60 64 0.263 0.604 0.517 0.087 61 64 0.263 0.604 0.526 0.078 62 64 0.263 0.604 0.534 0.069 63 65 0.318 0.625 0.543 0.082 64 65 0.318 0.625 0.552 0.073 65 65 0.318 0.625 0.560 0.064 66 65 0.318 0.625 0.569 0.056 67 65 0.318 0.625 0.578 0.047 68 66 0.373 0.645 0.586 0.059 69 67 0.427 0.665 0.595 0.071 70 67 0.427 0.665 0.603 0.062 71 67 0.427 0.665 0.612 0.053 72 68 0.482 0.685 0.621 0.064 141 73 68 0.482 0.685 0.629 0.056 74 68 0.482 0.685 0.638 0.047 75 70 0.592 0.723 0.647 0.076 76 70 0.592 0.723 0.655 0.068 77 70 0.592 0.723 0.664 0.059 78 70 0.592 0.723 0.672 0.050 79 70 0.592 0.723 0.681 0.042 80 70 0.592 0.723 0.690 0.033 81 70 0.592 0.723 0.698 0.025 82 70 0.592 0.723 0.707 0.016 83 71 0.646 0.741 0.716 0.025 84 72 0.701 0.758 0.724 0.034 85 72 0.701 0.758 0.733 0.026 86 72 0.701 0.758 0.741 0.017 87 72 0.701 0.758 0.750 0.008 88 73 0.756 0.775 0.759 0.016 89 73 0.756 0.775 0.767 0.008 90 73 0.756 0.775 0.776 0.001 91 74 0.810 0.791 0.784 0.007 92 74 0.810 0.791 0.793 0.002 93 75 0.865 0.806 0.802 0.005 94 75 0.865 0.806 0.810 0.004 95 75 0.865 0.806 0.819 0.012 96 75 0.865 0.806 0.828 0.021 97 76 0.920 0.821 0.836 0.015 98 76 0.920 0.821 0.845 0.024 99 78 1.029 0.848 0.853 0.005 100 78 1.029 0.848 0.862 0.014 101 79 1.084 0.861 0.871 0.010 102 80 1.139 0.873 0.879 0.007 103 80 1.139 0.873 0.888 0.015 104 80 1.139 0.873 0.897 0.024 105 83 1.303 0.904 0.905 0.002 106 84 1.357 0.913 0.914 0.001 107 85 1.412 0.921 0.922 0.001 108 85 1.412 0.921 0.931 0.010 109 85 1.412 0.921 0.940 0.019 110 87 1.522 0.936 0.948 0.012 111 88 1.576 0.943 0.957 0.014 142 112 88 1.576 0.943 0.966 0.023 113 88 1.576 0.943 0.974 0.032 114 89 1.631 0.949 0.983 0.034 115 89 1.631 0.949 0.991 0.043 116 90 1.686 0.954 1.000 0.046 L obs = Maks = 0,081 e. Daerah kritik : DK = { L |L L 0,05; 116 = 0,082 } f. Keputusan uji : Ho diterima karena L obs L tabel . g. Kesimpilan : sampel berasal dari populasi yang berdistribusi normal. zi S zi F  zi S zi F  143 Perhitungan uji normalitas kemampuan awal kelompok Eksperimen. No. 1 33 -1.966 0.025 0.009 0.016 2 34 -1.899 0.029 0.017 0.012 3 36 -1.765 0.039 0.034 0.005 4 36 -1.765 0.039 0.034 0.005 5 38 -1.631 0.051 0.051 0.000 6 38 -1.631 0.051 0.051 0.000 7 40 -1.498 0.067 0.103 0.035 8 40 -1.498 0.067 0.103 0.035 9 40 -1.498 0.067 0.103 0.035 10 40 -1.498 0.067 0.103 0.035 11 40 -1.498 0.067 0.103 0.035 12 40 -1.498 0.067 0.103 0.035 13 42 -1.364 0.086 0.128 0.042 14 42 -1.364 0.086 0.128 0.042 15 42 -1.364 0.086 0.128 0.042 16 44 -1.230 0.109 0.179 0.070 17 44 -1.230 0.109 0.179 0.070 18 44 -1.230 0.109 0.179 0.070 19 44 -1.230 0.109 0.179 0.070 20 44 -1.230 0.109 0.179 0.070 21 44 -1.230 0.109 0.179 0.070 22 45 -1.163 0.122 0.197 0.074 23 45 -1.163 0.122 0.197 0.074 24 46 -1.096 0.137 0.214 0.077 25 46 -1.096 0.137 0.214 0.077 26 48 -0.962 0.168 0.248 0,080 27 48 -0.962 0.168 0.248 0,080 28 48 -0.962 0.168 0.248 0,080 29 48 -0.962 0.168 0.248 0,080 30 50 -0.828 0.204 0.282 0.078 31 50 -0.828 0.204 0.282 0.078 32 50 -0.828 0.204 0.282 0.078 33 50 -0.828 0.204 0.282 0.078 i X s X X z i   i z F i z S i i z S z F  i X s X X z i   i z F i z S i i z S z F  144 34 52 -0.694 0.244 0.308 0.064 35 52 -0.694 0.244 0.308 0.064 36 52 -0.694 0.244 0.308 0.064 37 54 -0.560 0.288 0.325 0.037 38 54 -0.560 0.288 0.325 0.037 39 56 -0.426 0.335 0.342 0.007 40 56 -0.426 0.335 0.342 0.007 41 60 -0.158 0.437 0.393 0.044 42 60 -0.158 0.437 0.393 0.044 43 60 -0.158 0.437 0.393 0.044 44 60 -0.158 0.437 0.393 0.044 45 60 -0.158 0.437 0.393 0.044 46 60 -0.158 0.437 0.393 0.044 47 61 -0.091 0.464 0.487 0.023 48 61 -0.091 0.464 0.487 0.023 49 61 -0.091 0.464 0.487 0.023 50 61 -0.091 0.464 0.487 0.023 51 61 -0.091 0.464 0.487 0.023 52 61 -0.091 0.464 0.487 0.023 53 61 -0.091 0.464 0.487 0.023 54 61 -0.091 0.464 0.487 0.023 55 61 -0.091 0.464 0.487 0.023 56 61 -0.091 0.464 0.487 0.023 57 61 -0.091 0.464 0.487 0.023 58 64 0.110 0.544 0.496 0.048 59 65 0.177 0.570 0.590 0.020 60 65 0.177 0.570 0.590 0.020 61 65 0.177 0.570 0.590 0.020 62 65 0.177 0.570 0.590 0.020 63 65 0.177 0.570 0.590 0.020 64 65 0.177 0.570 0.590 0.020 65 65 0.177 0.570 0.590 0.020 66 65 0.177 0.570 0.590 0.020 67 65 0.177 0.570 0.590 0.020 68 65 0.177 0.570 0.590 0.020 69 65 0.177 0.570 0.590 0.020 70 66 0.244 0.596 0.598 0.002 71 69 0.445 0.672 0.658 0.014 72 69 0.445 0.672 0.658 0.014 145 73 69 0.445 0.672 0.658 0.014 74 69 0.445 0.672 0.658 0.014 75 69 0.445 0.672 0.658 0.014 76 69 0.445 0.672 0.658 0.014 77 69 0.445 0.672 0.658 0.014 78 70 0.512 0.696 0.675 0.020 79 70 0.512 0.696 0.675 0.020 80 71 0.579 0.719 0.726 0.008 81 71 0.579 0.719 0.726 0.008 82 71 0.579 0.719 0.726 0.008 83 71 0.579 0.719 0.726 0.008 84 71 0.579 0.719 0.726 0.008 85 71 0.579 0.719 0.726 0.008 86 74 0.780 0.782 0.752 0.030 87 74 0.780 0.782 0.752 0.030 88 74 0.780 0.782 0.752 0.030 89 76 0.914 0.820 