DESKRIPSI MATA KULIAH BERSAMA FAKULTAS MIPA

74 Mata kuliah BIOLOGI DASAR SKS 4 3 ‐ 1 48 jam kuliah dan 32 jam praktikum Kode MPA 015 Prasyarat ‐ Kompetensi Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan tentang: • Ruang lingkup dan kemajuan dalam bidang biologi • Memahami keanekaragaman sumber daya alam hayati • Satuan terkecil dari kehidupan yaitu sel Deskripsi ringkas Mata kuliah ini diajarkan agar mahasiswa memiliki wawasan tentang prinsip dasar biologi, mekanisme studi ilmiah biologi, biodiversitas, sel, dan permasalahan dan solusi biologis dalam kehidupan, serta dapat menghubungkan pengetahuan yang didapat dengan bidang studi yang ditekuni. Mata kuliah yang terkait di semester selanjutnya Seluruh MK yang membutuhkan materi perkuliahan sebagai dasar Bobot kompetensi Kognitif = 60 Psikomotorik = 30 Afektif = 10 Buku acuan 1. Campbell, N.A., Reece, J.B., Mitchell, L.G. and Taylor, M.R. 2003. Biology Concepts and Conections. 4 th ed. Benjamin Cummings. 2. Campbell, N.A. 2000. Biology. Benjamin Cummings. Mata kuliah MATEMATIKA DASAR II SKS 3 3 – 0 Kode MPA 016 Prasyarat ‐ Kompetensi Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu: 1. Menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan teori yang telah dipelajari secara kritis logis, sistematis dan kreatif 2. Menggunakan konsep, rumus, metode dan penalaran sesuai bidang ilmu yang ditekuninya 3. Mengkomunikasikan hasil pemikiran dan pekerjaannya baik secara lisan maupun tulisan Deskripsi ringkas Mata kuliah ini membahas integral tak tentu dan teknik pengintegralan, integral tentu, penggunaan integral, integral tak wajar, barisan dan deret Mata kuliah yang terkait di semester selanjutnya Seluruh MK yang membutuhkan materi perkuliahan sebagai dasar Bobot kompetensi Kognitif = 40 Psikomotorik = 30 Afektif = 30 Buku Acuan 1. Purcell dan Varberg, Kalkulus dan Geometri Analitis, jilid I terjemahan, edisi V, Erlangga, Jakarta, 1993. 2. J. Stewart, L. Redlin, S. Watson, Precalculus: Mathematics for Calculus, 3 rd edition, BrooksCole Publishing Co., 1998. Mata kuliah FISIKA DASAR I SKS 4 3 ‐ 1 48 jam kuliah dan 32 jam praktikum Kode MPA 017 Kompetensi Setelah mengikuti MK kuliah ini mahasiswa mampu: 1. Menjelaskan konsep‐konsep dasar fisika dengan benar dan baik 2. Menjelaskan fenomena alam dalam kehidupan sehari‐hari berdasarkan konsep‐ konsep fisika 3. Mengaplikasikan konsep dasar fisika untuk penguasaan ilmu yang lebih lanjut 4. Membangun keahlian berpikir kritis dan logis Deskripsi ringkas Mata kuliah Fisika Dasar I mengajarkan tentang konsep atau hukum fisika yang berlaku di alam. Secara garis besar materi mata kuliah ini mencakup pengukuran, konsep gerak kecepatan, percepatan, momentum, hukum Newton tentang gaya vektor gaya, gaya gesekan, momen inersia, ayunan matematis dan ayunan fisis, getaran pegas, usaha dan energi, teori kinetik gas, termodinamika, fluida, kalor. dinamika rotasi, getaran osilasi, dan elastisitas Prasyarat ‐ Mata kuliah yang terkait di semester selanjutnya Seluruh MK yang membutuhkan materi perkuliahan sebagai dasar Bobot kompetensi Kognitif = 60 75 Psikomotorik = 30 Afektif = 10 Buku Acuan 1. Serway. R, 1999, Physics for Scientist and Engineers, 5 th Ed, USA 2. Mason, G. W, 1997, Physics Science Concept, 2 nd Ed. Brigham Young Univ. Press, USA 