Cek Kemampuan Awal PENDAHULUAN

9 No. Pertanyaan Ya Tidak 5. Apakah anda mengetahui prosedur dalam menyiapkan wadah pembenihan air payau ? 6. Apakah anda mengetahui prosedur dalam menyiapkan media pembenihan air laut ? 7. Apakah anda dapat membedakan induk jantan dengan betina pada udang ? 8. Apakah anda dapat membedakan induk jantan dengan betina pada kepiting ? 9 Apakah anda mengetahui persyaratan krustasea yang baik untuk dijadikan induk? 10. Apakah anda mengetahui jenis – jenis pakan yang diberikan pada induk krustasea ? 11. Apakah anda mengetahui persyaratan kualitas air induk krustasea ? 12. Apakah anda mengetahui penyakit yang sering menyerang induk krustasea ? 13 Apakah anda mengetahui ciri-ciri induk yang siap pijah ? 14. Apakah anda mengetahui prosedur dalam memijahkan induk krustasea ? 15. Apakah anda mengetahui teknik ablasi mata induk krustasea ? 16. Apakah anda pernah melakukan ablasi mata induk krustasea ? 17. Apakah anda mengetahui teknik pemijahan secara inseminasi buatan pada induk udang ? 18. Apakah anda pernah melakukan inseminasi buatan induk udang ? 10 No. Pertanyaan Ya Tidak 19. Apakah anda mengetahui metode dalam penghitungan hatching rate telur krustasea ? 20. Apakah anda mengetahui ciri – ciri telur yang terbuahi ? 21. Apakah anda mengetahui prosedur dalam penanganan telur krustasea ? 11

II. PEMBELAJARAN

Kegiatan Pembelajaran 1. Desain dan Tata Letak Pembenihan Krustacea 30 JP

A. Deskripsi

Unit pembenihan krustasea yang baik, harus memiliki tata letak lay out yang dirancang dengan meminimalisir resiko, khususnya resiko yang berhubungan dengan kontaminasi. Tata letak, desain dan konstruksi unit pembenihan dan pendederan tambak krustasea harus dirancang sehingga memungkinkan perolehan air yang cukup untuk kebutuhan kehidupan krustasea secara optimal, memudahkan dalam pengelolaan dengan baik, konstruksinya memenuhi syarat dan menghemat biaya. Selama ini tidak ada ketentuan standar dalam penentuan tata letak, desain dan konstruksi unit pembenihan atau tambak, karena disesuaikan dengan keadaan lahan dan sumber pengairan di tempat tertentu.

B. Kegiatan Belajar

1. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari kegiatan ini, diharapkan anda mampu : a. Mengidentifikasi lokasi pembenihan krustacea sesuai dengan persyaratan geografis, teknis, biologi, sosial ekonomi dan jenis komoditas yang dibenihkan b. Mengidentifikasi sarana dan prasarana pembenihan c. Membuat rancangan desain tata letak wadah pembenihan 12

2. Uraian Materi

Untuk dapat berproduksi tinggi, unit pembenihan krustasea memiliki beberapa persyaratan, baik persyaratan lokasi, rancang bangun maupun tata letak sarana. Mencari lokasi yang cocok untuk usaha pembenihan krustasea merupakan langkah awal yang harus dilakukan sebelum mendirikan bangunan untuk kegiatan pembenihan. Hal ini disebabkan karena lokasi yang tidak sesuai dengan persyaratan dapat menyebabkan banyak kendala, misalnya saja sumber air laut yang sulit diperoleh, tidak tersedianya air tawar bersih untuk keperluan media pemeliharaan dan pencucian peralatan, transportasi yang sulit dijangkau, dan sebagainya. Oleh karena itu, pemilihan lokasi harus dilakukan secara cermat. Mengamati  Buatlah kelompok dengan anggota 4 – 5 orang  Datanglah pada usaha pembenihan krustasea yang ada di sekitar anda  Amatilah keadaan lokasi unit pembenihan tersebut  Isikan hasil pengamatan anda pada tabel di bawah ini Catatan : pengambilan data pengamatan dapat dilakukan secara langsung atau tidak langsung survei.