0.786 0.033 90 76 0.914 0.820 0.786 0.033 91 76 0.914 0.820 0.786 0.033 92 76 0.914 0.820 0.786 0.033 93 77 0.981 0.837 0.795 0.042 94 79 1.115 0.867 0.803 0.064 95 80 1.182 0.881 0.940 0.059 96 80 1.182 0.881 0.940 0.059 97 80 1.182 0.881 0.940 0.059 98 80 1.182 0.881 0.940 0.059 99 80 1.182 0.881 0.940 0.059 100 80 1.182 0.881 0.940 0.059 101 80 1.182 0.881 0.940 0.059 102 80 1.182 0.881 0.940 0.059 103 80 1.182 0.881 0.940 0.059 104 80 1.182 0.881 0.940 0.059 105 80 1.182 0.881 0.940 0.059 106 80 1.182 0.881 0.940 0.059 107 80 1.182 0.881 0.940 0.059 108 80 1.182 0.881 0.940 0.059 109 80 1.182 0.881 0.940 0.059 110 80 1.182 0.881 0.940 0.059 111 85 1.516 0.935 0.974 0.039 146 112 85 1.516 0.935 0.974 0.039 113 85 1.516 0.935 0.974 0.039 114 85 1.516 0.935 0.974 0.039 115 88 1.717 0.957 0.983 0.026 116 91 1.918 0.972 0.991 0.019 117 95 2.186 0.986 1.000 0.014 L obs = Maks = 0,080 e. Daerah kritik : DK = { L |L L 0,05; 117 = 0,082 } f. Keputusan uji : Ho diterima karena L obs L tabel . g. Kesimpilan : sampel berasal dari populasi yang berdistribusi normal. zi S zi F  zi S zi F  147 Lampiran 2 : Data Nilai Kemampuan Awal Kelompok Eksperimen DAFTAR NILAI ULANGAN UMUM SEMESTER GASAL KELAS VIII TAHUN 20072008 KELOMPOK EKSPERIMEN No. Nomor Responden Nilai X X² 1. 1. 62 3844 2. 2. 50 2500 3. 3. 50 2500 4. 4. 43 1849 5. 5. 79 6241 6. 6. 29 841 7. 7. 69 4761 8. 8. 39 1521 9. 9. 52 2704 10. 10. 32 1024 11. 11. 22 484 12. 12. 27 729 13. 13. 32 1024 14. 14. 49 2401 15. 15. 85 7225 16. 16. 55 3025 17. 17. 60 3600 18. 18. 72 5184 19. 19. 45 2025 20. 20. 54 2916 21. 21. 54 2916 22. 22. 44 1936 23. 23. 60 3600 24. 24. 43 1849 25. 25. 47 2209 26. 26. 50 2500 27. 27. 72 5184 28. 28. 65 4225 29. 29. 44 1936 30. 30. 30 900 31. 31. 72 5184 32. 32. 53 2809 148 33. 33. 70 4900 34. 34. 49 2401 35. 35. 42 1764 36. 36. 59 3481 37. 37. 49 2401 38. 38. 75 5625 39. 39. 60 3600 40. 40. 47 2209 41. 41. 98 9604 42. 42. 78 6084 43. 43. 55 3025 44. 44. 44 1936 45. 45. 32 1024 46. 46. 82 6724 47. 47. 50 2500 48. 48. 39 1521 49. 49. 85 7225 50. 50. 43 1849 51. 51. 58 3364 52. 52. 57 3249 53. 53. 35 1225 54. 54. 47 2209 55. 55. 23 529 56. 56. 47 2209 57. 57. 85 7225 58. 58. 37 1369 59. 59. 53 2809 60. 60. 52 2704 61. 61. 39 1521 62. 62. 82 6724 63. 63. 55 3025 64. 64. 60 3600 65. 65. 38 1444 66. 66. 37 1369 67. 67. 73 5329 68. 68. 28 784 69. 69. 37 1369 70. 70. 57 3249 71. 71. 67 4489 149 72. 72. 63 3969 73. 73. 38 1444 74. 74. 57 3249 75. 75. 62 3844 76. 76. 58 3364 77. 77. 43 1849 78. 78. 35 1225 79. 79. 30 900 80. 80. 22 484 81. 81. 25 625 82. 82. 49 2401 83. 83. 30 900 84. 84. 30 900 85. 85. 33 1089 86. 86. 37 1369 87. 87. 37 1369 88. 88. 47 2209 89. 89. 35 1225 90. 90. 28 784 91. 91. 28 784 92. 92. 37 1369 93. 93. 67 4489 94. 94. 32 1024 95. 95. 37 1369 96. 96. 28 784 97. 97. 22 484 98. 98. 22 484 99. 99. 40 1600 100. 100. 40 1600 101. 101. 27 729 102. 102. 17 289 103. 103. 20 400 104. 104. 42 1764 105. 105. 27 729 106. 106. 28 784 107. 107. 27 729 108. 108. 30 900 109. 109. 37 1369 110. 110. 45 2025 150 111. 111. 49 2401 112. 112. 42 1764 113. 113. 47 2209 114. 114. 40 1600 115. 115. 33 1089 116. 116 30 900 117. 117 28 784 118. 118 38 1444 Jumlah 5483 288409 Rata-rata 46.4661 Standar Deviasi 16.95529 Variansi 287.4817 151 Lampiran : Data Nilai Aktivitas Belajar Kelompok Eksperimen DAFTAR NILAI AKTIVITAS BELAJAR KELOMPOK EKSPERIMEN No. Nomor Responden Nilai X X² Kriteria 1. 1. 112 12544 rendah 2. 2. 114 12996 sedang 3. 3. 125 15625 sedang 4. 4. 114 12996 sedang 5. 5. 126 15876 sedang 6. 6. 107 11449 rendah 7. 7. 114 12996 sedang 8. 8. 113 12769 rendah 9. 9. 90 8100 rendah 10. 10. 108 11664 rendah 11. 11. 110 12100 rendah 12. 12. 116 13456 sedang 13. 13. 111 12321 rendah 14. 14. 122 14884 sedang 15. 15. 111 12321 rendah 16. 16. 119 14161 sedang 17. 17. 110 12100 rendah 18. 18. 120 14400 sedang 19. 19. 119 14161 sedang 20. 20. 112 12544 rendah 21. 21. 80 6400 rendah 22. 22. 95 9025 rendah 23. 23. 127 16129 sedang 24. 24. 94 8836 rendah 25. 25. 116 13456 sedang 26. 26. 96 9216 rendah 27. 27. 112 12544 rendah 28. 28. 129 16641 tinggi 29. 29. 127 16129 sedang 30. 30. 101 10201 rendah 31. 31. 100 10000 rendah 32. 32. 102 10404 rendah 152 33. 33. 101 10201 rendah 34. 34. 119 14161 sedang 35. 35. 117 13689 sedang 36. 36. 116 13456 sedang 37. 37. 98 9604 rendah 38. 38. 117 13689 sedang 39. 39. 130 16900 tinggi 40. 40. 120 14400 sedang 41. 41. 114 12996 sedang 42. 42. 117 13689 sedang 43. 43. 128 16384 tinggi 44. 44. 127 16129 sedang 45. 45. 127 16129 sedang 46. 46. 134 17956 tinggi 47. 47. 133 17689 tinggi 48. 48. 115 13225 sedang 49. 49. 124 15376 sedang 50. 50. 128 16384 tinggi 51. 51. 135 18225 tinggi 52. 52. 120 14400 sedang 53. 53. 140 19600 tinggi 54. 54. 98 9604 rendah 55. 55. 93 8649 rendah 56. 56. 136 18496 tinggi 57. 57. 127 16129 sedang 58. 58. 92 8464 rendah 59. 