3. Walter B., 2006, Handbook of Physics, Springer Mata kuliah KIMIA DASAR I SKS 4 3 ‐ 1 48 jam kuliah dan 32 jam praktikum Kode MPA 019 Prasyarat ‐ Kompetensi Setelah mengikuti MK ini mahasiswa mampu: 1. Menjelaskan metode dan satuan pengukuran, materi dan perubahan, struktur atom, massa atom dan molekul, sistem periodik, ikatan kimia, orbital molekul, stokiometri, padatan, cairan, kestimbangan kimia, dan gas. 2. Menjelaskan konsep dasar ilmu kimia terhadap kehidupan sehari‐hari. 3. Memiliki keterampilan laboratorium. 1. Memiliki kemampuan bekerjasama dalam tim Deskripsi ringkas Matakuliah Kimia Dasar I mempelajari tentang reaksi‐reaksi kimia dan kaitannya dengan perhitungan kimia, sistem periodik dan sifat keperiodikannya, perhitungan tentang energi dan larutan serta sifat‐sifatnya. Mata kuliah yang terkait di semester selanjutnya Seluruh MK yang membutuhkan materi perkuliahan sebagai dasar Bobot kompetensi Kognitif = 65 Psikomotorik = 25 Afektif = 10 Buku Acuan 1. Braddy, J.E. and Holum, J.R., 1996, Chemistry, The Study of Matter and Its Changes, 2 nd Edition, John Wiley and Sons, NY. 2. Hill, J.W., Petrucci, R.H., McCreary, T. W., and Perry, S.S., 2005, General Chemistry, 4 th Edition, Pearson Prentice Hall, NJ. Mata kuliah MATEMATIKA DASAR I SKS 3 3 – 0 Kode MPA 021 Prasyarat ‐ Kompetensi Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu: 1. Menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan teori yang telah dipelajari secara kritis logis, sistematis dan kreatif 2. Menggunakan konsep, rumus, metode dan penalaran sesuai bidang ilmu yang ditekuninya 3. Mengkomunikasikan hasil pemikiran dan pekerjaannya baik secara lisan maupun tulisan Deskripsi ringkas Mata Kuliah ini membahas pre‐kalkulus, sistem bilangan real, fungsi, limit fungsi dan kekontinuan, turunan, penggunaan turunan Mata kuliah yang terkait di semester selanjutnya Seluruh MK yang membutuhkan materi perkuliahan sebagai dasar Bobot kompetensi Kognitif = 40 Psikomotorik = 30 Afektif = 30 Buku Acuan 1. Purcell dan Varberg, Kalkulus dan Geometri Analitis, jilid I terjemahan, edisi V, Erlangga, Jakarta, 1993. 2. J. Stewart, L. Redlin, S. Watson, Precalculus: Mathematics for Calculus, 3 rd edition, BrooksCole Publishing Co., 1998. Mata kuliah PENGANTAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TIK SKS 2 1 – 1 16 jam kuliah dan 32 jam praktikum Kode MPA 023 Prasyarat ‐ Kompetensi Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu: 1. Memanfaatkan TIK untuk kepentingan akademik 2. Mencari, memilih, memvalidasi dan merasionalkan sumber informasi yang tersedia di internet 3. Mengembangkan kemampuan berkomunikasi berbasis TIK 4. Memahami tentang hak atas kekayaan intelektual Deskripsi ringkas Mata kuliah Pengantar TIK mencakup materi komponen dan aplikasi komputer, teknologi close ‐source dan open‐source, teknologi dan media komunikasi Internet seperti WWW, 76 FTP, e‐mail, dan e‐learning. Mata ‐mata kuliah yang terkait di semester‐ selanjutnya Seluruh MK yang membutuhkan materi perkuliahan sebagai dasar Bobot kompetensi Kognitif = 45 Psikomotorik = 45 Afektif = 10 Buku Acuan 1. L. Long, N. Long, Computers: Information Technology in Perspective, Prentice Hall, 2004. 