Kompetensi Dasar : Tujuan Pembelajaran Materi Ajar Metoda Pembelajaran 1. apersepsi pengamatan Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan awal AlatBahan dan Sumber Belajar
I. Kompetensi Dasar :
1.1 menjelaskan makna motif hiasII. Tujuan Pembelajaran
Mengenal berbagai jenis motif hias pada karya seni rupa daerah Jawa Barat Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin Discipline Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulness Kerja sama Cooperation Percaya diri ConfidenceIII. Materi Ajar
Makna motif hiasIV. Metoda Pembelajaran 1. apersepsi pengamatan
2. ekspositori menerangkan 3. tanya jawab 4. latihanV. Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan awal
Melakukan pengamatan gambarfotomodel berbagai motif hias Nusantara Kegiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru: Mengenal berbagai jenis motif hias pada karya seni rupa daerah Jawa Barat memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya; Panduan Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP 282 KTSP Perangkat Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran; dan memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di laboratorium, studio, atau lapangan. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru: Mengidentifikasi jenis motif hias daerah Jawa Barat Memberikan catatan deduktif-deskriptif tentang jenis motif hias daerah Jawa Barat Mengeksposisi keragaman motif hias daerah Jawa Barat Tanya jawab Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru: Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan Kegiatan Penutup Dalam kegiatan penutup, guru Memberikan latihan soal Memberikan soal Pekerjaan Rumah Menutup pelajaranVI. AlatBahan dan Sumber Belajar
Buku paket SBK standar isi 2006 Buku Saya Ingin Terampil dan Kreatif, Grafindo Model karya seni rupa tiga dimensi Gambar atau fotoVII. Penilaian Indikator Pencapaian
Parts
» Penilaian ☺ Aspek yang dinilai
» SumberAlatBahan Penilaian ☺ Aspek yang dinilai
» Penilaian Indikator Pencapaian Kompetensi Dasar : Tujuan Pembelajaran
» AlatBahan dan Sumber Belajar Penilaian Indikator Pencapaian Kompetensi Dasar : Tujuan Pembelajaran
» Materi Ajar Metoda Pembelajaran 1. apersepsi pengamatan Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan awal
» AlatBahan dan Sumber Belajar Penilaian Indikator Pencapaian Kompetensi Dasar :
» Metoda Pembelajaran 1. apersepsi pengamatan Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan awal
» AlatBahan dan Sumber Belajar Penilaian Indikator Pencapaian
» Materi Ajar Metoda Pembelajaran 1. demontrasi peragaan Langkah-langkah Pembelajaran
» AlatBahan dan Sumber Belajar Penilaian Indikator Pencapaian Materi Ajar
» Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan awal AlatBahan dan Sumber Belajar
» Materi Ajar Metoda Pembelajaran 1. demontrasi peragaan Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan awal
» Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan awal
» Penilaian Indikator Pencapaian Kompetensi Dasar : Tujuan Pembelajaran Materi Ajar
Show more