59. 132 17424 tinggi 60. 60. 113 12769 rendah 61. 61. 114 12996 sedang 62. 62. 132 17424 tinggi 63. 63. 138 19044 tinggi 64. 64. 114 12996 sedang 65. 65. 115 13225 sedang 66. 66. 121 14641 sedang 67. 67. 142 20164 tinggi 68. 68. 119 14161 sedang 69. 69. 107 11449 rendah 70. 70. 117 13689 sedang 71. 71. 87 7569 rendah 153 72. 72. 135 18225 tinggi 73. 73. 127 16129 sedang 74. 74. 103 10609 rendah 75. 75. 133 17689 tinggi 76. 76. 115 13225 sedang 77. 77. 115 13225 sedang 78. 78. 124 15376 sedang 79. 79. 125 15625 sedang 80. 80. 104 10816 rendah 81. 81. 104 10816 rendah 82. 82. 109 11881 rendah 83. 83. 140 19600 tinggi 84. 84. 144 20736 tinggi 85. 85. 134 17956 tinggi 86. 86. 145 21025 tinggi 87. 87. 123 15129 sedang 88. 88. 132 17424 tinggi 89. 89. 107 11449 rendah 90. 90. 127 16129 sedang 91. 91. 128 16384 tinggi 92. 92. 140 19600 tinggi 93. 93. 122 14884 sedang 94. 94. 112 12544 rendah 95. 95. 158 24964 tinggi 96. 96. 135 18225 tinggi 97. 97. 135 18225 tinggi 98. 98. 131 17161 tinggi 99. 99. 157 24649 tinggi 100. 100. 131 17161 tinggi 101. 101. 128 16384 tinggi 102. 102. 112 12544 rendah 103. 103. 115 13225 sedang 104. 104. 123 15129 sedang 105. 105. 121 14641 sedang 106. 106. 127 16129 sedang 107. 107. 125 15625 sedang 108. 108. 130 16900 tinggi 109. 109. 128 16384 tinggi 110. 110. 124 15376 sedang 154 111. 111. 110 12100 rendah 112. 112. 107 11449 rendah 113. 113. 122 14884 sedang 114. 114. 119 14161 sedang 115. 115. 131 17161 tinggi 116. 116 126 15876 sedang 117. 117 119 14161 sedang 118. 118 111 12321 rendah Jumlah 14082 1702930 Rata-rata 119.339 Standar Deviasi 13.83617 Variansi 191.4397 155 Lampiran 3 : Data Nilai Kemampuan Awal Kelompok kontrol DAFTAR NILAI ULANGAN UMUM SEMESTER GASAL KELAS VIII TAHUN 20072008 KELOMPOK KONTROL No. Nomor Responden Nilai X² 1. 119. 45 2025 2. 120. 70 4900 3. 121. 60 3600 4. 122. 47 2209 5. 123. 60 3600 6. 124. 52 2704 7. 125. 47 2209 8. 126. 52 2704 9. 127. 55 3025 10. 128. 90 8100 11. 129. 90 8100 12. 130. 44 1936 13. 131. 42 1764 14. 132. 60 3600 15. 133. 55 3025 16. 134. 43 1849 17. 135. 43 1849 18. 136. 42 1764 19. 137. 60 3600 20. 138. 75 5625 21. 139. 55 3025 22. 140. 70 4900 23. 141. 42 1764 24. 142. 80 6400 25. 143. 42 1764 26. 144. 52 2704 27. 145. 40 1600 28. 146. 42 1764 29. 147. 44 1936 30. 148. 53 2809 31. 149. 60 3600 32. 150. 30 900 156 33. 151. 44 1936 34. 152. 60 3600 35. 153. 70 4900 36. 154. 50 2500 37. 155. 90 8100 38. 156. 70 4900 39. 157. 70 4900 40. 158. 53 2809 41. 159. 49 2401 42. 160. 35 1225 43. 161. 39 1521 44. 162. 52 2704 45. 163. 30 900 46. 164. 52 2704 47. 165. 35 1225 48. 166. 55 3025 49. 167. 70 4900 50. 168. 47 2209 51. 169. 47 2209 52. 170. 50 2500 53. 171. 75 5625 54. 172. 45 2025 55. 173. 70 4900 56. 174. 50 2500 57. 175. 62 3844 58. 176. 30 900 59. 177. 30 900 60. 178. 87 7569 61. 179. 42 1764 62. 180. 30 900 63. 181. 27 729 64. 182. 37 1369 65. 183. 25 625 66. 184. 55 3025 67. 185. 30 900 68. 186. 68 4624 69. 187. 35 1225 70. 188. 39 1521 71. 189. 32 1024 157 72. 190. 40 1600 73. 191. 49 2401 74. 192. 49 2401 75. 193. 52 2704 76. 194. 27 729 77. 195. 49 2401 78. 196. 30 900 79. 197. 39 1521 80. 198. 45 2025 81. 199. 32 1024 82. 200. 35 1225 83. 201. 33 1089 84. 202. 22 484 85. 203. 37 1369 86. 204. 38 1444 87. 205. 37 1369 88. 206. 32 1024 89. 207. 32 1024 90. 208. 18 324 91. 209. 55 3025 92. 210. 30 900 93. 211. 33 1089 94. 212. 30 900 95. 213. 32 1024 96. 214. 28 784 97. 215. 37 1369 98. 216. 30 900 99. 217. 28 784 100. 218. 30 900 101. 219. 25 625 102. 220. 43 1849 103. 221. 37 1369 104. 222. 38 1444 105. 223. 23 529 106. 224. 38 1444 107. 225. 27 729 108. 226. 27 729 109. 227. 33 1089 110. 228. 27 729 158 111. 229. 47 2209 112. 230. 27 729 113. 231. 30 900 114. 232. 30 900 115. 233. 28 784 116. 234. 47 2209 117. 235. 49 2401 Jumlah 5284 267892 Rata-rata 45.16239 Standar Deviasi 15.88046 Variansi 252.1889 159 Lampiran : Data Nilai Aktivitas Belajar Kelompok Kontrol DAFTAR NILAI AKTIVITAS BELAJAR KELOMPOK KONTROL No. Nomor Responden Nilai X² Kriteria 1. 119. 98 9604 rendah 2. 120. 117 13689 sedang 3. 121. 129 16641 tinggi 4. 122. 109 11881 sedang 5. 123. 116 13456 sedang 6. 124. 88 7744 rendah 7. 125. 99 9801 rendah 8. 126. 115 13225 sedang 9. 127. 131 17161 tinggi 10. 128. 111 12321 rendah 11. 129. 134 17956 tinggi 12. 130. 136 18496 tinggi 13. 131. 128 16384 tinggi 14. 132. 103 10609 rendah 15. 133. 125 15625 sedang 16. 134. 109 11881 rendah 17. 135. 113 12769 rendah 18. 136. 107 11449 rendah 19. 137. 123 15129 sedang 20. 138. 119 14161 sedang 21. 139. 131 17161 tinggi 22. 140. 92 8464 rendah 23. 141. 124 15376 sedang 24. 142. 115 13225 sedang 25. 143. 133 17689 tinggi 26. 144. 126 15876 sedang 27. 145. 164 26896 tinggi 28. 146. 136 18496 tinggi 29. 147. 125 15625 sedang 30. 148. 104 10816 rendah 31. 149. 129 16641 tinggi 32. 150. 144 20736 tinggi 160 33. 