2. J.A. Senn, Information Technology: Principles, Practices, and Opportunities, Prentice Hall, 2004 Mata kuliah KEWIRAUSAHAAN SKS 2 2 ‐ 0 Kode MPA 300 Prasyarat ‐ Kompetensi Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menghargai profesi wirausaha dan menumbuhkembangkan jiwa wirausaha, khususnya yang terkait dengan bidang ilmu yang ditekuni. Deskripsi ringkas Mata kuliah ini merupakan mata kuliah yang dirancang untuk mengembangkan keterampilan lunak soft skill mahasiswa dalam berwirausaha, khususnya yang terkait dengan bidang ilmu yang ditekuni. Materi yang diajarkan diarahkan untuk mengubah persepsi mahasiswa terhadap profesi wirausaha. Selain itu mahasiswa juga akan mempelajari materi yang berhubungan dengan manajemen usaha dan penyusunan rencana usaha. Mata kuliah yang terkait di semester selanjutnya ‐ Bobot kompetensi Kognitif = 30 Psikomotorik = 30 Afektif = 40 Buku acuan Rhenald Kasali dkk., 2010, Manual Kewirausahaan Untuk Program Strata 1, Bank Mandiri Yayasan Rumah Perubahan. Mata kuliah KULIAH KERJA PRAKTIK SKS 3 0 – 3 Kode MPA 401 Prasyarat Jumlah kredit mata kuliah yang telah lulus, ditambah dengan kredit mata kuliah yang sedang diambil, sekurang‐kurangnya 110 SKS Kompetensi Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu: 1. Menjelaskan manajemen, organisasi dan proses kerja institusilembaga sasaran KKP. 2. Menyesuaikan diri dengan baik dan terlibat secara aktif dalam proses kerja di institusi sasaran KKP. 3. Menerapkan pengetahuan yang dimiliki dan membantu memecahkan masalah yang mungkin dihadapi institusilembaga sasaran KKP sesuai dengan bidang ilmu yang ditekuninya. 4. Melaporkan dan menjelaskan hasil kegiatan selama mengikuti KKP baik secara tertulis danatau lisan, mencakup manajemen dan organisasi, sistem kerja, proses produksi dan tugas khusus yang dikerjakan pada institusilembaga sasaran KKP Deskripsi ringkas Kuliah Kerja Praktik KKP adalah mata kuliah wajib yang harus diselesaikan oleh seorang mahasiswa Fakultas MIPA Universitas Syiah Kuala dengan cara mengikuti proses secara langsung pada instansilembaga sasaran KKP. Hasil kegiatan KKP ditulis dalam bentuk laporan KKP. KKP mempunyai beban kredit sebesar 3 SKS, setara dengan 192 jam efektif setara 1 bulan, untuk semua prodijurusan di lingkungan Fakultas MIPA Unsyiah. KKP dilaksanakan di instansilembaga pemerintah atau swasta, pada bidang yang terkait dengan penerapan ilmu MIPA. Bidang‐bidang tersebut tidak dibatasi, sejauh relevan dengan prodi asal mahasiswa dan sesuai minat mahasiswa. Mata kuliah yang terkait di semester selanjutnya ‐ Bobot kompetensi Kognitif = 30 Psikomotorik = 40 Afektif = 30 Buku acuan Panduan penulisan mengacu kepada “Panduan Tugas Akhir dan Kuliah Kerja Praktik, Fakultas MIPA, Unsyiah, 2010” tersedia online di website fmipa.unsyiah.ac.id 77 Mata kuliah TUGAS AKHIR I SKS 2 0 – 2 Kode MPA 403 Prasyarat 1. Sudah menyelesaikan beban kredit 120 SKS. 2. Memiliki IPK ≥ 2,0. 3. Memiliki jumlah kredit dengan nilai D tidak lebih 10 dari total SKS yang telah dicapai. 4. Sudah mengambil mata kuliah wajib yang berkaitan dengan bidang yang diteliti dengan nilai sekurang‐kurangnya C+. 5. Memenuhi ketentuan lain yang disyaratkan oleh prodijurusan. Kompetensi Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu: 1. Melakukan penelusuran literatur terkait dengan rencana penelitian yang akan dilakukan. 