Cara Melakukan PraktikPraktikum Tempat Pelaksanaan PraktikPraktikum

Kegiatan PKM yang harus dilakukan oleh mahasiswa adalah: a. mengikuti orientasi PKM yang di dalamnya dijelaskan konsep, tujuan, tugas, penilaian, dan keterampilan yang harus dilakukan oleh mahasiswa; b. mempelajari rambu-rambu penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian RPPH untuk PGPAUD dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP untuk PGSD; c. menyusun RPPH RPP yang disesuaikan dengan tugas mahasiswa sebagai guru, dengan menggunakan format pada Lampiran 21 untuk RPPH dan untuk RPP lihat pada Panduan PKM PGSD yang terpisah dari katalog ini; d. mendiskusikan RPPHRPP yang telah disusun bersama dengan supervisor; e. merevisi RPPHRPP berdasarkan masukan dalam diskusi; f. latihan menerapkan keterampilan dasar mengajar yang diperlukan; g. melaksanakan kegiatan pembelajaran di lembaga PAUD atau SD dengan menggunakan RPPHRPP yang telah didiskusikan dan direvisi; h. mendiskusikan hasil pelaksanaan pembelajaran atau melakukan refleksi melalui analisis kekuatan dan kelemahan pembelajaran yang telah dilaksanakan; i. mengikuti ujian praktik kemampuan mengajar; serta j. membuat laporan tertulis tentang pelaksanaan mata kuliah PKM. Tabel V.7 Daftar Mata Kuliah dan Jumlah Praktik PKM Program Studi S1 PGSD dan S1 PGPAUD No. Kode dan Nama Mata Kuliah Registrasi pada Semester Jumlah RPPSKH Keterangan 1. PDGK4209 Pemantapan Kemampuan Mengajar Disesuaikan dengan kode Program Studi 14 RPP 10 RPP untuk latihan di sekolah, 2 RPP untuk latihan dengan supervisor, dan 2 RPP untuk ujian PKM 2. PAUD4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar Disesuaikan dengan kode Program Studi 8 RPPH 7 RPPH untuk latihan dengan supervisor di lembaga PAUD dan 1 RPPH untuk ujian Bagan V.3 Bagan Alur Kegiatan PKM Pola Berlapis Berulang Penjelasan yang lebih rinci tentang PKM dan jumlah RPPRPPH yang harus disusun dapat dilihat dan dipelajari pada buku Panduan PKM Program Studi S1 PGSD atau S1 PGPAUD.

E. PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL PKP DAN PEMBIMBINGAN KARYA ILMIAH KARIL

1. PKP

PKP memberikan kesempatan kepada mahasiswa Program S1 PGSD dan S1 PGPAUD untuk berlatih menentukan dan memecahkan masalah yang dihadapi dalam pembelajaran secara sistematis yang dilakukan melalui Penelitian Tindakan Kelas PTK. Materi PKP meliputi: a. Rancangan Perbaikan Pembelajaran. b. Pelaksanaan Perbaikan Pembelajaran. c. Refleksi Pembelajaran. d. Laporan Perbaikan Pembelajaran.