151. 127 16129 sedang 34. 152. 127 16129 sedang 35. 153. 122 14884 sedang 36. 154. 135 18225 tinggi 37. 155. 128 16384 tinggi 38. 156. 129 16641 tinggi 39. 157. 140 19600 tinggi 40. 158. 129 16641 tinggi 41. 159. 131 17161 tinggi 42. 160. 130 16900 tinggi 43. 161. 126 15876 sedang 44. 162. 116 13456 sedang 45. 163. 114 12996 sedang 46. 164. 90 8100 rendah 47. 165. 95 9025 rendah 48. 166. 114 12996 sedang 49. 167. 130 16900 tinggi 50. 168. 121 14641 sedang 51. 169. 129 16641 tinggi 52. 170. 107 11449 rendah 53. 171. 115 13225 sedang 54. 172. 118 13924 sedang 55. 173. 144 20736 tinggi 56. 174. 114 12996 sedang 57. 175. 128 16384 tinggi 58. 176. 125 15625 sedang 59. 177. 127 16129 sedang 60. 178. 130 16900 tinggi 61. 179. 143 20449 tinggi 62. 180. 105 11025 rendah 63. 181. 131 17161 tinggi 64. 182. 124 15376 sedang 65. 183. 131 17161 tinggi 66. 184. 144 20736 tinggi 67. 185. 131 17161 tinggi 68. 186. 140 19600 tinggi 69. 187. 140 19600 tinggi 70. 188. 100 10000 rendah 71. 189. 127 16129 sedang 161 72. 190. 119 14161 sedang 73. 191. 125 15625 sedang 74. 192. 132 17424 tinggi 75. 193. 134 17956 tinggi 76. 194. 139 19321 tinggi 77. 195. 114 12996 sedang 78. 196. 104 10816 rendah 79. 197. 134 17956 tinggi 80. 198. 121 14641 sedang 81. 199. 121 14641 sedang 82. 200. 105 11025 rendah 83. 201. 99 9801 rendah 84. 202. 116 13456 sedang 85. 203. 114 12996 sedang 86. 204. 151 22801 tinggi 87. 205. 140 19600 tinggi 88. 206. 104 10816 rendah 89. 207. 118 13924 sedang 90. 208. 147 21609 tinggi 91. 209. 134 17956 tinggi 92. 210. 118 13924 sedang 93. 211. 130 16900 tinggi 94. 212. 119 14161 sedang 95. 213. 112 12544 rendah 96. 214. 125 15625 sedang 97. 215. 113 12769 rendah 98. 216. 115 13225 sedang 99. 217. 107 11449 rendah 100. 218. 136 18496 tinggi 101. 219. 112 12544 rendah 102. 220. 109 11881 rendah 103. 221. 110 12100 rendah 104. 222. 100 10000 rendah 105. 223. 131 17161 tinggi 106. 224. 120 14400 sedang 107. 225. 110 12100 rendah 108. 226. 118 13924 sedang 109. 227. 87 7569 rendah 110. 228. 91 8281 rendah 162 111. 229. 143 20449 tinggi 112. 230. 140 19600 tinggi 113. 231. 119 14161 sedang 114. 232. 123 15129 sedang 115. 233. 114 12996 sedang 116. 234. 142 20164 tinggi 117. 235. 120 14400 sedang Jumlah 14225 1753547 Rata-rata 121.5812 Standar Deviasi 14.40022 Variansi 207.3662 163 Perhitungan uji normalitas kemampuan awal kelompok eksperimen. No. 1 17 -1.738 0.041 0.008 0.033 2 20 -1.561 0.059 0.017 0.042 3 22 -1.443 0.075 0.051 0.024 4 22 -1.443 0.075 0.051 0.024 5 22 -1.443 0.075 0.051 0.024 6 22 -1.443 0.075 0.051 0.024 7 23 -1.384 0.083 0.059 0.024 8 25 -1.266 0.103 0.068 0.035 9 27 -1.148 0.125 0.102 0.024 10 27 -1.148 0.125 0.102 0.024 11 27 -1.148 0.125 0.102 0.024 12 27 -1.148 0.125 0.102 0.024 13 28 -1.089 0.138 0.153 0.014 14 28 -1.089 0.138 0.153 0.014 15 28 -1.089 0.138 0.153 0.014 16 28 -1.089 0.138 0.153 0.014 17 28 -1.089 0.138 0.153 0.014 18 28 -1.089 0.138 0.153 0.014 19 29 -1.030 0.151 0.161 0.010 20 30 -0.971 0.166 0.212 0.046 21 30 -0.971 0.166 0.212 0.046 22 30 -0.971 0.166 0.212 0.046 23 30 -0.971 0.166 0.212 0.046 24 30 -0.971 0.166 0.212 0.046 25 30 -0.971 0.166 0.212 0.046 26 32 -0.853 0.197 0.246 0.049 27 32 -0.853 0.197 0.246 0.049 28 32 -0.853 0.197 0.246 0.049 29 32 -0.853 0.197 0.246 0.049 30 33 -0.794 0.214 0.263 0.049 31 33 -0.794 0.214 0.263 0.049 32 35 -0.676 0.249 0.288 0.039 33 35 -0.676 0.249 0.288 0.039 34 35 -0.676 0.249 0.288 0.039 i X s X X z i   i z F i z S i i z S z F  i X s X X z i   i z F i z S i i z S z F  164 35 37 -0.558 0.288 0.356 0.068 36 37 -0.558 0.288 0.356 0.068 37 37 -0.558 0.288 0.356 0.068 38 37 -0.558 0.288 0.356 0.068 39 37 -0.558 0.288 0.356 0.068 40 37 -0.558 0.288 0.356 0.068 41 37 -0.558 0.288 0.356 0.068 42 37 -0.558 0.288 0.356 0.068 43 38 -0.499 0.309 0.381 0.073 44 38 -0.499 0.309 0.381 0.073 45 38 -0.499 0.309 0.381 0.073 46 39 -0.440 0.330 0.407 0.077 47 39 -0.440 0.330 0.407 0.077 48 39 -0.440 0.330 0.407 0.077 49 40 -0.381 0.351 0.432 0,081 50 40 -0.381 0.351 0.432 0,081 51 40 -0.381 0.351 0.432 0,081 52 42 -0.263 0.396 0.458 0.062 53 42 -0.263 0.396 0.458 0.062 54 42 -0.263 0.396 0.458 0.062 55 43 -0.204 0.419 0.492 0.073 56 43 -0.204 0.419 0.492 0.073 57 43 -0.204 0.419 0.492 0.073 58 43 -0.204 0.419 0.492 0.073 59 44 -0.145 0.442 0.517 0.075 60 44 -0.145 0.442 0.517 0.075 61 44 -0.145 0.442 0.517 0.075 62 45 -0.086 0.466 0.534 0.068 63 45 -0.086 0.466 0.534 0.068 64 47 0.031 0.513 0.585 0.072 65 47 0.031 0.513 0.585 0.072 66 47 0.031 0.513 0.585 0.072 67 47 0.031 0.513 0.585 0.072 68 47 0.031 0.513 0.585 0.072 69 47 0.031 0.513 0.585 0.072 70 49 0.149 0.559 0.627 0.068 71 49 0.149 0.559 0.627 0.068 72 49 0.149 0.559 0.627 0.068 73 49 0.149 0.559 0.627 0.068 165 74 49 0.149 0.559 0.627 0.068 75 50 0.208 0.583 0.661 0.078 76 50 0.208 0.583 0.661 0.078 77 50 0.208 0.583 0.661 0.078 78 50 0.208 0.583 0.661 0.078 79 52 0.326 0.628 0.678 0.050 80 52 0.326 0.628 0.678 0.050 81 53 0.385 0.650 0.695 0.045 82 53 0.385 0.650 0.695 0.045 83 54 0.444 0.672 0.712 0.040 84 54 0.444 0.672 0.712 0.040 85 55 0.503 0.693 0.737 0.045 86 55 0.503 0.693 0.737 0.045 87 55 0.503 0.693 0.737 0.045 88 57 0.621 0.733 0.763 0.030 89 57 0.621 0.733 0.763 0.030 90 57 0.621 0.733 0.763 0.030 91 58 0.680 0.752 0.780 0.028 92 58 0.680 0.752 0.780 0.028 93 59 0.739 0.770 0.788 0.018 94 60 0.798 0.788 0.822 0.034 95 60 0.798 0.788 0.822 0.034 96 60 0.798 0.788 0.822 0.034 97 60 0.798 0.788 0.822 0.034 98 62 0.916 0.820 0.839 0.019 99 62 0.916 0.820 0.839 0.019 100 63 0.975 0.835 0.847 0.012 101 65 1.093 0.863 0.856 0.007 102 67 1.211 0.887 0.873 0.014 103 67 1.211 0.887 0.873 0.014 104 69 1.329 0.908 0.881 0.027 105 70 1.388 0.917 0.890 0.028 106 72 1.506 0.934 0.915 0.019 107 72 1.506 0.934 0.915 0.019 108 72 1.506 0.934 0.915 0.019 109 73 1.565 0.941 0.924 0.017 110 75 1.683 0.954 0.932 0.022 111 78 1.860 0.969 0.941 0.028 112 79 1.919 0.972 0.949 0.023 166 113 82 2.096 0.982 0.966 0.016 114 82 2.096 0.982 0.966 0.016 115 85 2.273 0.988 0.992 0.003 116 85 2.273 0.988 0.992 0.003 117 85 2.273 0.988 0.992 0.003 118 98 3.039 0.999 1.000 0.001 L obs = Maks = 0,081 e. Daerah kritik : DK = { L |L L 0,05; 118 = 0,082 } f. Keputusan uji : Ho diterima karena L obs L tabel . g. Kesimpilan : sampel berasal dari populasi yang berdistribusi normal. zi S zi F  zi S zi F  167 Perhitungan uji normalitas kemampuan awal kelompok kontrol. No. 1 18 -1.710 0.044 0.009 0.035 2 22 -1.459 0.072 0.017 0.055 3 23 -1.396 0.081 0.026 0.056 4 25 -1.270 0.102 0.043 0.059 5 25 -1.270 0.102 0.043 0.059 6 27 -1.144 0.126 0.094 0.032 7 27 -1.144 0.126 0.094 0.032 8 27 -1.144 0.126 0.094 0.032 9 27 -1.144 0.126 0.094 0.032 10 27 -1.144 0.126 0.094 0.032 11 27 -1.144 0.126 0.094 0.032 12 28 -1.081 0.140 0.120 0.020 13 28 -1.081 0.140 0.120 0.020 14 28 -1.081 0.140 0.120 0.020 15 30 -0.955 0.170 0.231 0.061 16 30 -0.955 0.170 0.231 0.061 17 30 -0.955 0.170 0.231 0.061 18 30 -0.955 0.170 0.231 0.061 19 30 -0.955 0.170 0.231 0.061 20 30 -0.955 0.170 0.231 0.061 21 30 -0.955 0.170 0.231 0.061 22 30 -0.955 0.170 0.231 0.061 23 30 -0.955 0.170 0.231 0.061 24 30 -0.955 0.170 0.231 0.061 25 30 -0.955 0.170 0.231 0.061 26 30 -0.955 0.170 0.231 0.061 27 30 -0.955 0.170 0.231 0.061 28 32 -0.829 0.204 0.274 0.070 29 32 -0.829 0.204 0.274 0.070 30 32 -0.829 0.204 0.274 0.070 31 32 -0.829 0.204 0.274 0.070 32 32 -0.829 0.204 0.274 0.070 33 33 -0.766 0.222 0.299 0.077 34 33 -0.766 0.222 0.299 0.077 i X s X X z i   i z F i z S i i z S z F  i X s X X z i   i z F i z S i i z S z F  168 35 33 -0.766 0.222 0.299 0.077 36 35 -0.640 0.261 0.333 0.072 37 35 -0.640 0.261 0.333 0.072 38 35 -0.640 0.261 0.333 0.072 39 35 -0.640 0.261 0.333 0.072 40 37 -0.514 0.304 0.376 0.072 41 37 -0.514 0.304 0.376 0.072 42 37 -0.514 0.304 0.376 0.072 43 37 -0.514 0.304 0.376 0.072 44 37 -0.514 0.304 0.376 0.072 45 38 -0.451 0.326 0.402 0.076 46 38 -0.451 0.326 0.402 0.076 47 38 -0.451 0.326 0.402 0.076 48 39 -0.388 0.349 0.427 0.078 49 39 -0.388 0.349 0.427 0.078 50 39 -0.388 0.349 0.427 0.078 51 40 -0.325 0.373 0.444 0.072 52 40 -0.325 0.373 0.444 0.072 53 42 -0.199 0.421 0.496 0.075 54 42 -0.199 0.421 0.496 0.075 55 42 -0.199 0.421 0.496 0.075 56 42 -0.199 0.421 0.496 0.075 57 42 -0.199 0.421 0.496 0.075 58 42 -0.199 0.421 0.496 0.075 59 43 -0.136 0.446 0.521 0.076 60 43 -0.136 0.446 0.521 0.076 61 43 -0.136 0.446 0.521 0.076 62 44 -0.073 0.471 0.547 0.076 63 44 -0.073 0.471 0.547 0.076 64 44 -0.073 0.471 0.547 0.076 65 45 -0.010 0.496 0.573 0.077 66 45 -0.010 0.496 0.573 0.077 67 45 -0.010 0.496 0.573 0.077 68 47 0.116 0.546 0.624 0.078 69 47 0.116 0.546 0.624 0.078 70 47 0.116 0.546 0.624 0.078 71 47 0.116 0.546 0.624 0.078 72 47 0.116 0.546 0.624 0.078 73 47 0.116 0.546 0.624 0.078 169 74 49 0.242 0.595 0.667 0.071 75 49 0.242 0.595 0.667 0.071 76 49 0.242 0.595 0.667 0.071 77 49 0.242 0.595 0.667 0.071 78 49 0.242 0.595 0.667 0.071 79 50 0.305 0.620 0.692 0.073 80 50 0.305 0.620 0.692 0.073 81 50 0.305 0.620 0.692 0.073 82 52 0.431 0.667 0.744 0.077 83 52 0.431 0.667 0.744 0.077 84 52 0.431 0.667 0.744 0.077 85 52 0.431 0.667 0.744 0.077 86 52 0.431 0.667 0.744 0.077 87 52 0.431 0.667 0.744 0.077 88 53 0.494 0.689 0.761 0.072 89 53 0.494 0.689 0.761 0.072 90 55 0.619 0.732 0.812 0,080 91 55 0.619 0.732 0.812 0,080 92 55 0.619 0.732 0.812 0,080 93 55 0.619 0.732 0.812 0,080 94 55 0.619 0.732 0.812 0,080 95 55 0.619 0.732 0.812 0,080 96 60 0.934 0.825 0.863 0.038 97 60 0.934 0.825 0.863 0.038 98 60 0.934 0.825 0.863 0.038 99 60 0.934 0.825 0.863 0.038 100 60 0.934 0.825 0.863 0.038 101 60 0.934 0.825 0.863 0.038 102 62 1.060 0.855 0.872 0.016 103 68 1.438 0.925 0.880 0.044 104 70 1.564 0.941 0.940 0.001 105 