2. Menyusun rencana penelitian secara tertulis dalam bentuk proposal penelitian. 3. Mempresentasikan rencana penelitian dan menjelaskan latar belakang, dasar teori dan pemilihan metode penelitian. Deskripsi ringkas Tugas Akhir TA I termasuk kedalam kelompok mata kuliah Tugas Akhir yang harus diselesaikan oleh seorang mahasiswa Fakultas MIPA Universitas Syiah Kuala, dengan cara mengintegrasikan kompetensi kognitif, psikomotorik dan afektif yang telah dipelajari dalam bentuk kegiatan penelitian sesuai dengan bidang ilmu yang ditekuni. Kegiatan utama dalam TA I adalah pembuatan proposal penelitian berdasarkan kaidah‐kaidah ilmiah. Proposal penelitian ini selanjutnya dipresentasikan di hadapan tim penguji. Mata kuliah yang terkait di semester selanjutnya Tugas Akhir II Bobot kompetensi Kognitif = 40 Psikomotorik = 20 Afektif = 40 Buku acuan Panduan penulisan mengacu kepada “Panduan Tugas Akhir dan Kuliah Kerja Praktik, Fakultas MIPA, Unsyiah, 2010” tersedia online di website fmipa.unsyiah.ac.id Mata kuliah TUGAS AKHIR II SKS 4 0 – 4 Kode MPA 404 Prasyarat TA I Kompetensi Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu: 1. Melakukan penelitian sesuai dengan pengetahuan dan keterampilan yang dipelajari selama perkuliahan, sesuai dengan kaidah‐kaidah ilmiah yang berlaku. 2. Membuat laporan penelitian, sesuai dengan kaidah‐kaidah ilmiah yang berlaku 3. Mempresentasikan dan menjelaskan hasil penelitian secara lisan. 4. Menjelaskan keterkaitan hasil penelitian dengan ilmu yang telah dipelajari selama perkuliahan. Deskripsi ringkas Tugas Akhir TA II merupakan kelanjutan dari mata kuliah TA I. Mata kuliah ini melatih mahasiswa untuk mengintegrasikan kompetensi kognitif, psikomotorik dan afektif yang telah dipelajari dalam bentuk kegiatan penelitian sesuai dengan bidang ilmu yang ditekuni, berdasarkan kepada proposal penelitian yang telah disetujui sebelumnya. Kegiatan utama dalam TA II adalah pelaksanaan penelitian dan pembuatan laporan penelitian. Hasil penelitian selanjutnya dipresentasikan dan diujikan secara komprehensif di hadapan tim penguji. Mata kuliah yang terkait di semester selanjutnya Mata kuliah TA II merupakan syarat guna memperoleh gelar Sarjana Sains dari Fakultas MIPA Unsyiah. Bobot kompetensi Kognitif = 30 Psikomotorik = 40 Afektif = 30 Buku acuan Panduan penulisan mengacu kepada “Panduan Tugas Akhir dan Kuliah Kerja Praktik, Fakultas MIPA, Unsyiah, 2010” tersedia online di website fmipa.unsyiah.ac.id Mata kuliah PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SKS 2 2 ‐ 0 Kode MPK 002 Prasyarat Lulus Iqra 6 Kompetensi Mahasiswa memiliki dan menerapkan sikap sesuai SK Rektor 5822009: 1. Keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT 2. Akhlakul kharimah 3. Berpikir filosofis, rasional, demokratis dan dinamis 78 4. Berpandangan luas 5. Menjunjung tinggi HAM, kesetaraan gender 6. Ikut serta dalam kerjasama antar umat beragama dalam rangka pemanfaatan iptek dan seni. Deskripsi ringkas Mata kuliah Pendidikan Agama Islam dimaksudkan untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Allah SWT, memperluas wawasan hidup beragama, mengamalkan ajaran agama islam, berperilaku sesuai tuntutan akhlakul karimah dalam kehidupan pribadi, bermasyarakat dan bernegara, serta menjadi landasan nilai, moral dan motivasi dalam pengembangan ilmu, teknologi dan seni