Kompetensi Inti: Kompetensi Dasar: Tujuan Pembelajaran: Materi Pembelajaran: Pendekatan, Model, dan Metode Pembelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAB 5 Dinamika Litosfer dan Dampaknya Bagi Kehidupan Nama Sekolah : .................... Mata Pelajaran : Geografi KelasSemester : X2 Alokasi Waktu : 6 x 45 menit 2 x pertemuan

A. Kompetensi Inti:

KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar:

3.6. Menganalisis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupan. 4.5. Menyajikan proses dinamikalitosferdenganmenggunakanpeta, bagan, gambar, tabel, grafik, video, danatauanimasi.

C. Tujuan Pembelajaran:

Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan mampu : 1. Mendeskripsikan aktivitas dalam pemanfaatan batuan penyusun litosfer; 2. Mendeskripsikan perkembangan bentuk muka bumi serta pengaruh tektonisme, vulkanisme, dan seisme; 3. Mengidentifi kasi pengaruh tenaga eksogen, proses, serta hasil pelapukan da pengendapan.

D. Materi Pembelajaran:

A. Karakteristik Lapisan-lapisan Bumi B. Proses Tektonisme dan Pengaruhnya terhadap Kehidupan C. Proses Vulkanisme dan Pengaruhnya Terhadap Kehidupan D. Proses Seisme dan Pengaruhnya Terhadap Kehidupan E. Proses Tenaga Eksogen dan Pengaruhnya Terhadap Kehidupan F. Pembentukan Tanah dan Persebaran Jenis Tanah G. Pemanfaatan dan Konservasi Tanah H. Lembaga-lembaga yang menyediakan dan memanfaatkan data geologi

E. Pendekatan, Model, dan Metode Pembelajaran

1. Pendekatan : Scientific Learning 2. Model Pembelajaran : Examples non Examples, Learning community dengan discovery 3. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, diskusi, dan penugasan Lembar Kerja Siswa yang berisi pertanyaan sehubungan dengan materi yang telah dijelaskan

F. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran