44
F. Teknik Analisis Data
Untuk pelaksanaan analisis data kami menggunakan analisis deskriptif. Data yang dianalisis meliputi data tes hasil belajar siswa, aktivitas siswa, dan
ketrampilan guru dalam mengelola pengajaran dengan pendekatan PAKEM. Kriteria pengkategorian masing-masing data adalah:
1. Analisis data tes hasil belajar siswa dilakukan dengan tes siswa secara
individu memberi skor 1 untuk setiap butir tes yang dijawab benar dan memberi skor 0 untuk setiap butir soal yang dijawab salah.
Dengan menggunakan analisis statistik deskriptif dengan rumus: P =
N n
X 100 Keterangan :
n = Nilai yang diperoleh N = Nilai total.
P = Tingkat keberhasilan yang di capai dalam persen.
Hasil perhitungan dikonsultasikan dengan tabel kriteria deskriptif prosentase yang dikelompokkan dalam 5 kategori yaitu : baik sekali, baik,
cukup, kurang, dan sangat kurang sebagai berikut
45
Tabel 3.1
Klasifikasi Kategori Tingkatan Dan Prosentase
Kriteria Nilai Prosentase
Penafsiran
Baik sekali 86 - 100
Hasil belajar baik sekali Baik
71 - 85 Hasil belajar baik
Cukup 56 - 70
Hasil belajar cukup Kurang
41 - 55 Hasil belajar kurang
Sangat kurang 40
Hasil belajar sangat kurang
Depdiknas, 2002 : 4 2.
Hasil pengamatan aktivitas siswa dianalisis berupa kalimat yang menggambarkan hasil pengamatan observer dalam proses pembelajaran.
Analisis ini dilakukan dengan memberikan koding untuk mengorganisir data.hasil penghitungan dikonsultasikan dengan tabel kriteria penelitian
kualitatif yang dikelompokkan dalam empat kategori, yaitu baik sekali, baik, cukup, kurang sebagai berikut:
Tabel 3.2 kriteria penilaian kualitatif
Kriteria Kategori
86 - 100 71 - 85
56 - 70 0 - 55
Baik sekali Baik
Cukup Kurang
3. Analisis data ketampilan mengajar dengan pendekatan contekstual
dilakukan dengan memberikan cek pada kategori yang diamati, yaitu : -
kolom angka I bila aspek yang dilakukan guru kurang.
46
- kolom angka 2 bila aspek yang dilakukan guru cukup.
- kolom angka 3 bila aspek yang dilakukan guru baik.
- kolom angka 4 bila aspek yang dilakukan guru baik sekali.
G. Indikator Keberhasilan
Kategori