serta keahlian yang ditekuni Mata kuliah yang terkait di semester selanjutnya ‐ Bobot kompetensi Kognitif = 25 Psikomotorik = 25 Afektif = 50 Buku Acuan Literatur terkait Catatan Bagi mahasiswa non‐muslim mengikuti mata kuliah Pendidikan Agama yang dilaksanakan oleh pemuka agama terkait. Mata kuliah PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SKS 2 2 ‐ 0 Kode MPK 003 Prasyarat ‐ Kompetensi Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa mampu berdasarkan SIPT BNSP 2009: 1. Menjelaskan dan menerapkan hakikat falsafah bangsa dan dasar negara Pancasila, UUD 1945 dan NKRI, wawasan nusantara dan bhinneka tunggal ika 2. Menampilkan sikap positif dalam kehidupan pribadi, berkeluarga, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara serta menghargai persamaan kedudukan warga negara dalam berbagai aspek kehidupan dalam berbhineka‐tunggal‐ika dan multikulturalisme bangsa 3. Menampilkan peran serta dalam upaya penerapan kemajuan dan penghormatan serta perlindungan hak‐hak asasi manusia 4. Menganalisis isu‐isu strategis dalam perkembangan kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, dalam konteks nasional dan internasional 5. Merumuskan arah dan alternatif solusi terhadap permasalahan sosial‐budaya yang berkembang di tengah masyarakat. Deskripsi ringkas Mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan berorientasi pada kajian tentang falsafah dasar negara Pancasila, UUD 1945 dan Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berwawasan Nusantara, berbhinneka tunggal ika serta penerapannya dalam kehidupan pribadi, berkeluarga, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara berlandaskan budaya bangsa yang maju dan modern serta berdaya saing tinggi. Substansi dan operasional mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan mengintegrasikan teori dan praksis pendidikan kewarganegaraan civic education dalam kaitannya dengan kondisi strategis masyarakat, bangsa, budaya dan negara serta perkembangan global. Mata kuliah yang terkait di semester selanjutnya ‐ Bobot kompetensi Kognitif = 50 Psikomotorik = Afektif = 50 Buku Acuan Marzuki dkk. Pendidikan Kewarganegaraan dan HAM, Penerbit UII Yogyakarta, 2002 Mata kuliah BAHASA INDONESIA SKS 2 2 ‐ 0 Kode USK 001 Prasyarat ‐ Kompetensi Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa mampu: 1. Berkomunikasi dalam Bahasa Indonesia secara tepat dan benar, baik lisan maupun tulisan, di bidang yang dipelajari; 2. Menganalisis karya ilmiah dan wacana khusus dalam bidang yang dipelajari dengan menggunakan kaidah Bahasa Indonesia yang baik dan benar, secara lisan dan tulisan 3. Menghasilkan karya dalam bidang yang dipelajari dengan mengunakan kaidah penulisan dalam Bahasa Indonesia yang baik dan benar. Deskripsi ringkas Sebagai bahasa persatuan, bahasa resmi negera, alat komunikasi dan bahasa pengantar yang digunakan dalam dunia pendidikan, Bahasa Indonesia perlu dipelajari, dikembangkan dan digunakan dalam berbagai ragam kebahasaan secara baik dan benar. Di perguruan tinggi mata kuliah Bahasa Indonesia difokuskan pada penggunaan Bahasa Indonesia secara 79 baik dan benar dalam ragam lisan dan tulisan, khususnya dalam memahami, mengembangkan, mengkomunikasikan dan menghasilkan karya keilmuankeahliankeprofesian yang dipelajari. Mata kuliah ini diharapkan