70 1.564 0.941 0.940 0.001 106 70 1.564 0.941 0.940 0.001 107 70 1.564 0.941 0.940 0.001 108 70 1.564 0.941 0.940 0.001 109 70 1.564 0.941 0.940 0.001 110 70 1.564 0.941 0.940 0.001 111 75 1.879 0.970 0.957 0.013 112 75 1.879 0.970 0.957 0.013 170 113 80 2.194 0.986 0.966 0.020 114 87 2.635 0.996 0.974 0.021 115 90 2.823 0.998 0.991 0.006 116 90 2.823 0.998 0.991 0.006 117 90 2.823 0.998 1.000 0.002 L obs = Maks = 0,080 e. Daerah kritik : DK = { L |L L 0,05; 117 = 0,082 } f. Keputusan uji : Ho diterima karena L obs L tabel . g. Kesimpilan : sampel berasal dari populasi yang berdistribusi normal. zi S zi F  zi S zi F  171 Perhitungan uji normalitas kemampuan awal kelompok Kontrol No. 1 30 -1.597 0.055 0.009 0.047 2 30 -1.597 0.055 0.017 0.038 3 32 -1.487 0.068 0.026 0.043 4 32 -1.487 0.068 0.034 0.034 5 32 -1.487 0.068 0.043 0.025 6 32 -1.487 0.068 0.052 0.017 7 32 -1.487 0.068 0.060 0.008 8 32 -1.487 0.068 0.069 0.001 9 32 -1.487 0.068 0.078 0.009 10 34 -1.378 0.084 0.086 0.002 11 34 -1.378 0.084 0.095 0.011 12 34 -1.378 0.084 0.103 0.019 13 35 -1.323 0.093 0.112 0.019 14 35 -1.323 0.093 0.121 0.028 15 35 -1.323 0.093 0.129 0.036 16 35 -1.323 0.093 0.138 0.045 17 36 -1.269 0.102 0.147 0.044 18 36 -1.269 0.102 0.155 0.053 19 38 -1.159 0.123 0.164 0.041 20 38 -1.159 0.123 0.172 0.049 21 39 -1.104 0.135 0.181 0.046 22 39 -1.104 0.135 0.190 0.055 23 40 -1.050 0.147 0.198 0.051 24 40 -1.050 0.147 0.207 0.060 25 40 -1.050 0.147 0.216 0.069 26 40 -1.050 0.147 0.224 0.077 27 40 -1.050 0.147 0.233 0.086 28 40 -1.050 0.147 0.241 0.094 29 40 -1.050 0.147 0.250 0.103 30 43 -0.886 0.188 0.259 0.071 31 43 -0.886 0.188 0.267 0.079 32 43 -0.886 0.188 0.276 0.088 33 44 -0.831 0.203 0.284 0.081 34 44 -0.831 0.203 0.293 0.090 i X s X X z i   i z F i z S i i z S z F  i X s X X z i   i z F i z S i i z S z F  172 35 46 -0.722 0.235 0.302 0.066 36 46 -0.722 0.235 0.310 0.075 37 48 -0.612 0.270 0.319 0.049 38 48 -0.612 0.270 0.328 0.057 39 49 -0.557 0.289 0.336 0.048 40 54 -0.284 0.388 0.345 0.043 41 54 -0.284 0.388 0.353 0.035 42 54 -0.284 0.388 0.362 0.026 43 56 -0.174 0.431 0.371 0.060 44 58 -0.065 0.474 0.379 0.095 45 58 -0.065 0.474 0.388 0.086 46 58 -0.065 0.474 0.397 0.078 47 58 -0.065 0.474 0.405 0.069 48 61 0.099 0.539 0.414 0.126 49 61 0.099 0.539 0.422 0.117 50 61 0.099 0.539 0.431 0.108 51 61 0.099 0.539 0.440 0.100 52 61 0.099 0.539 0.448 0.091 53 61 0.099 0.539 0.457 0.083 54 62 0.154 0.561 0.466 0.096 55 62 0.154 0.561 0.474 0.087 56 62 0.154 0.561 0.483 0.078 57 62 0.154 0.561 0.491 0.070 58 64 0.263 0.604 0.500 0.104 59 64 0.263 0.604 0.509 0.095 60 64 0.263 0.604 0.517 0.087 61 64 0.263 0.604 0.526 0.078 62 64 0.263 0.604 0.534 0.069 63 65 0.318 0.625 0.543 0.082 64 65 0.318 0.625 0.552 0.073 65 65 0.318 0.625 0.560 0.064 66 65 0.318 0.625 0.569 0.056 67 65 0.318 0.625 0.578 0.047 68 66 0.373 0.645 0.586 0.059 69 67 0.427 0.665 0.595 0.071 70 67 0.427 0.665 0.603 0.062 71 67 0.427 0.665 0.612 0.053 72 68 0.482 0.685 0.621 0.064 73 68 0.482 0.685 0.629 0.056 173 74 68 0.482 0.685 0.638 0.047 75 70 0.592 0.723 0.647 0.076 76 70 0.592 0.723 0.655 0.068 77 70 0.592 0.723 0.664 0.059 78 70 0.592 0.723 0.672 0.050 79 70 0.592 0.723 0.681 0.042 80 70 0.592 0.723 0.690 0.033 81 70 0.592 0.723 0.698 0.025 82 70 0.592 0.723 0.707 0.016 83 71 0.646 0.741 0.716 0.025 84 72 0.701 0.758 0.724 0.034 85 72 0.701 0.758 0.733 0.026 86 72 0.701 0.758 0.741 0.017 87 72 0.701 0.758 0.750 0.008 88 73 0.756 0.775 0.759 0.016 89 73 0.756 0.775 0.767 0.008 90 73 0.756 0.775 0.776 0.001 91 74 0.810 0.791 0.784 0.007 92 74 0.810 0.791 0.793 0.002 93 75 0.865 0.806 0.802 0.005 94 75 0.865 0.806 0.810 0.004 95 75 0.865 0.806 0.819 0.012 96 75 0.865 0.806 0.828 0.021 97 76 0.920 0.821 0.836 0.015 98 76 0.920 0.821 0.845 0.024 99 78 1.029 0.848 0.853 0.005 100 78 1.029 0.848 0.862 0.014 101 79 1.084 0.861 0.871 0.010 102 80 1.139 0.873 0.879 0.007 103 80 1.139 0.873 0.888 0.015 104 80 1.139 0.873 0.897 0.024 105 83 1.303 0.904 0.905 0.002 106 84 1.357 0.913 0.914 0.001 107 85 1.412 0.921 0.922 0.001 108 85 1.412 0.921 0.931 0.010 109 85 1.412 0.921 0.940 0.019 110 87 1.522 0.936 0.948 0.012 111 88 1.576 0.943 0.957 0.014 112 88 1.576 0.943 0.966 0.023 174 113 88 1.576 0.943 0.974 0.032 114 89 1.631 0.949 0.983 0.034 115 89 1.631 0.949 0.991 0.043 116 90 1.686 0.954 1.000 0.046 L obs = Maks = 0,081 e. Daerah kritik : DK = { L |L L 0,05; 116 = 0,082 } f. Keputusan uji : Ho diterima karena L obs L tabel . g. Kesimpilan : sampel berasal dari populasi yang berdistribusi normal. zi S zi F  zi S zi F  175 Perhitungan uji normalitas kemampuan awal kelompok Eksperimen. No. 1 33 -1.966 0.025 0.009 0.016 2 34 -1.899 0.029 0.017 0.012 3 36 -1.765 0.039 0.034 0.005 4 36 -1.765 0.039 0.034 0.005 5 38 -1.631 0.051 0.051 0.000 6 38 -1.631 0.051 0.051 0.000 7 40 -1.498 0.067 0.103 0.035 8 