Wawancara Kuesioner atau Angket Dokumentasi

juga teknik dokumentasi yang berupa data-data yang sudah ada sebelumnya.. Penelitian ini menggunakan beberapa teknik pengumpulan data, antara lain sebagai berikut:

3.6.1 Wawancara

Teknik wawancara digunakan apabila peneliti ingin melakukan studi pendahuluan untuk menemukan permasalahan yang harus diteliti, dan juga untuk mengetahui hal-hal dari responden seara mendalam Sugiyono 2012:194. Peneliti melakukan wawancara dengan guru kelas V SD di Gugus Sultan Agung Kecamatan Bodeh Kabupaten Pemalang untuk mengetahui kondisi umum siswa dan sekolah. Selain itu, sebagai pendamping hasil dari jawaban angket peneliti juga melakukan wawancara tersendiri terhadap siswa. Pedoman pembuatan instrumen wawancara merupakan pedoman yang digunakan selama proses wawancara yang berupa garis besar pertanyaan yang akan diajukan kepada subjek penelitian yang bertujuan menggali informasi sebanyak-banyaknya tentang apa, mengapa, dan bagaimana yang berkaitan dengan permasalahan yang diberikan. Pertanyaan yang disiapkan berupa seperangkat pertanyaan baku dengan urutan yang sama untuk setiap objek. Akan tetapi pertanyaan dalam wawancara dapat berkembang tanpa pedoman tergantung jawaban awal subjek. Sebelum menyusun pedoman wawancara terlebih dahulu dilakukan penyusunan kisi-kisi pedoman wawancara.

3.6.2 Kuesioner atau Angket

Sugiyono 2015:199 mendefinisikan kuesioner atau angket sebagai teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya. Skor alternatif jawaban skala psikologi konsep diri menggunakan skala Likert. Sugiyono 2009:93 prinsip pokok skala sikap Likert yaitu menentukan lokasi kedudukan seseorang dalam suatu kontinem sikap terhadap suatu obyek sikap, mulai dari sangat negatif sampai dengan sangat positif. Penentuan lokasi itu dilakukan dengan mengkuasikan pernyataan seseorang terdapat butir pernyataan yang disediakan.

3.6.3 Dokumentasi

Arikunto 2013:274 menuliskan, metode dokumentasi yaitu mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, legger, agenda, dan sebagainya. Metode dokumentasi ini digunakan untuk memperoleh data siswa yang akan dijadikan sebagai populasi dan untuk memperoleh data nilai hasil belajar IPS siswa kelas V SD di Gugus Sultan Agung Kecamatan Bodeh Kabupaten Pemalang

3.7 Uji Coba Instrumen, Uji Validitas dan Reliabilitas