dapat menunjang kelancaran dan keberhasilan mahasiswa pada semester‐semester berikutnya sepanjang masa studi. Mata kuliah yang terkait di semester selanjutnya Seluruh MK yang membutuhkan kemampuan berbahasa secara lisan maupun tulisan Bobot kompetensi Kognitif = 50 Psikomotorik = 25 Afektif = 25 Buku Acuan Literatur terkait Mata kuliah BAHASA INGGRIS SKS 2 2 ‐ 0 Kode USK 005 Prasyarat ‐ Kompetensi Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu: 1. Menerjemahkan materi yang ditulis dalam Bahasa Inggris terkait dengan bidang akademik yang dipelajari. 2. Meringkaskan materi yang ditulis dalam Bahasa Inggris untuk keperluan pengembangan ilmu dalam bidang akademik yang dipelajari. Deskripsi ringkas Sebagai alat komunikasi internasional, Bahasa Inggris dipelajari dan digunakan untuk dapat memahami materi ilmu dalam bidang akademik yang dipelajari. Di perguruan tinggi, mata kuliah Bahasa Inggris difokuskan pada pengembangan keterampilan dalam memahami dan menyampaikan materi yang disajikan dalam Bahasa Inggris. Mata kuliah ini diharapkan dapat menunjang kelancaran dan keberhasilan mahasiswa pada semester‐ semester berikutnya sepanjang masa studi. Mata kuliah yang terkait di semester selanjutnya Seluruh MK yang membutuhkan kemampuan berbahasa secara lisan maupun tulisan Bobot kompetensi Kognitif = 50 Psikomotorik = 25 Afektif = 25 Buku Acuan Literatur terkait 80

5.2 DESKRIPSI

MATA KULIAH PRODI MATEMATIKA Mata kuliah STATISTIKA DASAR SKS 3 2 ‐ 1 Kode MMT 108 Prasyarat ‐ Kompetensi Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu: • Menjelaskan ilmu statistika dasar • Mengimplementasi konsep statistika dasar dalam realita Deskripsi ringkas Salah satu tuntutan bagi lulusan perguruan tinggi adalah kemampuan untuk berpikir logis dan sistematis berdasarkan data. Mata kuliah statistika dasar dimaksudkan untuk memberikan dasar‐dasar pemahaman dan metode kuantitatif mengacu kepada materi bidang ilmu yang dipelajari, seperti kegiatan survey dan penelitian. Mata kuliah yang terkait di semester selanjutnya ‐ Bobot kompetensi Kognitif = 70 Psikomotorik = 20 Afektif = 10 Buku acuan 1. Bhattaracharya, G. 2005, Statistical Concepts and Methods, 4 th ed, John Wileys Sons 2. Devore, J Peck, R. 1986, Statistics: The Exploration and Analysis of Data, West Publishing Company 3. Haedle, W Roenz, B. 2004, Belajar Statistika secara Interaktif, CD ROM, Springer Verlag Mata kuliah FISIKA DASAR II SKS 3 2 ‐ 1 Kode MMT 104 Prasyarat MPA 010 Kompetensi Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu menganalisis fenomena fisika. Deskripsi ringkas Mata Kuliah ini membahas suhu, pemuaian dan hukum gas ideal, teori kinetic, kalor dan perpindahan, hukum pertama dan kedua termodinamika, gerak gelombang, bunyi, pemantulan dan pembiasan, lensa dan instrument optic, interferensi dan difraksi, polarisasi, teori relativitas khusus, teori kuantum. Mata kuliah yang terkait di semester selanjutnya ‐ Bobot kompetensi Kognitif = 65 Psikomotorik = 25 Afektif = 10 Buku acuan 1. Giancoli, D.C. 1984. General Physics. Prentice Hall, New Jersey. 2. Halliday, D. R. Resnick. 