40 -1.498 0.067 0.103 0.035 9 40 -1.498 0.067 0.103 0.035 10 40 -1.498 0.067 0.103 0.035 11 40 -1.498 0.067 0.103 0.035 12 40 -1.498 0.067 0.103 0.035 13 42 -1.364 0.086 0.128 0.042 14 42 -1.364 0.086 0.128 0.042 15 42 -1.364 0.086 0.128 0.042 16 44 -1.230 0.109 0.179 0.070 17 44 -1.230 0.109 0.179 0.070 18 44 -1.230 0.109 0.179 0.070 19 44 -1.230 0.109 0.179 0.070 20 44 -1.230 0.109 0.179 0.070 21 44 -1.230 0.109 0.179 0.070 22 45 -1.163 0.122 0.197 0.074 23 45 -1.163 0.122 0.197 0.074 24 46 -1.096 0.137 0.214 0.077 25 46 -1.096 0.137 0.214 0.077 26 48 -0.962 0.168 0.248 0,080 27 48 -0.962 0.168 0.248 0,080 28 48 -0.962 0.168 0.248 0,080 29 48 -0.962 0.168 0.248 0,080 30 50 -0.828 0.204 0.282 0.078 31 50 -0.828 0.204 0.282 0.078 32 50 -0.828 0.204 0.282 0.078 33 50 -0.828 0.204 0.282 0.078 34 52 -0.694 0.244 0.308 0.064 i X s X X z i   i z F i z S i i z S z F  i X s X X z i   i z F i z S i i z S z F  176 35 52 -0.694 0.244 0.308 0.064 36 52 -0.694 0.244 0.308 0.064 37 54 -0.560 0.288 0.325 0.037 38 54 -0.560 0.288 0.325 0.037 39 56 -0.426 0.335 0.342 0.007 40 56 -0.426 0.335 0.342 0.007 41 60 -0.158 0.437 0.393 0.044 42 60 -0.158 0.437 0.393 0.044 43 60 -0.158 0.437 0.393 0.044 44 60 -0.158 0.437 0.393 0.044 45 60 -0.158 0.437 0.393 0.044 46 60 -0.158 0.437 0.393 0.044 47 61 -0.091 0.464 0.487 0.023 48 61 -0.091 0.464 0.487 0.023 49 61 -0.091 0.464 0.487 0.023 50 61 -0.091 0.464 0.487 0.023 51 61 -0.091 0.464 0.487 0.023 52 61 -0.091 0.464 0.487 0.023 53 61 -0.091 0.464 0.487 0.023 54 61 -0.091 0.464 0.487 0.023 55 61 -0.091 0.464 0.487 0.023 56 61 -0.091 0.464 0.487 0.023 57 61 -0.091 0.464 0.487 0.023 58 64 0.110 0.544 0.496 0.048 59 65 0.177 0.570 0.590 0.020 60 65 0.177 0.570 0.590 0.020 61 65 0.177 0.570 0.590 0.020 62 65 0.177 0.570 0.590 0.020 63 65 0.177 0.570 0.590 0.020 64 65 0.177 0.570 0.590 0.020 65 65 0.177 0.570 0.590 0.020 66 65 0.177 0.570 0.590 0.020 67 65 0.177 0.570 0.590 0.020 68 65 0.177 0.570 0.590 0.020 69 65 0.177 0.570 0.590 0.020 70 66 0.244 0.596 0.598 0.002 71 69 0.445 0.672 0.658 0.014 72 69 0.445 0.672 0.658 0.014 73 69 0.445 0.672 0.658 0.014 177 74 69 0.445 0.672 0.658 0.014 75 69 0.445 0.672 0.658 0.014 76 69 0.445 0.672 0.658 0.014 77 69 0.445 0.672 0.658 0.014 78 70 0.512 0.696 0.675 0.020 79 70 0.512 0.696 0.675 0.020 80 71 0.579 0.719 0.726 0.008 81 71 0.579 0.719 0.726 0.008 82 71 0.579 0.719 0.726 0.008 83 71 0.579 0.719 0.726 0.008 84 71 0.579 0.719 0.726 0.008 85 71 0.579 0.719 0.726 0.008 86 74 0.780 0.782 0.752 0.030 87 74 0.780 0.782 0.752 0.030 88 74 0.780 0.782 0.752 0.030 89 76 0.914 0.820 0.786 0.033 90 76 0.914 0.820 0.786 0.033 91 76 0.914 0.820 0.786 0.033 92 76 0.914 0.820 0.786 0.033 93 77 0.981 0.837 0.795 0.042 94 79 1.115 0.867 0.803 0.064 95 80 1.182 0.881 0.940 0.059 96 80 1.182 0.881 0.940 0.059 97 80 1.182 0.881 0.940 0.059 98 80 1.182 0.881 0.940 0.059 99 80 1.182 0.881 0.940 0.059 100 80 1.182 0.881 0.940 0.059 101 80 1.182 0.881 0.940 0.059 102 80 1.182 0.881 0.940 0.059 103 80 1.182 0.881 0.940 0.059 104 80 1.182 0.881 0.940 0.059 105 80 1.182 0.881 0.940 0.059 106 80 1.182 0.881 0.940 0.059 107 80 1.182 0.881 0.940 0.059 108 80 1.182 0.881 0.940 0.059 109 80 1.182 0.881 0.940 0.059 110 80 1.182 0.881 0.940 0.059 111 85 1.516 0.935 0.974 0.039 112 85 1.516 0.935 0.974 0.039 178 113 85 1.516 0.935 0.974 0.039 114 85 1.516 0.935 0.974 0.039 115 88 1.717 0.957 0.983 0.026 116 91 1.918 0.972 0.991 0.019 117 95 2.186 0.986 1.000 0.014 L obs = Maks = 0,080 e. Daerah kritik : DK = { L |L L 0,05; 117 = 0,082 } f. Keputusan uji : Ho diterima karena L obs L tabel . g. Kesimpilan : sampel berasal dari populasi yang berdistribusi normal. zi S zi F  zi S zi F  179 KISI-KISI ANGKET AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA BERDASARKAN INDIKATOR Aspek Indikator No. item + No. item - Jumlah Waktu untuk belajar matematika  Frekuensi belajar matematika  Waktu yang digunakan 1,2 4 - 3 2 2 Sikap dalam mengikuti pelajaran matematika  Partisipasi dalam mengikuti pelajaran matematika  Mengikuti jam kosong  Sikap dalam mengerjakan setiap tugas di sekolah 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12 14 16 7 15 10 2 1 Belajar matematika sendiri  Mengatasi kesulitan dalam belajar  Belajar matematika di rumah  Belajar di luar sekolah les 18, 19, 20 22, 24 25 21 23 26 4 3 2 180 Belajar matematika secara kelompok  Partisipasi dalam belajar kelompok  Mengatasi kesulitan dalam belajar secara kelompok 27, 30 33 28, 29 31, 32 4 3 Mengerjakann tugas, latihan atau PR  Mengerjakan PR yang diberikan  Sikap dalam menghadapi PR yang sulit 34, 35, 37 38, 39 36 40 4 3 Jumlah 28 12 40 181 Lampiran : Uji Normalitas, Uji Homogenitas, dan Uji Keseimbangan kemampuan Awal. Perhitungan Normalitas Kemampuan Awal Uji normalitas kemampuan awal untuk setiap kelompok menggunakan metode Lilliefors.

