1. Home
  2. Bisnis

SUBYEK, LOKASI DAN WAKTU PENELITIAN

3.3 SUBYEK, LOKASI DAN WAKTU PENELITIAN

3.3.1 Subyek Penelitian Subyek penelitian dalam penelitian ini adalah guru kelas V di SD Gugus Imam Bonjol Kecamatan Tayu Pati tahun ajaran 20152016. Subyek penelitian terdiri dari 6 guru sekolah dasar di SD Negeri Keboromo, SD Negeri Jepatlor, SD Negeri Jepatkidul 02, SD Islam Salafiyah Margomulyo, SD Muhammadiyah Margomulyo, SD Negeri Margomulyo. Tabel 3.1 Daftar Guru Kelas V di SD Gugus Imam Bonjol Kecamatan Tayu Pati No. Nama Jenis Kelamin LP Alamat Usia th Jenjang Pendidikan Unit Kerja 1 VR, S,Pd. SD. P Ds. Gesengan 26th S1 SDN Keboromo 2 B K, S.Pd., MM. L Ds. Tayukulon 48th S1 SDN Jepatlor 3 S Y, S.Pd. P Ds. Jepatkidul 53th S1 SDN Jepatkidul 02 4 Nh, S.Pd. P Ds. Margomulyo 45 th S1 SD Islam Salafiyah Margomulyo 5 H L, S.Pd. P Ds. Margomulyo 39th S1 SD Muhammadiyah Margomulyo 6 Ms, S.Pd. P Ds. Margomulyo 47th S1 SDN Margomulyo 3.3.2 Tempat Penelitian Penelitian ini dilakukan di SD Gugus Imam Bonjol Kecamatan Tayu Pati yang berjumlah 6 sekolah dasar. Adapun sekolah dasar yang menjadi tempat penelitian yaitu: a Nama Sekolah : SD Negeri Keboromo Alamat : Jl. Pantai, Desa Keboromo, Kecamatan Tayu, Kabupaten Pati b Nama Sekolah :SD Negeri Jepatlor Alamat : Jl. Desa Jepatlor Kecamatan Tayu Kabupaten Pati c Nama Sekolah : SD Negeri Jepatkidul 02 Alamat : Desa Jepatkidul, Kecamatan Tayu, Kabupaten Pati d Nama Sekolah : SD Islam Salafiyah Margomulyo Alamat : Jl. Tayu-Juwana Km. 3 Desa Margomulyo, Kecamatan Tayu Kabupaten Pati e Nama Sekolah : SD Muhammadiyah Margomulyo Alamat : Jl. Tayu-Juwana Km 3,5 Desa Margomulyo, Kecamatan Tayu Kabupaten Pati f Nama Sekolah : SD Negeri Margomulyo Alamat : Desa Margomulyo, Kecamatan Tayu, Kabupaten Pati 3.3.3 Waktu Penelitian Berikut tabel waktu penelitian kompetensi pedagogik guru dalam pembelajaran seni musik di SD Gugus Imam Bonjol Kecamatan Tayu Pati. Tabel 3.2 Waktu Penelitian No Kegiatan Maret April Mei Juni Juli Agustus 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1. Penyusunan proposal 2. Diskusi proposal dan penyusunan instrumen 3. Seminar proposal dan instrumen penelitian 4. Memasuki lapangan 5. Analisis data setelah di lapangan 6. Uji keabsahan data 7. Membuat draf laporan 8. Diskusi draf laporan 9. Penyempurnaan laporan 10 . Pelaporan penelitian

3.4 POPULASI DAN SAMPEL PENELITIAN

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DENGAN HASIL BELAJAR PKN SISWA KELAS V SDN DI GUGUS M. SYAFI’I KECAMATAN PABELAN KABUPATEN SEMARANG

1 13 150

KEMAMPUAN GURU SEKOLAH DASAR DALAM MENGADAKAN VARIASI PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI GUGUS IMAM BONJOL KECAMATAN PURWODADI KABUPATEN GROBOGAN

10 101 255

ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SERTIFIKASI TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN DI SD NEGERI KECAMATAN KOTARIH–SERDANG BEDAGAI.

0 2 16

KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PROFESIONAL DI SEKOLAH DASAR GUGUS YUDHISTIRA KECAMATAN SELOGIRI Kompetensi Pedagogik Guru Profesional Di Sekolah Dasar Gugus Yudhistira Kecamatan Selogiri Kabupaten Wonogiri.

0 3 19

KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PROFESIONAL DI SEKOLAH DASAR GUGUS YUDHISTIRA KECAMATAN SELOGIRI Kompetensi Pedagogik Guru Profesional Di Sekolah Dasar Gugus Yudhistira Kecamatan Selogiri Kabupaten Wonogiri.

0 2 17

ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURUDALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SD Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Proses Pembelajaran di SD Muhammadiyah 16 Surakarta.

0 4 14

ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURUDALAMPROSES PEMBELAJARAN DI SD Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Proses Pembelajaran di SD Muhammadiyah 16 Surakarta.

1 6 16

KOMPETENSI GURU SENI BUDAYA DALAM PEMBELAJARAN SENI MUSIK DI SMA KOTA PONTIANAK KALIMANTAN BARAT.

3 7 57

KOMPETENSI PEDAGOGIK MATA PELAJARAN : GURU KELAS SD

0 0 92

KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SENI BUDAYA DALAM PEMBELAJARAN SENI MUSIK DI SMA KEMALA BHAYANGKARI KUBU RAYA

3 4 11