1987. Fisika. Jilid 12. Erlangga, Jakarta. Mata kuliah PEMOGRAMAN I SKS 3 2 ‐ 1 Kode MMT 106 Prasyarat ‐ Kompetensi Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa menerapkan metodologi pemograman komputer dengan baik, struktur dan sintaks bahasa pemograman C dan pembuatan program komputer sederhana terutama pada permasalahan dalam bidang Matematika. Deskripsi ringkas Mempelajari metodologi pemograman komputer, struktur dan sintaks bahasa pemograman C dan pembuatan program komputer sedehana. Mata kuliah yang terkait di semester selanjutnya ‐ Bobot kompetensi Kognitif = 65 Psikomotorik = 25 Afektif = 10 Buku acuan 1. Ihsan, M., dkk., 2000, Buku Ajar Pemograman Komputer, Revisi Ketiga Tahun 2008, Jurusan Matematika FMIPA Unsyiah. 2. Kernighan, B.W., Ritchie, D.M., 1988, The C Programming Language, Second Edition, Prentice ‐Hall. 3. Schildt, H., 2000, “C: The Complete Reference”, Fourth Edition, Osborne McGraw‐ Hill, California. 4. Zhang, T., 1997, “Sams Teach Yourself C in 24 Hours”, First Edition, Sams Publishing, 81 Indianapolis. 5. Horton, I., 2006, “Beginning C: From Novice to Professional”, Fourth Edition, ISBN: 1 ‐59059‐735‐4, Apress. Mata kuliah KALKULUS PEUBAH BANYAK SKS 4 4 ‐ 0 Kode MMT 201 Prasyarat MPA 021 Kompetensi Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu mengaplikasikan ilmu Kalkulus Peubah Banyak. Deskripsi ringkas Mengenal dan menjelaskan konsep Integral Ruang Dimensi n dalam menghitung Integral lipat dua tiga dan aplikasi pada bidang terapan. Mata kuliah yang terkait di semester selanjutnya ‐ Bobot kompetensi Kognitif = 80 Psikomotorik = 10 Afektif = 10 Buku acuan 1. Varberg, Purcell, Rigdon 2004 terjemahan Julian Gressando. Kalkulus dan Geometri Analitik jilid 8, Jakarta : Erlangga. 2. Intan Syahrini,M.Si, dkk, Modul Mata Kuliah: Matematika Dasar III, Jurusan Matematika FMIPA UNSYIAH, Banda Aceh, 2003. Mata kuliah KALKULUS LANJUT SKS 4 4 ‐ 0 Kode MMT 202 Prasyarat MPA 021 Kompetensi Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu: 1. Mengimplementasikan konsep kalkulus dalam kehidupan realita 2. Menganalisis fenomena‐fenomena yang terjadi Deskripsi ringkas Mata kuliah ini bermanfaat untuk membantu memecahkan berbagai permasalahan, khususnya dalam geometri, fisika dan mekanika. Mata kuliah yang terkait di semester selanjutnya ‐ Bobot kompetensi Kognitif = 80 Psikomotorik = 10 Afektif = 10 Buku acuan 1. Theory and problems of Vector Analysis, Mc Graw Hill Inc, Seri buku Schaum: Analisis vektor diterjemahkan oleh Hans J wospakrik, Erlangga, Jakarta, 1985. 2. Vector Analysis, Murray Spigel, Mc Graw‐Hill International Book Co., Singapore, 1981. Mata kuliah METODE DISKRIT SKS 3 3 ‐ 0 Kode MMT 203 Prasyarat ‐ Kompetensi Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa menggunakan konsep bilangan diskrit dalam komputasi dan pemograman. Deskripsi ringkas Memberikan gambaran bagaimana menggunakan bilangan diskrit yang berbeda dengan matematika dasar yang berbasis bilangan rasional. Mata kuliah yang terkait di semester selanjutnya ‐ Bobot kompetensi Kognitif = 80 Psikomotorik = 10 Afektif = 10 Buku acuan 1. J.L. Gersting, Mathematical Structures for Computer Science: A Modern Approach to Discrete Mathematics, W. H. Freeman Co., 2006. 2. K.H. Rosen, Discrete Mathematics and its Applications, 6 th edition, McGraw‐Hill, 2003. Mata kuliah PERSAMAAN DIFERENSIAL BIASA SKS 3 3 ‐ 0 Kode MMT 204 Prasyarat MPA 021 Kompetensi Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu menerapkan konsep persamaan