1. Uji Normalitas Kelompok Eksperimen atau kelompok baris A

Dokumen yang terkait

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG SISI LENGKUNG DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS IX SMP KOTA SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2008 2009

4 54 248

Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif tipe stad pada pokok bahasan fungsi ditinjau dari motivasi belajar siswa kelas viii Smp negeri kota surakarta Tahun pelajaran 2008 2009

0 3 100

Eksperimentasi Pembelajaran Bangun Ruang Sisi Lengkung dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Ditinjau Dari Kemampuan Awal Peserta Didik Kelas IX SMP Negeri Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2008 2009

0 92 278

Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Numbered Heads Together (NHT) Pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Kecerdasan Interpersonal Siswa Kelas VIII SMP Negeri di Kota Madiun Tahun Ajaran 2013/2014.

0 0 3

Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dengan Guided Note Taking (GNT) Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau Dari Kemampuan Penalaran Siswa Kelas VIII SMP Negeri di Kota Surakarta Tahun 2013/2014.

0 1 18

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN NUMBERED HEADS TOGETHER PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG SISI DATAR DITINJAU DARI KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA KELAS VIII SMP NEGERI DI KOTA MADIUN | Ayu Kurniawati | 6769 14393 1 SM

0 0 12

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN NUMBERED HEADS TOGETHER PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG SISI DATAR DITINJAU DARI KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA KELAS VIII SMP NEGERI DI KOTA MADIUN | Kurniawati | 5304 11529 1 SM

0 0 13

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL KOOPERATIF MODIFIED JIGSAW PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG SISI DATAR DITINJAU DARI TINGKAT PERCAYA DIRI SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI SE-KABUPATEN BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2011 2012 | Pu

0 0 18

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG SISI DATAR DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP SE-KOTA KEDIRI | Yannuansa | 5917 12647 1 SM

0 0 12

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 10 SURAKARTA PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG SISI DATAR DITINJAU DARI KEAKTIFAN BELAJAR SISWA - UNS Institutional Repository

0 1 18