- Siswa menenggapi hasil dari kelompok lain. - Siswa memajang hasil diskusi kelpompok.
c. Kompirmasi - Guru menjelaskan hasil dari kerja kelompok siswa.
- Guru memberi waktu siswa bertanya. - Guru memberi penguatan hasil siswa tentang pasca panen padi.
- Siswa dibantu guru menyimpulkan tentang materi pembelajaran.
3.Penutup 20 menit - Guru bersama siswa membuat rangkuman materi pembelajaran.
- Guru mengadakan refleksi pembelajaran - Guru memberi informasi tugas rumah sebagai penguatan hasil pembelajaran.
VIII. Alat dan sumber bahan
1.Alat media pembelajaran - Gambar padi.
- Gambar alat perontok padi. 2.Buku sumber
- Buku Mulok pertanian tanaman pangan kelas VI, hal : 31-32. - Pengalaman guru.
IX. Penilaian
Indikator pencapaian Tehnik
penilaian Bentuk
instrumen Instrumen 1. Menjelaskan penangan pasca penen padi
2. Mengelompokan kegiatan pasca panen padi
3. Menjelaskan tentang perontokan padi.
4. Menjelaskan pasca panen padi. Tugas
Tugas
Tertulis
Tertulis Rubrik
penilaian
Rubrik penilaian
Uraian
Uraian Terlampir
di LKS
Terlampir di LKS
Tes formatif
Tes formatif
Rambat,…….…......…......2013 Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI
SUDARSIH,S.Pd.SD NIP 19671210 200501 2 001
Lampiran I Lembar Kerja Siswa
Mata Pelajaran : Pertanian tanaman pangan
Hari tanggal :
Kelas semester : VI 2
Waktu : 15 menit
Tempat :
Petunjuk Umum : 1. Kerjakan tugas ini dengan baik
2. Diskusikanlah dengan kelompokmu Petunjuk Khusus:
1. Selesaikanlah tugas ini dengan cara diuraikan dijabarkan 2. Laporkan hasil ini didepan kelas
Soal Amatilah kegiatan pasca panen padi dengan cermat bersama kelompokmu
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat 1. Apa yang kamu ketahui tentang pasca panen padi ?
2. Kelompokanlah kegiatan secara utut tentang panen padi 3. Jelaskan pengunakan perontok padi
Nama kelompok…… 1.
2. 3.
4. 5.
6. 7.
Lampiran II Soal Tes Formatif
Mata Pelajaran : Pertanian
Hari tanggal :
Kelas semester : VI 2
Waktu : 20 menit
Tempat :
Skor Penilaian : 100
Uraikanlah soal dibawah ini dengan jawaban singkat 1. Jelaskan tentang penangan pasca panen padi
2. Sebutkan 5 kegiatan pasca panen padi 3. Jelaskan tentang cara perontokan panen padi
4. Sebutkan 3 alat perontok padi 5. Apa yang terjadi bila panen padi belum waktunya ?
Lampiran III Soal tindak lanjut.
1. Apa perbedaan alat perontok padi bermesin dan manual ? 2. Bedakan gabah dipanen masih muda dan panen sudah tua
Lampiran IV Rubrik Penilaian diskusi kelompok
No Nama kelompok
Aspek yang dinilai Jumlah
skor Nilai
akhir Rentang nilai
1-100 1-100
1-100 I
II III
1 2
3 4
5 6
7
Keterangan : I. Tahap persiapan Alat, kegiatan . II. Tahap perbuatan Pengemb. Ide, kerja sama, keaktipan
III. Pelaporan dan tanggapan deskripsi hasil, tanggapan dgn kelompok lain .
Rambat,…….…...... …......2013
Mengetahui Kepala Sekolah
Guru Kelas VI
SUDARSIH,S.Pd.SD NIP 19671210 200501 2 001
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP2
Nama Sekolah : SD NEGERI 2 RAMBAT
Mata Pelajaran : Pertanian Tanaman pangan
KelasSemester : VI 2
Waktu : 2 jam pelajaran 2x35 menit
HariTanggal :
I. Standar Kopetensi
