1. Home
  2. Lainnya

Mengemukakan idependapat Pengolahan Data Anggket Tanggapan Siswa Terhadap Media Audio-

DAFTAR PUSTAKA Ali, M. 1992. Penelitian Kependidikan Prosedur dan Strategi. Angkasa. Bandung. Anderson, Ronald.H.1994.Pemilihan dan Pengembangan Media Video Pembelajaran. Grafindo Pers. Jakarta Arikunto, S. 2008. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Bumi Aksara. Yogyakarta. Arsyad, A. 2007. Media Pengajaran. Pt Raja Grafindo Persada. Jakarta. Asyhar, R. 2011. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Gaung Persada Press. Jakarta. Belina. 2008. Peningkatan Kecakapan Berpikir Rasional Siswa Dalam Pembelajaran Fisika di SMP Pada Pokok Bahasan Pemantulan Cahaya Melalui Model Pembelajaran PBI Penelitian eksperimen pada siswa kelas VIII di salah satu SMP Swasta di kota Bandung. Skripsi Jurusan Pendidikan Fisika UPI Bandung. Diakses dari http:digilib.upi.edupascaavailableetd-0519108-104827 pada 9 November 2011 pukul 08.50 WIB. Hamalik, O. 2004. Proses Belajar Mengajar. Bumi Aksara. Bandung. Ibrahim. 2000. Pembelajaran Kooperatitf. University Press Unesa. Surabaya. Jasmine, Julia. 2007. Panduan Praktis Mengajar Berbasis Multiple Intelligences. Bandung. Nuansa. Komalasari, K. 2010. Pembelajaran Kontekstual. Refika Aditama. Bandung. Lie, A. 2008. Cooperative Learning. PT Gramedia Widia Sarana Indonesia. Jakarta. Loranz, D. 2008. Gain Score. Google. Diakses dari http:www.tmcc.edu.vpacstuassesmentdownloadsdocumentsreportsarc hivesdiscipline0708SLOAPHYSDisiciplineRep0708.pdf pada 05 November 2012 pukul 11.45 WIB. Nugroho, J. 2011. Pemanfaatan media audio visual untuk meningkatkan pembelajaran IPA pada siswa kelas V SDN Kemiriswu 2 Pasuruan. Diakses dari http:library.um.ac.idptk index.php?mod=detailid=52548 pada 11 November 2013 pukul 13.16. Pidekso, Ari. 2009. SPSS 17 Untuk Pengolahan Data Statistik. Wahana Komputer. Semarang. Pratisto, A. 2004. Cara Mudah Mengatasi Masalah Statistik dan Rancangan Percobaan dengan SPSS 12. Gramedia. Jakarta. Prawiradilaga, D. S. 2009. Penguasaan Disain Pembelajaran. Kencana. Jakarta. Purwanto, Ngalim. 2006. Prinsip - Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. PT. Remaja Rosdakarya. Bandung. Riyanto, Y. 2001. Metodologi Penelitian Pendidikan. SIC. Surabaya. Rohani, A. 2004. Pengelolaan Pengajaran. PT Rineka Cipta. Jakarta. Sadiman, A. S. 2009. Media Pendidikan. PT.Raja Grafindo Persada. Jakarta. Sanudin, Y. 2007. Pengaruh Penggunaan Media Audio-Visual dengan Menggunakan Model Pembelajaran Pemetaan Konsep Terhadap Penguasaan Konsep Ekosistem oleh Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Bandar Lampung TP.20072008 Skripsi. Universitas Lampung. Bandar Lampung. Sardiman, A. M. 2007. Interaksi Motivasi Belajar Mengajar. PT. Raja Grafindo Persada. Jakarta. Sudjana. 2002. Metode Statistika Edisi Keenam. PT Tarsito. Bandung. Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan RD. Alfabeta. Bandung Sukardi. 2008. Evaluasi Pendidikan Prinsip Operasionalnya. Bumi Aksara. Yogyakarta. Sulaeman, A. H. 1998. Media Audio-visual. Gramedia. Jakarta. Trianto. 2010. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Kencana Prenada Media Group. Jakarta. Yamin, M. 2007. Kiat Membelajarkan Siswa. Gaung Perada Press. Jakarta. Yusuf. 2005. Proses dan Hasil Belajar Biologi Melalui Pembelajaran Kooperatif. Dikses dari http:www.damandri.or.idfileyusufunsbab2.pdf pada 16 Oktober 2012, 20.10 p.m.

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENGGUNAAN TEHNIK PENCATATAN MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 2 Metro Semester Genap Tahun Ajaran 2012/2013)

0 13 61

PENGARUH PENGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIA (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas XI IPA Semester Genap SMA N 1 Talang Padang Tahun Pelajaran 2012/2013)

0 6 54

PENGARUH PENERAPAN MEDIA VIDEO TERHADAP AKTIVITAS DAN PENGUASAAN MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 14 OKU Semester GenapTahun Pelajaran 2012/2013)

0 12 58

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Negeri 2 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013)

0 4 57

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Negeri 2 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013)

1 11 57

PENGARUH BAHAN AJAR LEAFLET TERHADAP PENGUASAAN MATERI DAN AKTIVITAS SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN MANUSIA (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 28 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2013/2014)

0 7 50

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA SUB MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIA (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas XI Semester Genap SMA Negeri 2 Metro Tahun Pelajaran 2012/2013)

0 10 177

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN MATERI OLEH SISWA PADA MATERI POKOK ORGAN PERNAPASAN (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V Semester Ganjil SD Negeri 1 Gumukrejo Kabupaten Pringsewu Tahun Pelajaran 2013/2014)

0 6 56

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN MATERI OLEH SISWA PADA MATERI POKOK ORGAN PERNAPASAN (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V Semester Ganjil SD Negeri 1 Gumukrejo Kabupaten Pringsewu Tahun Pelajaran 2013/2014)

0 4 57

PENGARUH PENGUNAAN LKS BERBENTUK WORD SQUARE MELALUI MEDIA VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA PADA MATERI POKOK EKOSISTEM (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas X IPA Semester Genap SMA Negeri 1 Talang Padang Tahun Pelajaran 2013/2014)

1 15 57