B. Populasi dan sampel
1. Populasi
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX SMPN se-kota Pekanbaru. Dengan populasi target adalah SMP Negeri 23 Pekanbaru semester
ganjil pada Tahun Ajaran 20112012 yang berlokasi di Jalan HR. Subrantas Simpang Baru, Provinsi Riau.
2. Sampel
Dari hasil observasi di SMPN 23 Pekanbaru, di sekolah tersebut terdapat enam kelas IX, kemudian dipilih sebanyak dua kelas yang mempunyai
kemampuan akademik hampir sama untuk dijadikan sampel penelitian. Dari pertimbangan guru matematika di sekolah tersebut satu kelas digunakan sebagai
kelompok eksperimen dan satu kelompok lagi sebagai kelas kontrol. Penentuan kelas eksperimen dan kelas kontrol yang merupakan sampel dalam penelitian ini
dilakukan secara purposive sampling karena pertimbangan tertentu Sugiyono, 2010. Alasan pemilihan sampel dengan purposive sampling karena kedua
kelompok tidak dilakukan keacakan sesungguhnya, hanya berdasarkan kelas yang ada. Hal ini dilakukan karena bila dilakukan pengacakan yang sesungguhnya
dikhawatirkan akan mengganggu proses pembelajaran.
C. Lokasi dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di salah satu SMPN yang ada di kota Pekanbaru yaitu SMPN 23 Pekanbaru yang terletak di Jalan HR. Subrantas
Simpang Baru, Provinsi Riau. Waktu pelaksanaan penelitian ini dari tanggal 19
Agustus 2011 sampai dengan 13 Oktober 2011. Gambar lokasi penelitian disajikan dalam peta berikut ini.
Gambar 3.1: SMPN 23 terletak di kota Pekanbaru dalam lingkaran hitam Provinsi Riau sumber: Google Earth
D. Variabel Penelitian
Menurut Sudjana 2005 penelitian eksperimen adalah suatu penelitian
yang berusaha mencari pengaruh variabel tertentu terhadap variabel lain dalam kondisi yang terkontrol secara ketat. Variabel dalam penelitian ini terdiri dari dua
variabel yaitu variabel bebas independent variable dan variabel terikat dependent variable. Pada penelitian ini variabel yang digunakan terdiri dari
variabel bebas X, dan variabel terikat Y. Variabel bebas adalah variabel yang dapat dimodifikasi sehingga dapat mempengaruhi variabel lain, variabel terikat
adalah hasil yang diharapkan setelah terjadi modifikasi pada variabel bebas, sedangkan variabel kontrol adalah variabel yang dikendalikan atau dibuat konstan
sehingga hubungan variabel bebas terhadap variabel terikat tidak dipengaruhi oleh faktor luar yang tidak diteliti.
1. Variabel Bebas X
Sugiyono 2008: 61 mengemukakan bahwa variabel bebas adalah variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya
variabel terikat. Variabel bebas adalah faktor stimulus input yaitu faktor yang dipilih, dimanipulasi, diukur oleh peneliti untuk melihat pengaruh terhadap gejala
yang diamati. Variabel bebas ini dapat disebut sebagai variabel sebab. Berdasarkan pengertian di atas maka yang menjadi variabel bebas X pada
penelitian ini yaitu: a strategi REACT diberikan kepada kelompok eksperimen; b pembelajaran konvensional diberikan kepada kelompok kontrol.
2. Variabel Terikat Y
Variabel terikat adalah variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat dari variabel bebas Sugiyono, 2008: 61. Variabel terikat ini juga disebut variabel
akibat. Berdasarkan pengertian tersebut maka yang menjadi variabel terikat Y pada penelitian ini yaitu: a kemampuan komunikasi matematis; b kemampuan
pemecahan masalah matematis.
E. Instrumen Penelitian dan Pengembangannya